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    12．下列各组物质按氧化物、混合物、单质的顺序排列的是（　　）
    A．高锰酸钾 空气 稀有气体B．金刚石 加碘盐 液氧
    C．干冰 矿泉水 水银D．石灰石 煤 生铁

    分析 纯净物由一种物质组成，混合物由两种或两种以上的物质组成；                                                           
    单质是由一种元素组成的纯净物，化合物是由不同种元素组成的纯净物；                                                            
    氧化物是由氧元素和另外一种元素组成的化合物．

    解答 解：A、高锰酸钾属于化合物、空气属于混合物、稀有气体属于混合物，故A错；
    B、金刚石属于单质、加碘盐属于混合物、液氧属于单质，故B错；
    C、干冰属于氧化物、矿泉水属于混合物、水银属于单质，故C正确；
    D、石灰石属于混合物、煤属于混合物、生铁属于混合物，故D错．
    故选C．

    点评 判断纯净物和混合物时，就是判断物质的物质组成；判断是否是单质、化合物、氧化物时，既要判断元素组成，又要判断物质组成．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    2．我国北方稀土集团牵头制定了首项稀土国际标准．稀土铈（Ce）元素主要存在于独居石中，如图是铈元素在周期表中的相关信息，下列说法中正确的是（　　）
    A．铈属于非金属元素B．铈的化学式为Ce2
    C．铈原子核外电子数为58D．相对原子质量为104.1g

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    3．甲、乙、丙、丁表示四种物质，它们的部分化学式和微观示意图分别列于下表：
    物质甲乙丙丁图例：
    化学式H2OC？H2
    微观
    示意图    		？
    （1）请写出丙物质的化学式CO，画出丁物质的微观示意图．
    （2）四种物质中属于氧化物的是H2O、CO．（填化学式）
    （3）甲和乙在一定条件下反应生成丙和丁，若20g甲与12g乙充分反应，可生成丙物质的质量为28g．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    20．李明同学在某密闭容器中加入了一定质量的水蒸气、二氧化碳和氢氧化钠，密闭容器中的物质在一定条件下充分反应并生成了一种新物质X．李明测得反应前后各物质的质量如下表所示，下列说法不正确的是（　　）
    物  质氢氧化钠二氧化碳水蒸气X
    反应前质量/g8050100
    反应后质量/g06W106
    A．根据质量守恒定律可知，W的值为28
    B．生成物为水蒸气和X
    C．增加氢氧化钠的质量，原子种类不会变化
    D．物质X中一定含有碳和氢元素

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    7．下列实验设计中，能达到实验目的是（　　）
    A．将某气体点燃，在火焰上方罩上干冷烧杯，观察烧杯壁上是否有水雾--检验该气体是否为氢气
    B．观察颜色--区分一氧化碳和二氧化碳
    C．取样，向在空气中久置的NaOH溶液中加入过量稀盐酸--鉴别NaOH溶液是否变质
    D．在作物的生长过程中，不施加钾肥，观察作物生长情况--探究磷对作物生长的作用

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    17．石灰石是一种常见的矿物，其主要成分为碳酸钙．它在工农业生产和实验室均有重要的应用．探究小组利用石灰石开展如下实验．根据要求回答问题：
    实验Ⅰ：制取二氧化碳．实验室有如图1仪器装置供选择．
    （1）仪器a的名称是铁架台．
    （2）制取和收集CO2时，应选择装置B和D；制取的化学方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．
    （3）实验过程中，为检验集气瓶中二氧化碳是否收集满，所采取的实验方法为（含操作、现象和结论）
    将燃烧着的木条放在集气瓶口，木条熄灭，证明二氧化碳气体已收集满．
    实验Ⅱ：煅烧石灰石，检验分解产物．
    （4）煅烧石灰石的化学方程式为CaCO3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CaO+CO2↑．
    （5）取适量产物与足量水充分反应后静置，取上层清液通入CO2，观察到清液变浑浊，即可证明产物中含氧化钙．CO2通入清液中，所发生反应的化学方程式为Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O．
    实验Ⅲ：研究不同温度下煅烧石灰石所得分解产物氧化钙的活性．
    （6）已知：生石灰的活性受煅烧温度影响；生石灰活性越高，其化学反应能力越强．探究小组取三份等质量的石灰石样品，分别于800℃、900℃和1000℃条件下煅烧15分钟，并将煅烧所得的三份固体产物分别加入到盛有等质量水（足量）的三个烧杯中，测得烧杯内反应液的温度随时间的变化如图2所示．由此可推知：
    ①CaO与水反应放出热量（填”放出“或”吸收“；900℃煅烧所得Ca活性最高．
    ②实验时，需要控制煅烧温度、石灰石样品质量、水的用量以及煅烧的时间．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    4．下列各组转化中，一定条件下均能一步实现的组合是（　　）
    A．①②B．①③C．②③D．①②③

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    1．如图是钠元素、氯元素在元素周期表中的信息和钠原子、氧原子的结构示意图，下列说法错误的是（　　）
    A．钠单质在空气中很稳定B．氯原子的核内质子数为17
    C．钠原子最外层有一个电子D．氯原子核外有三个电子层

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    2．下列是初中化学中的一些重要实验．

    （1）用如图1所示的装置可以粗略的测定空气的组成，其结论是空气中氧气的体积分数为$\frac{1}{5}$．
    （2）实验2中，将二氧化碳倒入烧杯中，能说明二氧化碳的密度比空气大的实验现象为蜡烛自下而上逐渐熄灭．
    （3）某小组进行实验3时，发现天平指针发生偏转，原因是反应后称量的不是所有生成物的总质量．

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