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请用①氧气 ②二氧化碳 ③氮气 ④食盐 等物质的序号填空:

空气是一种重要的自然资源,其中          约占空气体积的78%,人类维持生命不可缺少的气体是           是植物进行光合作用不可缺少的物质,日常生活中用来调味和防腐的是           

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

现有以下仪器,请回答下列问题
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(1)仪器②的名称是
 
;仪器⑥的名称是
 
;取用粉末状氧化铜必须用到的仪器是
 
(填序号);取用块状石灰石必须用到的仪器是
 
(填序号).
(2)如果用高锰酸钾制取氧气,制气装置应选仪器
 
(填序号);用排水法收集气体,实验结束后要先
 
_后
 
;原因是
 

(3)如果用双氧水和二氧化锰来制取氧气,制气装置最好选用仪器
 
(填序号);其文字表达式:
 
;这种装置还可以用来制二氧化碳,集满二氧化碳的集气瓶应
 
(填“正”或“倒”)放在桌上备用;检验二氧化碳是否集满的方法是
 

(4)比较(2)和(3)两种制取氧气的方法,最好选用方法(3)的原因是
 

以上两个反应中都有的固体物质是
 
;但它在两个反应中的作用不一样,在双氧水分解中它是
 
;在高锰酸钾分解中它是
 

(5)做铁丝在氧气中燃烧实验时,在集气瓶底部加少量水的目的是:
 

(6)把高锰酸钾制取氧气的仪器装配好后,检验该装置气密性的操作方法为:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

13、化学是一门以实验为基础的科学.

(1)根据图1回答:①写出a的名称
试管
;②在连接c和d时,使d较易插入c中的措施是
将插入橡皮管的导管一端用水湿润

(2)采用图2所示操作可能造成的后果之一是
压破试管(或刺破手)

(3)利用图3装置(夹持装置未画出)能进行的实验是
C、D

A.用高锰酸钾制氧气          B.用石灰石与稀盐酸制二氧化碳
C.用锌与稀硫酸制氢气        D.用双氧水与二氧化锰制氧气
(4)图3中的气体发生装置虽然简单,操作方便,但无法控制反应速率.请从图4中选取
C
 (选填序号)与图1中a组装成新的气体发生装置,以达到控制反应速率的目的.

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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

同学们,我们已经学习了“实验室制取氧气”和“氧气的性质“等实验,请根据有关知识回答下列问题:
(1)按要求填写下列内容:
实验过程或方法 实验现象 结论或解释
Ⅰ. 导管口A处有气泡冒出
装置气密性良好
装置气密性良好
Ⅱ.高锰酸钾制取氧气,用排水法收集.停止加热时,应先:
移出导管
移出导管

然后:
熄灭酒精灯
熄灭酒精灯
①为了防止水倒吸入试管,使试管炸裂
②反应的文字表达式为
高锰酸钾
加热
锰酸钾+二氧化锰+氧气
高锰酸钾
加热
锰酸钾+二氧化锰+氧气

③试管口略向下倾斜的原因是
防止冷凝水回流到热的试管底部,炸裂试管
防止冷凝水回流到热的试管底部,炸裂试管
Ⅲ. 将红热的铁丝置于充满氧气并盛有少量水的集气瓶中
剧烈燃烧,火星四射,放出大量的热,有黑色物质生成
剧烈燃烧,火星四射,放出大量的热,有黑色物质生成
①反应的文字表达式为
铁+氧气
点燃
四氧化三铁
铁+氧气
点燃
四氧化三铁

②集气瓶盛少量水的作用是
防止熔融物溅落使集气瓶炸裂
防止熔融物溅落使集气瓶炸裂
(2)某化学课外小组的同学,在实验室实验时发现一瓶标签破损的无色溶液(如图).这瓶溶液是什么物质?在老师的指导下,同学们首先提出假设并进行了如下的探究活动.请在空白处完成相应内容.
【提出假设】
该溶液可能是过氧化氢溶液
该溶液可能是过氧化氢溶液

[设计实验]在试管中取少量黑色粉末二氧化锰,向其中滴入该无色溶液,立即产生大量气泡,并放出大量的热.
①用
排水
排水
法收集一试管气体;
②检验收集的气体(写出操作方法)
将带火星的木条伸入试管中,木条复燃
将带火星的木条伸入试管中,木条复燃

③反应的文字表达式为
过氧化氢
二氧化锰
水+氧气
过氧化氢
二氧化锰
水+氧气

[实验结论]二氧化锰在此实验中起
催化
催化
作用.此气体是
氧气或O2
氧气或O2
,该无色溶液是
过氧化氢
过氧化氢
.原假设成立.

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2013?内江)下面是几种实验室制取气体的发生装置和收集装置,请回答下列问题:

(1)指出图中标有数字的仪器名称:①
酒精灯
酒精灯
:②
集气瓶
集气瓶

(2)实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气时应选用
B
B
(填字母标号,下同)做发生装置,写出该反应的化学方程式
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
;若要收集较为纯净的氧气最好选用
D
D
装置.
(3)F是一种可用于集气、洗气等的多功能装置.若将F装置内装满水,再连接量筒,用可用于测定不溶于水且不与水反应的气体体积,测量时气体应从
b
b
(填“a”或“b”)进入F中.

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科目:初中化学 来源: 题型:

下面是几种实验室制取气体的发生装置和收集装置.请回答下列问题:精英家教网
(1)指出图中标有数字的仪器名称:
 

 

(2)实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气时应选用
 
(填字母标号,下同)发生装置,写出该反应的化学方程式
 
;若要收集较为纯净的氧气最好选用
 
装置.
(3)实验室加热高锰酸钾制取氧气时应选用
 
(填字母标号,下同)发生装置,该装置应作何改进?
 
,理由是
 
,实验结束时要先
 
,后
 
;写出该反应的化学方程式(反应表达式)
 

(4)F是一种可用于集气、洗气等的多功能装置.若将F装置内装满水,再连接量筒,就可以用于测定不溶于水且不与水反应的气体体积,则气体应从
 
(填“a”或“b”)进入F中.

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