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    13．如图是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线，回答下列问题：
    （1）乙物质的溶解度受温度影响变化不大；
    （2）t3℃时，甲、乙、丙三种物质的溶解度从大到小的排列顺序是甲＞乙＞丙；
    （3）将丙物质的饱和溶液变成不饱和溶液可用增加溶剂或降温方法；
    （4）t2℃时，甲和丙物质的饱和溶液各100g，其溶质的质量甲=丙（填“＞”“＜”或“=”，下同）
    （5）t1℃时，等质量甲和乙物质的饱和溶液，其溶剂的质量甲＞乙．

    分析 根据题目信息和溶解度曲线可知：甲、乙两种固体物质的溶解度，都是随温度升高而增大，而丙的溶解度随温度的升高而减少；乙物质的溶解度受温度影响变化不大；t3℃时，甲、乙、丙三种物质的溶解度从大到小的排列顺序是甲＞乙＞丙；将丙物质的饱和溶液变成不饱和溶液可用：增加溶剂或降温的方法；t2℃时，甲和丙物质的饱和溶液各100g，其溶质的质量甲等于丙；t1℃时，等质量甲和乙物质的饱和溶液，其溶剂的质量甲大于乙，因为该温度下甲的溶解度小于乙．

    解答 解：（1）由溶解度曲线可知：乙物质的溶解度受温度影响变化不大；故答案为：不大；
    （2）t3℃时，甲、乙、丙三种物质的溶解度从大到小的排列顺序是甲＞乙＞丙；故答案为：甲＞乙＞丙；
    （3）将丙物质的饱和溶液变成不饱和溶液可用：增加溶剂或降温的方法；故答案为：增加溶剂或降温；
    （4）t2℃时，甲和丙物质的饱和溶液各100g，其溶质的质量甲等于丙，因为它们是等质量的该温度下的饱和溶液；故答案为：=；
    （5）t1℃时，等质量甲和乙物质的饱和溶液，其溶剂的质量甲大于乙，因为该温度下甲的溶解度小于乙，故答案为：＞；

    点评 本考点考查了溶解度曲线及其应用，通过溶解度曲线我们可以获得很多信息；还考查了有关溶液和溶质质量分数的变化等，本考点主要出现在选择题和填空题中．

    练习册系列答案
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    3．“图象法”可以形象直观地揭示化学变化中的数量关系，分析图象时要注意“点线结合”，关注起点、折点、终点的意义，线段，射线、曲线表示的变化趋势等，请你完成下面的问题：
    （1）实验操作是：向等质量的金属镁和铝中分别加入等质量、等溶质质量分数的稀盐酸，其中稀盐酸（填物质名称）是足量的，纵坐标表示；生成氢气的质量，横坐标表示加入稀盐酸的质量．
    （2）镁和铝可以用来验证盐酸的性质，小红要探究镁和铝与盐酸反应的快慢，需要控制不变（相同）的量是BD（选填序号）．
    A、两种金属的质量    B、盐酸的质量分数   C、反应容器的材质    D、温度．

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    科目：初中化学 来源： 题型：计算题

    4．某课外兴趣小组对一批铁样品（含杂质，杂质不溶于水，也不与稀硫酸反应）进行分析，甲、乙、丙三位同学分别进行实验，其中只有一位同学所用的稀硫酸与铁样品恰好完全反应．实验数据如下表：
    同学甲乙丙
    烧杯+稀H2SO4200g150g150g
    加入铁的样品9g9g14g
    反应后，烧杯+剩余物208.7g158.7g163.7g
    请你认真分析数据，回答下列问题：
    （1）乙同学所取用的稀硫酸与铁样品完全反应．
    （2）计算样品中铁的质量分数．
    （3）计算恰好完全反应后，所得溶液中溶质质量分数．（烧杯质量为25.4g）

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    1．如图是甲、乙两种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线，回答下列问题：
    （1）t1℃时，甲物质的溶解度是20g；
    （2）当温度为t2℃时，甲、乙物质的溶解度相等；
    （3）t3℃时，将等质量的甲、乙两种固体配制成饱和溶液，需要水的质量甲＜乙（“＞”“＜”或“=”）

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    8．化学对环境的保护和改善起着重要作用，下列做法错误的是（　　）
    A．工业废水经处理达标后再排放
    B．化石燃料燃烧会造成空气污染，所以禁止使用
    C．使用可降解的塑料可以有效缓解“白色污染”
    D．减少汽车尾气污染，可以安装催化净化装置，将有害气体转化为无害物质

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    科目：初中化学 来源： 题型：计算题

    18．尿素[CO（NH2）3]是氮肥中最主要的一种，其含氮量高，在土壤中不残留任何有害物质，长期施用没有不良影响，请回答问题：
    （1）CO（NH2）3属于有机物（填“无机物”或“有机物”）；
    （2）CO（NH2）3的相对分子质量是60；
    （3）尿素是含氮量最高的氮肥，其中氮的质量分数为46.7%（精确到0.1%）

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    5．下列实验所对应的方案正确的是（　　）
    选项实验目的实验方案
    A除去CO2中的CO将混合气体通过足量的氢氧化钠溶液、干燥
    B比较金属镁和铝的活动性将镁条和铝粉分别放入等质量、等浓度的盐酸中
    C证明NaOH溶液是否变质取样，加入少量稀盐酸
    D分离NaCl和CaCO3的混合物溶解、过滤、洗涤、烘干固体，蒸发滤液
    A．AB．BC．CD．D

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    科目：初中化学 来源： 题型：计算题

    2．现有一包固体粉末（含C和Fe2O3）16.4g，放在硬质玻璃管中，在高温条件下充分反应（3C+2Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$4Fe+3CO2↑），反应结束后测得剩余固体的质量为14g，请计算：
    （1）反应后产生气体的质量；
    （2）样品中Fe2O3的质量．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    3．推理是化学学习中常用的思维方法．下列推理正确的是（　　）
    A．金属镁在空气中比铝更易点燃，说明镁比铝的活动性强
    B．蔗糖的饱和溶液，不能再溶解蔗糖，也一定不能再溶解其它物质
    C．分解反应生成多种物质，所以生成多种物质的反应是分解反应
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