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    13．我们经常用分析、推理和类比的思维方法进行科学学习，下列思维方式科学的是（　　）
    A．铝的化学性质活泼，所以空气中铝比铁更容易锈蚀
    B．无色酚酞遇酸性溶液不变色，所以遇无色酚酞不变色的一定是酸性溶液
    C．碳酸盐能与盐酸反应生成气体，所以能与盐酸反应生成气体的一定是碳酸盐
    D．化合物是由不同种元素组成的纯净物，所以由不同种元素组成的纯净物一定是化合物

    分析 A、根据金属的化学性质进行分析判断；
    B、根据酚酞的显色情况分析；
    C、根据碳酸盐和金属的化学性质判断；
    D、根据化合物的定义分析；

    解答 解：
    A、铝的化学性质比铁活泼，在空气中更容易被氧化，但表面能生成一层致密的氧化铝薄膜，故铝制品比铁制品更耐用，故错误；
    B、酚酞在酸性和中性环境中均不变色，故不能使无色酚酞溶液变色的是酸性或中性溶液，故错误；
    C、碳酸盐与盐酸反应放出二氧化碳气体，活泼金属能与酸反应放出氢气，与盐酸反应放出气体的物质不一定是碳酸盐，所以错误．
    D、化合物是由不同种元素组成的纯净物，所以化合物最少由两种元素组成所以由不同种元素组成的纯净物一定是化合物，故正确；
    答案：D

    点评 本题考查了常见概念的推断与判断，完成此题，可以依据已有的知识进行．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    8．今年的6月5日是第44各“世界环境日”，也是我国新《环保法》实施后的首个环境日．我国今年的主题是“践行绿色生活”．下列做法不符合这主题的是（　　）
    A．使铁锅代替铝制炊具B．短途旅行时用自行车代替机动车
    C．合理使用化肥、农药D．将农田中产生的秸秆就地焚烧

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    科目：初中化学 来源： 题型：推断题

    8．某钢铁厂高炉炼铁的主要原料是焦炭，赤铁矿石（主要含Fe2O3）、空气等，主要反应过程如图所示：

    请回答：
    （1）A的化学式CO2，B的化学式CO
    （2）反应②的化学方程式CO2+C$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2CO．
    （3）反应③的化学方程式Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2．

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    科目：初中化学 来源： 题型：推断题

    1．实验与探究是化学学习的重要方法，请以碳及其化合物的知识探究以下问题．
    ①探究一：木炭与氧化铜在一定条件下发生反应．甲同学查阅资料后，建议用超细炭粉与氧化铜粉末混合进行实验，他的理由是增大反应物的接触面积，使反应更充分．
    ②探究二：现有混有少量二氧化碳的一氧化碳气体，乙同学为了检验两种气体的存在，用如下装置进行实验．

    I．A装置的作用是检验和充分吸收混合气体中二氧化碳，产生的现象是澄清石灰水变浑浊．
    II．B装置中发生反应的化学方程式是CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2，其中氧化铜发生还原（填“氧化”或“还原”）反应．
    III．C装置中尾气处理的方法是气球收集或点燃（或在尾气出口处放一点燃的酒精灯）（写出一种）．
    ③探究三：人们曾用贝壳（主要成分是碳酸钙，杂质不参加反应且不溶于水）和碳酸钠（俗名：纯碱）为原料制取氢氧化钠，丙同学按下图所示流程进行实验．【提示：碳酸钠能与氢氧化钙反应，化学方程式为Na2CO3+Ca（OH）2→CaCO3↓+2NaOH】

    I．贝壳高温煅烧时，该反应的基本类型是分解（填“化合”或“分解”）．
    II．流程中操作m是过滤；将溶液蒸发结晶至较多固体析出时停止加热．
    III．将固体C配成溶液，其溶液中一定含有的溶质是氢氧化钠．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    8．小明在报纸上看到一则新闻：某市一辆满载电石的货车遇大雨引发熊熊大火．电石遇水为什么会引起火灾？请教老师后获知：电石主要成分为碳化钙（CaC2）．碳化钙没有可燃性，但它遇水后会产生气体．于是在老师的指导下进行了以下探究．
    【实验探究】：
    提出问题实验现象结  论

