(1)欲配制50g8%的葡萄糖溶液,需要葡萄糖 g,水______mL;
(2)若将溶质质量分数20%的葡萄糖溶液用水稀释成50g8%的葡萄糖溶液,请你计算稀释所需水的质量。
科目:初中化学 来源: 题型:
传统“陈醋”生产过程中有一步称为“冬捞夏晒”,是指冬天捞出醋中的冰,夏日曝晒蒸发醋中的水分,以提高醋的质量。假设用醋酸的质量分数为3%的半成醋,生产500 g醋酸的质量分数为5.4%的优级醋,过程中醋酸没有损失,捞出的冰和蒸发的水分的总质量为
A.500 g | B.400 g | C.200 g | D.100 g |
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科目:初中化学 来源: 题型:
根据图示情景和范例,编写计算题,并完成相关内容。
【情景1】要配制一定质量分数、一定质量的氯化钾溶液,应该怎么操作?
(1)编题范例 配制10%的氯化钾溶液50g,分别需氯化钾固体和水各多少?
(2)配制该溶液的操作步骤
①计算: , ;
②称量:用托盘天平称取所需固体,再用 mL的量筒量取所需的水;
③溶解:将称得的氯化钾固体放入烧杯中,再倒入量取的水,用玻璃棒充分搅拌;
④装瓶:将配制的溶液倒入试剂瓶,并贴上标签。
【情景2】已知一定质量分数、一定质量的氢氧化钾溶液与一定质量的盐酸反应,得到只有一种溶质的溶液,求算反应后溶液的溶质质量分数。
(1)编写题目
(2)计算过程
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列说法中,错误的是( )。
A.氯酸钾和二氧化锰制氧气不属于分解反应,因为反应物有两种
B.空气是一种十分重要的天然资源
C.若少量有害物质进入空气中,仅靠大自然的自净能力,大气还能保持洁净
D.按体积分数计,空气中约含有氮气78%、氧气21%、其他气体和杂质1%
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科目:初中化学 来源: 题型:
以下是某研究小组探究影响反应速率部分因素的相关实验数据。
实验 序号 | 过氧化氢 溶液浓度 /% | 过氧化氢 溶液体积 /mL | 温度 /℃ | 二氧化 锰的用 量/g | 收集氧 气的体 积/mL | 反应所 需的时 间/s |
① | 5 | 1 | 20 | 0.1 | 4 | 16.75 |
② | 15 | 1 | 20 | 0.1 | 4 | 6.04 |
③ | 30 | 5 | 35 | — | 2 | 49.21 |
④ | 30 | 5 | 55 | — | 2 | 10.76 |
(1)通过实验①和②对比可知,化学反应速率与________________有关;从实验③和④对比可知,化学反应速率与温度的关系是____________________________。
(2)写出实验①中反应的文字表达式:___________________________________。
(3)用一定量15%的过氧化氢溶液制氧气,为了减小反应速率,可加适量的水稀释,产生氧气的总重量________(填“减小”“不变”或“增大”)。
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科目:初中化学 来源: 题型:
节能减排、低碳出行是我们倡导的生活方式,“低碳”指的是尽量减少二氧化碳的排放。下列有关二氧化碳的说法正确的是 ( )
A. 二氧化碳通人紫色石蕊溶液,溶液变为红色,说明二氧化碳具有酸性
B. 二氧化碳的过度排放会加剧温室效应,因此应禁止使用化石燃料
C. 二氧化碳和一氧化碳的组成元素相同,在一定条件下可以相互转化
D. 进入久未开启的菜窖之前,必须做灯火试验,是因为二氧化碳有毒
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科目:初中化学 来源: 题型:
为了测定某石灰石矿样的纯度(其中所含杂质不与酸反应),某同学按如下流程进行实验:
用盐酸溶解矿样→干燥所得气体→用NaOH溶液吸收气体→根据NaOH溶液的增重计算矿样的纯度
实验过程中所取矿样的质量为10.0 g。实验装置如下图所示:
(1)A为溶解矿样的装置,若已准备了长颈漏斗、双孔橡皮塞、导气管,为完成溶解至少需要的实验仪器是 。
(2)A中发生反应的化学方程式 。
(3)B中所盛试剂是 。
(4)根据上述装置进行实验,下列情况会使实验结果产生偏差的是_______(填序号)。
①实验开始前,A、B装置及导管内残留有少量空气
②进入C装置的气体中还混有少量HCl气体
③气体通过速度过快,二氧化碳来不及被NaOH溶液全部吸收
④实验结束时,系统内还残留有少量二氧化碳气体
(5)将插入溶液的管子下端改成具有多孔的球泡(图中的D),有得于提高实验的准确度,其理由是_____________________________________________________________________。
(6)改进实验装置并进行正确的操作,可以正确测定出矿样的纯度。若此时C装置在实验后其质量增加了3.6 g,则该矿样的纯度为_________%。
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