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    水是生命之源，有关水的说法错误的是
    A．电解水生成氢气和氧气，说明水是由氢元素和氧元素组成的
    B．水蒸发时，水分子变大
    C．河水通过沉降、过滤、吸附、消毒等过程进行人工净化
    D．生活污水集中处理后排放，有利于保护水资源
    B

    试题分析：电解水生成氢气和氧气，说明水是由氢元素和氧元素组成的，是正确的；水蒸发时，水分子间隔变大，水分子本身没变，所以B错误；河水通过沉降、过滤、吸附、消毒等过程进行人工净化，正确；生活污水集中处理后排放，有利于保护水资源，正确，故选B。
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    科目：初中化学 来源：不详 题型：问答题

    下面是实验室常用的仪器

    （1）图中仪器D的名称______；
    （2）写出实验室制取二氧化碳的化学方程式______，若要制取并收集较多的二氧化碳应选择的仪器有F、______（填序号）
    （3）利用（2）中组装的发生装置制取氧气的化学方程式是______，若要测量产生O2体积，应选择下列装置中的______（填编号）

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    （6分）化学研究物质的组成、结构、性质、变化之间的关系。
    （1）科学家通过研究水的变化认识了水的组成。下图为电解水的简易装置，试管①中产生的气体是         ，由此实验得出水是由         组成的（2）组成和性质有着密切的联系，酸溶液具有相似的化学性质是因为酸中都含有         。

    （3）结构决定性质。研究发现含有“过氧基”（—O—O—）的物质具有很强的氧化性，可以做为杀菌消毒剂。据此推测，下列物质中，可用作杀菌消毒剂的是          (填数字序号)。

    （4）通过分析组成和结构，我们可以预测物质的某些性质。关于NaHSO4性质的下列推测，合理的是         （填数字序号）。
    ①其水溶液能与钾发生置换反应，得到金属钠
    ②其水溶液能使紫色石蕊试液变红
    ③其水溶液能与锌反应生成氢气
    ④其水溶液能与硝酸钡反应生成硫酸钡沉淀。（提示：硫酸钡不溶于水，也不溶于酸）

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    下列实验结论正确的是

    ①既能说明酸碱发生了中和反应，又能说明中和反应是放热反应
    ②既能说明二氧化碳的密度比空气大，又能说明二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧
    ③既能说明水由氢元素、氧元素组成，又能说明生成的氢气与氧气的体积比为2：1
    ④既能说明二氧化碳溶于水，又能说明二氧化碳是一种酸
    A．①③④B．②③④C．①②③D．①②③④

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    如图所示，图1为电解水的装置，图2为电解水生成的气体体积与时间的关系图。若甲管生成气体M，下列说法正确的是
    A．b应接电源负极
    B．气体N是氧气，气体M是氢气
    C．用带火星的木条检验气体M，带火星的木条复燃
    D．0～3 min及3～8 min甲、乙两试管排开水的体积比为1∶2

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    某化学兴趣小组的同学设计了下图所示的简易的电解水实验装置，进行家庭小实验，并测得两管中逸出的气体体积如下表：

    时间
    		1
    		2
    		3
    		4
    		5
    		6
    		7
    		8
    连接电源负极的量筒A中气体
    		6
    		12
    		18
    		24
    		30
    		36
    		42
    		48
    连接电源正极的量筒B中气体
    		2
    		4
    		6
    		9
    		12
    		15
    		18
    		21
     
    （1）该实验A、B管内收集到的气体分别是             ，该装置气密性良好、读数正确，但两管中的气体体积比并不完全符合理论比值，可能的原因是                                        ；
    （2）电解时观察到A、B管中的液面均下降的同时，又观察到水槽中的液面上升，请用理化知识解释，水槽中液面上升的原因是                        。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    水是生命之源，人类的日常生活与工农业生产都离不开水。



    A．水的沸腾
    		B．水的电解
    		C．水的净化
     
    （1）对于A中水的沸腾，下列说法正确的是（填字母序号，下同）        ；
    A．水分子不断运动                B．水分子之间间隔不变
    C．该变化属于物理变化            D．水分子保持不变
    （2）B中试管2内得到的气体为      ，它的检验方法是       ；该实验证明水是由___________组成的，化学反应方程式为_____  。
    （3）C中净化水的方法是       和吸附。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    水是弥足珍贵的资源。
    （1）除去水中难溶性杂质的操作是          ，其中玻璃棒的作用是              ；
    （2）水能与多种物质发生化学反应，试举一例（写出化学方程式）                      ；
    （3）下图中甲是淡化海水的模拟装置，乙是电解水的装置。

    Ⅰ．甲中水的状态变化为：液态气态液态，这个过程中水分子的          发生了改变。冷凝器中用水作冷却剂是利用其               
    a．水分子的缔合性      b．比热容大        c．分散性
    Ⅱ．乙中试管“2”内气体的检验方法是           ，水分解过程中的最小微粒是       （填字母）（可表示一个水分子）

    Ⅲ．“嫦娥三号”探月使用的液氢即为电解水所得。制取3molH2需电解水的物质的量为          （根据方程式列式计算）

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    宏观与微观是人类看待事物的两种基本视角。
    水在通电的条件下可以发生化学反应，请根据以下图1和图2回答问题。

    图1是同学们设计的电解水简易装置，其中A、B电极由金属曲别针制成。通电一段时间后，A和B两极的试管中产生气体的体积比为         ，电解水的化学方程式为                  ，此实验说明水是由          组成的。
    请用下列所给物质，按要求各写出一个与水有关的化学方程式
    备选物质：二氧化碳、氧化钙、氢气、甲烷、氧气
    ①有水参加的化合反应：                                         。
    ②有水产生的化学反应：                                         。
    石家庄市是严重缺水的城市，请你从防止水污染、节约用水等方面写出一条自己力所能及的具体做法：                           。
    （4）请在图2中用“”、“”表示反应后的生成物。
    （5）请根据所给的条件补充完整的图2，说明化学反应中质量守恒的原因是：原子的种类不变、        不变、原子的质量不变。

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