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9.从水、消石灰、浓硫酸、稀盐酸、食盐五种物质中,选出适当的物质填空(用物质或主要成分的化学式表示).
①能用于精炼石油的是H2SO4
②在胃液中帮助消化的是HCl.
③人体中含量最多的是H2O.
④能用做建筑材料的是Ca(OH)2
⑤可用做调味品的是NaCl.

分析 首先根据题意确定物质的化学名称,然后根据书写化学式的方法和步骤写出物质的化学式即可.

解答 解:①浓硫酸能用于精炼石油,其化学式为:H2SO4;故填:H2SO4
②在胃液中帮助消化的是盐酸,其化学式为:HCl;故填:HCl;
③人体中含量最多的是水,其化学式为:H2O;故填:H2O;
④消石灰是氢氧化钙的俗称,能用做建筑材料,其化学式为:Ca(OH)2.故填:Ca(OH)2
⑤食盐是一种常用的调味品;故填:NaCl.

点评 本题难度不大,熟练掌握常见物质的性质、用途、组成及化学式的书写是正确解答此类题的关键所在.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

19.元素周期律是学习和研究化学的重要工具.如图是元素周期表的部分信息:
认真分析信息,回答:
(1)地壳中含量最多的元素的原子序数是8;
(2)分析上表规律,可推知,钙原子的最外层电子数为2;
(3)氟元素属于非金属(填“金属”或“非金属”或“稀有气体”)元素
(4)写出一个由1、7、17号三种元素组成的化合物的化学式NH4Cl.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

20.课外实验可以拓宽视野、加深对所学知识的理解,如图所示是同学们在课外自制汽水的配料表,请回答下列问题:
(1)该自制汽水中不能提供的营养素有①③④(填序号).
①蛋白质      ②糖类     ③油脂     ④维生素
(2)图中小苏打是NaHCO3(填化学式)的俗称.
(3)下面两个过程中都会产生大量气泡,试解释产生气泡的原因.
①汽水制作过程中:小苏打与柠檬酸反应产生二氧化碳.
②打开汽水瓶的时候:打开瓶盖,瓶内气压减小,二氧化碳溶解度变小.
(4)刚从冰箱中取出的汽水瓶壁上常会出现水滴,这一现象可以说明空气中有水蒸气的存在.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.下列有关资源及能源的说法正确的是(  )
A.目前人类制得的纯金属有100余种,人类每年在自然界中提取最多的金属是铁
B.空气是一种重要的自然资源,它是由氧气和氮气两种气体组成的
C.“西气东输”输送的是天然气
D.保护水资源的唯一途径是节约用水

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.分析推理是学习化学常用的一种方法.下列推理正确的是(  )
A.水和过氧化氢组成元素相同,所以化学性质也相同
B.氮气可以作保护气,说明氮气不能与其它任何物质反应
C.某物质燃烧生成CO2和H2O,则该物质的组成中一定含有碳、氢元素
D.置换反应都有单质生成,所以有单质生成的化学反应一定是置换反应

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.用湿润的pH试纸测定某酸性溶液的酸碱度,pH会(  )
A.偏大B.偏小C.不变D.无法确定

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.正确理解化学概念学习化学知识非常重要.下列对化学概念的理解正确的是(  )
A.氧化物就是含氧元素的化合物
B.质量守恒定律就是化学反应前各物质的质量和反应后各物质的质量相等
C.氧化反应就是反应物中有氧气的反应
D.单质是由同种元素组成的纯净物

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

18.甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示,回答下列问题.
(1)t1℃时,甲、乙、丙三物质的溶解度由大到小的顺序是丙>乙>甲.
(2)交点A表示:在t2℃时,甲和乙的溶解度相等;
(3)t3℃时,将甲、乙、丙三种物质的饱和溶液降低到t1℃,所得溶液中溶质的质量分数大小关系为:甲<乙<丙(用‘<’排序)

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

19.二氧化氯(ClO2)气体是一种在水处理方面有广泛应用的高效安全消毒剂,与氯气相比,它不旦具有更显著的杀菌能力,而且不会产生对人体有潜在危害的氯代物.
(1)在ClO2的制备方法中,有下列两种常用制备方法:
①2NaClO3+4HCl═2ClO2↑+Cl2↑+2NaCl+2H2O
②2NaClO3+H2O2+H2SO4═2ClO2↑+Na2SO4+O2↑+2H2O
用方法②制备的ClO2更适合用于饮用水的消毒,其主要原因是方法②不产生有毒的氯气.
(2)我国最新研制出制备二氧化氯的新方法,将氯气通入亚氯酸钠(NaClO2)溶液中,生成二氯化氯和氯化钠,写出该反应的化学方程式Cl2+2NaClO2=2ClO2+2NaCl;
(3)消毒时,ClO2能将污水中的Fe2+、CN-等有明显的去除效果,某工厂污水中含有CN-、ClO2能将污水中的CN-氧化为空气中常见的两种无毒气体,你认为这两种气体是二氧化碳和氮气.

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