X | Y | Z | |
A | Fe | FeCl2 | Fe2O3 |
B | Ca(OH)2 | NaOH | NaCl |
C | AgNO3 | Ba(NO3)2 | BaSO4 |
D | H2O | O2 | CuO |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
分析 根据各组物质的化学性质及变化规律,分析各组物质间能按转化关系图完全物质间转化的一组;通过列出具体的反应,可以使分析和判断变得直观、简单.
解答 解:A、铁与稀盐酸反应生成氯化亚铁和氢气,但氯化亚铁溶液无法一步反应生成氧化铁,无法一步实现图示的转化,故选项错误.
B、Ca(OH)2溶液与碳酸钠溶液反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠,氢氧化钠与稀盐酸反应生成氯化钠和水,但氯化钠无法一步反应生成氢氧化钙,无法一步实现图示的转化,故选项错误.
C、AgNO3溶液与氯化钡溶液反应生成氯化银沉淀和硝酸钡,硝酸钡溶液与硫酸反应生成硫酸钡沉淀和硝酸,硫酸钡沉淀难溶于水、难溶于酸,无法一步反应硝酸银,无法一步实现图示的转化,故选项错误.
D、H2O通电分解生成氢气和氧气,氧气与铜在加热条件下生成氧化铜,在加热的条件下氢气还原氧化铜又生成了水,通过一步反应就能实现如图转化,故选项正确.
故选:D.
点评 本题难度较大,根据常见化学物质的性质,通过列举具体反应,判断物质间是否可以实现一步反应的转化,采用排除法(即发现一步转化不能实现,排除该选项)是解答本题的捷径.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
选项 | 实 验 目 的 | 实 验 方 案 |
A | 鉴别淀粉和奶粉 | 分别加入碘水,观察现象 |
B | 检验变质氢氧化钠样品中仍有氢氧化钠 | 滴入无色酚酞试液,观察现象 |
C | 除去Na2CO3固体中混有的少量NaHCO3 | 将固体充分加热 |
D | 从H2O2溶液制O2后的残余物中分离出 MnO2 | 将残余物过滤、洗涤、烘干 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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