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    3．小强准备用锌和稀硫酸制取氢气，可是实验室只有98%的浓硫酸，于是小强用100mL量筒量取5mL的浓硫酸，准备在量筒里加水稀释，小刚见了马上制止了小强的操作，请指出上述已完成和未完成的操作中：
    （1）存在的错误有用100mL量筒量取5mL浓硫酸，向浓硫酸中加入水稀释，在量筒中稀释浓硫酸．
    （2）可能造成的后果有产生较大误差，量筒内液滴飞溅，量筒炸裂；．
    （3）反应原理用化学方程式表示为Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑．
    （4）如果把稀硫酸改为稀盐酸与锌粒反应制取氢气，你认为不足之处是制取的氢气中容易混有氯化氢气体不纯．

    分析 根据量筒的使用方法、稀释浓硫酸的方法、锌与稀硫酸的反应和稀盐酸的挥发性分析回答．

    解答 解：（1）量取5ml浓硫酸需要用10mL的量筒，不能用100mL量筒，这样产生的误差太大；在量筒内稀释浓硫酸是错误的，应该在烧杯中；稀释的时候必须把浓硫酸沿着器壁缓缓的倒入水中，并不断搅拌．
    （2）由上述分析可知，产生的后果是：产生较大误差，量筒内液滴飞溅，量筒炸裂；
    （3）锌与稀硫酸反应生成了氢气和硫酸锌，反应的方程式是：Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑；
    （4）如果把稀硫酸改为稀盐酸与锌粒反应制取氢气，由于稀盐酸易挥发出氯化氢气体，所以，不足之处是制取的氢气中容易混有氯化氢气体不纯．
    故答为：（1）用100mL量筒量取5mL浓硫酸，向浓硫酸中加入水稀释，在量筒中稀释浓硫酸；（2）产生较大误差，量筒内液滴飞溅，量筒炸裂；（3）Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑；（4）制取的氢气中容易混有氯化氢气体不纯．

    点评 本题考查了量筒的使用方法以及浓硫酸的稀释方法，贵在要求实验操作时一定严格遵守实验规则，正确操作．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    13．如图装置可进行若干实验：
    （1）若用作收集气体，从B口（填A、B）收集氨气（已知氨气的密度比空气小）；若从A口进气，则可收集的气体应满足的条件是密度比空气大．
    （2）若此装置充满了水，用来测量气体Y的体积，该气体一般不溶（填“可溶”还是“不溶”）且不与水反应，此时从B口（填A、B）进气．
    （3）若此装置用来除去某些气体中混有的杂质气体，此时气体从A（填A、B）口进气．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    14．工业上用甲和乙反应制备燃料丙．根据下列微观示意图得出的结论中，正确的是（　　）
    A．甲的化学式为CH2
    B．反应中甲、乙、丙的分子个数比为1：1：1
    C．甲、乙、丙都是有机物
    D．丙中C、H、O元素的质量比为2：6：1

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    11．化学与生活生产息息相关，请运用化学知识回答以下问题
    （1）目前市场上有：高钙奶粉、补锌口服液等，人体缺铁可能会引起贫血．
    （2）将如下两种物质（A．食盐  B．花生油）分别加入水中，能形成溶液的是A（填字母），再分别加入洗洁精振荡，能出现乳化现象的是B（填字母）．
    （3）在厨房炒菜时，在客厅都能闻到菜香味的主要原因是分子在不断的运动．
    （4）在农业生产中，施用的硝酸钾（KNO3）属于复合肥料．
    （5）当森林发生火灾时，救火的措施之一是将大火蔓延线路前的一片树木砍掉，形成隔离带，其原理是清除可燃物
    （6）制作下列用品所列出的材料中都是有机合成材料的是B
    A．雨伞：尼龙绸伞布、不锈钢伞骨     B．牙刷：尼龙刷毛、塑料刷柄
    C．夹钳：钢钳嘴、橡胶钳柄          D．导线：铜丝芯、塑料皮
    （7）某“组合转化”技术是将CO2和H2在催化剂和加热条件下转化为化工原料乙烯（C2H4）和水，请写出该反应的化学方程式：2CO2+6H2$\frac{\underline{催化剂}}{△}$C2H4+4H2O．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    18．图1是实验室常用的实验仪器与装置，根据所学知识回答下列问题：

    （1）仪器a的名称是长颈漏斗．
    （2）实验室用A装置制取氧气的化学方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，收集氧气可选用如图2的装置是C或E（填装置序号）．
    （3）小龙同学利用吃完的碎碎冰饮料包装袋设计了图F的发生装置来代替B装置制取氢气，其优点是能使反应随时进行或停止，他要制取并收集干燥的氢气，下列装置的连接顺序正确的是：F→B（填序号）．
    A、b→c→d       B、b→c→e       C、c→b→d     D、c→b→e
    （4）小露同学利用草酸钠固体（化学式为Na2C2O4）加热分解制取一氧化碳，并用CO还原氧化铁．他设计的实验装置图如图3：
    ①一氧化碳的发生装置可以选择上述所给装置中的A（填序号）；
    ②硬质玻璃管中的反应现象是红色粉末逐渐变黑；
    ③该装置中锥形瓶（足量澄清石灰水）的作用是：Ⅰ检验并吸收生成的CO2；Ⅱ收集一氧化碳，防止污染空气．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    8．下列变化前者属于化学变化后者属于物理变化的是（　　）
    A．煤的干馏、酒精挥发B．干冰升华、钢铁生锈
    C．空气液化、气球爆炸D．高粱酿酒、牛奶变酸

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    15．周末，小明在家学习，闻到了一股饭香味，小明能闻到饭香味是因为分子在不断的运动．小明忍不住去厨房看，原来是妈妈在做清蒸鱼，鱼肉富含的营养素是蛋白质．小明家做饭使用的是天然气，请你写出天然气燃烧的化学方程式CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O．吃完饭，小明帮妈妈洗碗，他使用了洗洁精来清洗油污，因为洗洁精具有乳化作用．剩余的饭菜妈妈用保鲜膜封好，放在冰箱里，保鲜膜是有机合成材料．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    12．化学学习小组做实验时记录了下列实验现象，其中不正确的是（　　）
    A．细铁丝在氧气中燃烧有黑色固体生成
    B．向稀盐酸中滴加酚酞溶液，溶液变红
    C．电解水时，正极产生的气体能使带火星的木条复燃
    D．用稀硫酸除铁锈时，红色固体会逐渐减少，溶液由无色变为黄色

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    13．“健康饮食、均衡营养”是青少年健康成长的重要保证，下列食物中富含糖类的是（　　）
    A．马铃薯B．咸鸭蛋C．花生油D．西瓜

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