分析 (1)根据仪器的名称和用途回答前一空;根据气体发生装置的选择依据和化学方程式的书写回答后四空;
(2)根据制取CO的反应中所使用药品状态及反应的条件,选择合适的仪器组成制取该气体的发生装置,根据二氧化碳的化学性质,选择可除去二氧化碳气体的试剂,写出除去二氧化碳的反应的化学方程式;
(3)加热处发生氢气还原氧化铁的反应,描述该反应出现的现象;根据反应特点能控制反应速度和流量,判断该反应的优点.
解答 解:(1)仪器①是酒精灯;用KMnO4制取O2属于加热固体制取气体,应选用的装置是A,该反应化学方程式为:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;用石灰石与稀盐酸反应制取CO2,属于固液在常温下反应制取气体,应选用的装置是D,反应的化学方程式为:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;
(2)制取CO时使用了草酸(H2C2O4) 固体在浓硫酸作用下发生反应,因此可选择BC两种仪器组装成制取气体的装置;为除去混在CO中的二氧化碳气体,可把混合气体通过氢氧化钠溶液,使二氧化碳被氢氧化钠溶液所吸收,反应的化学方程式为CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O.
(3)微型塑料滴管”G的稀盐酸流入H处与铁屑接触,产生氢气;氢气与三氧化二铁反应,反应现象:红色粉末变为黑色;用微型仪器进行实验,除试剂用量极少以外,还可能具有的优点是:产生废物少,减少对环境的污染.
答案:
(1)酒精灯;A;2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;D;CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;
(2)C;a;
(3)红色粉末变为黑色;产生废物少,减少对环境的污染.
点评 气体的制取是初中重要的化学实验之一,既是难重点,又是考查热点,理解反应原理,掌握装置的选择依据、装置气密性检查方法、气体的检验、验满、收集方法,了解实验步骤和注意事项是解决该类问题的关键.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 核电站是利用化学能来发电的 | |
B. | 太阳能电池是把太阳能转化为内能的装置 | |
C. | 天然气是一种清洁能源,人们可以无穷无尽的开采 | |
D. | 大量的以煤为燃料,是形成酸雨的重要原因 |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
反应时间/分 | T0 | T1 | T2 | T3 | T4 | T5 |
剩余质量/克 | 112.5 | 111.4 | 110.3 | 109.2 | 108.1 | 108.1 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 聚脲材料中可加入各种颜料,制成不同颜色的制品 | |
B. | 聚脲是一种有机物 | |
C. | 聚脲材料容易老化,使用时间不长 | |
D. | 在杭州夏季高温天气下也不易使聚脲材料分解 |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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