(1)SO2和NO2都能溶于雨水形成酸雨而破坏环境。为减少酸雨的产生,有下列措施:①少用煤作燃料;②把工厂的烟囱建高;③在酸化的土壤中加水;④燃料脱硫;⑤开发新能源。其中有效的措施是__________________(填序号)。
(2)已知SO2能溶于水生成亚硫酸:SO2+ H2O= H2SO3,亚硫酸的性质与碳酸相似,为了探究SO2能使紫色石蕊试液变红的原因,现有三朵用石蕊试液染成紫色的干燥的小花,请完成填空。
提出假设 | 实验方案和现象 | 实验结论 |
假设水能使紫色石蕊变红 | 在一朵紫色小花上滴几滴蒸馏水, 小花不变色 | 水不能使紫色石蕊变红 |
_________ | 将一朵紫色的小花直接放入盛有SO2的集气瓶中,小花不变色。 | _________ |
_________ | _________ | 假设成立 |
科目:初中化学 来源:2018年德州市中考化学模拟试卷 题型:填空题
从H、O、C、N、Ca、Na六种元素中选择适当的元素按要求填空.
(1)用适当的数字和符号填空:
①二个钠离子______;②三个氢氧根离子_______;③硝酸铵中显﹣3价的氮元素________;
(2)写出符合下列要求的物质的化学式:
①天然气的主要成分是_______; ②能用于人工降雨的物质是_______
③水溶液呈碱性的氮肥是_______;④具有优良导电性的非金属单质是______
⑤作建筑材料的盐是______________.
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科目:初中化学 来源:2017~2018学年黑龙江省鸡西市九年级化学模拟试卷 题型:填空题
王老师在化工厂取回一瓶废水,废水的主要成分是硝酸银和硝酸铜,王老师和同学们向其中加入锌粉后过滤,则滤渣中一定有_______,滤液中一定有的阳离子是______,如果向滤渣滴加稀盐酸有气泡产生,则滤渣的成分是________。
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科目:初中化学 来源:2017~2018学年黑龙江省鸡西市九年级化学模拟试卷 题型:单选题
现有三种白色粉末无水硫酸铜、碳酸钙、氢氧化钡固体,外观完全相同,现在要区分它们,以下药品不能一次性区分的是( )
A. 稀盐酸 B. 蒸馏水 C. 稀硫酸 D. 氯化镁溶液
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科目:初中化学 来源:2017~2018学年黑龙江省鸡西市九年级化学模拟试卷 题型:单选题
赏中华诗词,品生活之美。下列诗词中,不涉及化学变化的是( )
A. 爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏 B. 北国风光,千里冰封,万里雪飘
C. 人间巧艺夺天工,炼药燃灯清昼同 D. 野火烧不尽,春风吹又生
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科目:初中化学 来源:广东省东莞市堂星晨学校2018届九年级下学期开学考试化学试卷 题型:简答题
氢气是一种清洁能源,以氢燃料电池为动力的汽车已在北京试运行。
(1) 氢气燃烧的化学方程式是____________________________________________。
(2) 从质量守恒定律观点看,水可作为制取氢气的原料,其原因是______________。
(3) 目前,开发利用氢能源的困难之一是___________________________________。
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科目:初中化学 来源:广东省东莞市堂星晨学校2018届九年级下学期开学考试化学试卷 题型:单选题
化学反应 A+B=C+D中,15克A和20克B恰好完全反应,且生成了10克C。若生成5克D,则参加反应的A的质量为 ( )
A. 3克 B. 5克 C. 10克 D. 15克
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科目:初中化学 来源:人教版初中化学九年级一轮 专题3 碳和碳的氧化物 练习1 题型:简答题
Cu可以形成化合价为+2和+1的化合物。其中+1价化合物称为亚铜化合物。
(1) 高温时,氧化铜可被木炭还原为铜,反应的化学方程式是:________________________。
(2) 实验室用CO还原CuO的化学方程式是:________________________。这个实验中需要特别注意________________________________________。
(3) 氧化亚铜是一种红色粉末。加热时,氧化亚铜能与氧气发生化合反应,反应的化学方程式是:____________________________________________;利用这一性质可检验氮气中是否含有氧气(装置如图所示),判断氮中含有氧气的现象是________________________。
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科目:初中化学 来源:人教版2018届九年级一轮复习化学专题练习:专题3 第1课时 碳和碳的氧化物 题型:单选题
下列有关二氧化碳的说法正确的是( )。
A. 二氧化碳固体可用于人工降雨 B. 二氧化碳是引发酸雨的“罪魁”
C. 二氧化碳有毒不能制作碳酸饮料 D. 二氧化碳可使带火星的木条复燃
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