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既能用排水法收集,又能用向上排空气法收集的气体是( )
A.氢气
B.氧气
C.甲烷
D.二氧化碳
【答案】分析:不溶于水或不易溶于水的气体可用排水法收集,密度比空气大的气体可用向上排空气法收集;因此既能用排水法收集又能用向上排空气法收集的气体应为不易溶于水且密度大于空气的气体.
解答:解:A、氢气难易于水、密度小于空气,可用排水法或向下排空气法收集,不符合要求;故A不正确;
B、氧气不易溶于水、密度大于空气,可用排水法或向上排空气法收集,符合题意;故B正确;
C、甲烷气体难溶于水、空气比空气小,可用排水法或向下排空气法收集,不符合要求;故C不正确;
D、二氧化碳能溶于水、空气大于空气,只能采取向上排空气法收集而不能采取排水法收集,不符合要求;故D不正确;
故选B.
点评:气体的收集方法与气体的溶解性、密度等物理性质密切相关,根据收集方法可推断气体的密度、溶解性等性质.
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科目:初中化学 来源: 题型:

16、既能用排水法收集,又能用向上排空气法收集的气体是(  )

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科目:初中化学 来源: 题型:

某气体既能用排水法收集,又能用向上排空气法收集,该气体具备的性质是(  )

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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

我们每时每刻都生活在空气的“海洋”里.科学家很早就开始了对空气的研究.

(1)空气主要由
氮气
氮气
和氧气组成,它们的体积比约为
4:1
4:1

(2)实验室中可用图I所示的装置粗略研究空气的组成.反应的文字表达式是
磷+氧气
点燃
五氧化二磷
磷+氧气
点燃
五氧化二磷
,红磷燃烧的主要现象为
剧烈燃烧,放出大量热,产生大量白烟
剧烈燃烧,放出大量热,产生大量白烟

(3)实验结束后此同学发现自己测定的氧气体积分数偏低,你认为造成该误差的可能原因是:(写出两条即可)
红磷量不足
红磷量不足
.②
装置未冷却就打开止水夹(或塞子没塞紧、装置漏气)
装置未冷却就打开止水夹(或塞子没塞紧、装置漏气)

(4)不能用木炭代替红磷进行上述实验的原因是
红磷与氧气反应生成的产物是固体,会造成压力差;木炭与氧气反应生成的二氧化碳为气体,不会造成压力差
红磷与氧气反应生成的产物是固体,会造成压力差;木炭与氧气反应生成的二氧化碳为气体,不会造成压力差

(5)200年前,拉瓦锡用图II所示的装置研究了空气的组成.他把少量汞放在密闭的容器中连续加热,得到了红色的氧化汞粉末,同时钟罩内的汞液面上升.该化学反应的文字表达式是
汞+氧气
加热
氧化汞
汞+氧气
加热
氧化汞
.汞液面上升的原因是
氧气与汞反应导致钟罩内气压降低
氧气与汞反应导致钟罩内气压降低

(6)空气在标准状况下的密度是1.29g/L,以下四种气体中只能用排空气法收集的是
AC
AC
,既能用排水法收集,又能用向下排空气法收集的是
D
D

气体 A B C D
标准状况下密度(g/L) 1.997 1.429 0.771 0.717
在水中的溶解性 可溶 不易溶 易溶 难溶

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2003?邵阳)下列气体中,既能用排水法收集,又能用向上排空气法收集的是(  )

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科目:初中化学 来源: 题型:

我们每时每刻都生活在空气的“海洋”里.科学家很早就开始了对空气的研究.


(1)空气主要由
氮气
氮气
和氧气组成,它们的体积比约为
4:1
4:1

(2)实验室中可用图Ⅰ所示的装置粗略研究空气的组成.反应的文字表达式是
磷+氧气
点燃
latex=“
点燃
“>→点燃五氧化二磷
磷+氧气
点燃
latex=“
点燃
“>→点燃五氧化二磷
,红磷燃烧的主要现象为
剧烈燃烧,放出大量的热,产生大量白烟
剧烈燃烧,放出大量的热,产生大量白烟

(3)200年前,拉瓦锡用图Ⅱ所示的装置研究了空气的组成.他把少量汞放在密闭的容器中连续加热,得到了红色的氧化汞粉末,同时钟罩内的汞液面上升.该化学反应的文字表达式是
汞+氧气
加热
氧化汞
汞+氧气
加热
氧化汞
.汞液面上升的原因是
氧气与汞反应导致钟罩内气压降低
氧气与汞反应导致钟罩内气压降低

(4)空气在标准状况下的密度是1.29g/L,以下四种气体中只能用排空气法收集的是
AC
AC

既能用排水法收集,又能用向下排空气法收集的是
D
D

气体 A B C D
标准状况下密度(g/L) 1.997 1.250 0.771 0.717
在水中的溶解性 可溶 难溶 易溶 难溶

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