    （1）电石与水反应放热吗？  ？    		向盛有一小块电石的试管中，滴入少量
    的水，发现有气泡产生，用手触摸试管
    外壁，感觉到烫（或热，其他答案合理均可）．
    电石与水反应放热
    （2）电石与水反应
    生成的气体是否
    具有可燃性？    		收集一小试管该气体，点火，观察到有
    明亮的火焰
    该气体具有可燃性
    （3）该气体含有碳、
    氢元素吗？    		点燃气体，用干燥的冷烧杯罩在火焰上方，
    发现烧杯内壁出现水雾；然后迅速将烧
    杯正立，向其中倒入少量澄清的石灰水，振荡，发现石灰水变浑浊．
    该气体一定含碳、氢元素
    【收获与反思】：
    （1）小明通过上网查阅得知电石（CaC2）与水（H2O）反应会产生一种气体（俗称“电石气”，化学式为C2H2的物质）和另一种俗称“石灰乳”，化学式为Ca（OH）2的物质．请你依据该信息写出其反应的化学方程式：CaC2+2H2O═Ca（OH）2+C2H2↑．
    （2）通过以上实验探究，请你谈谈对用水灭火的新认识水不一定能用于灭火．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    18．化学材料和化学技术在家居生活中有着广泛的应用．
    （1）智能房屋采用太阳能电池供电，生产太阳能电池需用纯硅．工业上以粗硅为原料，利用氢气还原四氯化硅得到纯硅，工艺流程如图所示．
    ①上述步骤中属于化学变化的是步骤Ⅰ、Ⅲ．
    ②写出步骤中属于置换反应的化学方程式SiCl4+2H2$\frac{\underline{\;110℃\;}}{\;}$Si+4HCl．
    （2）气体传感器可检测家用燃气不完全燃烧产生的有毒气体CO（填化学式）．
    （3）新型碳纤维密度比铝小，强度是铁的20倍，具有抗电磁辐射、耐腐蚀的特点，化学性质与碳相似，新型碳纤维在智能房屋建设中可用作ABC（填下列选项字母）．
    A．建筑材料B．电磁辐射屏蔽材料C．防火材料
    （4）合理施用化肥，有利于农作物的生长，下列有关化肥的叙述正确的是A．
    A．将农家肥料与化学肥料配合施用，以提高产量和效益
    B．将硝酸铵与熟石灰等碱性物质混合施用，既给农作物提供了营养，又可降低土壤的酸性
    C．施用农药应长期施用的一种，不可交替施用不同类型的农药和混用农药
    D．为了保证高产，尽量多施用化肥．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    5．物质的性质决定了用途，人们常用金属铝制作易拉罐，这主要是因为铝具有良好的（　　）
    A．导电性B．延展性C．导热性D．抗腐蚀性

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    2．铜在潮湿空气中易生锈，铜锈的成分是Cu2（OH）2CO3，小明设计了一个实验证明铜生锈是由铜，氧气和水反应生成的结果．
    （1）你认为小明的结论正确吗？为什么？
    （2）你猜测铜生锈还可能有空气中的什么物质参加反应？并写出对应的化学方程式．
    （3）怎样防止铜生锈？

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    3．一烧杯中盛有200克BaCl2和HCl的混合溶液，向其中逐渐滴加溶质质量分数为10%的Na2CO3溶液，混合溶液的质量与所滴入Na2CO3溶液的质量关系如图所示：请根据题意回答问题：
    （1）在实验过程中，可以看到的明显实验现象是先有气体放出，后有白色沉淀生成．
    （2）当滴入Na2CO3溶液至图中A点时，溶液中的溶质有NaCl和Na2CO3．
    （3）计算当滴入Na2CO3溶液至图中B点时，所得不饱和溶液溶质的质量．

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