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    18．如图所示是Ca（OH）2的部分性质实验，回答有关问题．

    （1）A中的实验现象是澄清的石灰水变浑浊；
    （2）C中发生反应的化学方程式为Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH；
    （3）将这三个实验后的所有物质倒入同一洁净的烧杯中，静置，观察到上层溶液为无色，底部有白色沉淀．取少量上层溶液与足量稀盐酸混合，无明显现象．综合分析可知：上层溶液中一定含有的溶质是酚酞和NaCl，可能含有的溶质是CaCl2．

    分析 （1）根据二氧化碳通入澄清的石灰水，石灰水变浑浊进行分析；
    （2）根据氢氧化钙与碳酸钠反应分析回答；
    （3）根据甲、乙、丙反应后的溶液以及三种溶液可能发生的反应进行分析．

    解答 解：（1）二氧化碳通入澄清的石灰水，石灰水变浑浊；
    （2）氢氧化钙与碳酸钠反应生了碳酸钙和氢氧化钠，化学方程式为：Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH；
    （3）上层溶液为无色，说明溶液中无碱性物质，溶液显酸性或中性；底部有白色沉淀．可知是反应生成的碳酸钙沉淀，说明溶液中无酸性物质，故溶液中无氢氧化钙、盐酸、碳酸钠；综合分析可知：上层溶液中一定含有的溶质是酚酞和生成的氯化钠；可能含有的溶质是氯化钙．
    故答案为：（1）澄清的石灰水变浑浊；
    （2）Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH；
    （3）NaCl，CaCl2．

    点评 本题主要研究了由于反应物的量不同导致的生成物就不会相同的具体反应，综合性较强．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    8．元素的种类决定于原子核里的A，元素的相对原子质量主要决定于原子核里的A和B；元素的化学性质主要决定于原子的D
    A、质子数      B、中子数         C、电子层数      D、最外层电子数．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    9．将10g不纯的锌粒（杂质不溶于水也不与酸反应）投入到100g稀硫酸中，恰好完全反应，反应后烧杯内物质的总质量为109.8g．试计算：
    （1）生成氢气的质量？
    （2）锌粒中锌的质量分数？
    （3）稀硫酸中溶质的质量分数？

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    6．混合物分离的方法有多种，下列事例中各采取了什么分离方法？
    （1）利用过氧化氢溶液和二氧化锰制氧气实验结束后，可采用过滤的方法或蒸发溶剂的方法将二氧化锰回收利用；
    （2）工业上采用蒸馏或化学方法软化硬水．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    13．下列有关空气成分的说法中，正确的是（　　）
    A．氧气的化学性质比较活泼，属于可燃物
    B．氮气的化学性质不活泼，常用作保护气
    C．稀有气体在通电时发出不同颜色的光，发生了化学变化
    D．二氧化碳在空气中含量增多会使温室效应加剧，属于空气污染物

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    3．不锈钢材料中含有的金属铬（Cr）能提高钢的抗氧化性和耐腐蚀性．为了解金属铬与常见金属铝、铜在金属活动性顺序中的相对位置关系，小娟与小涛进行了如下探究活动．
    【猜想和假设】根据所学知识，猜想三种金属在金属活动顺序中的相对位置关系：
    猜想一：Cr  Al   Cu     猜想二：Al    Cr   Cu    猜想三：Al、Cu、Cr
    【实验和探究】
    （1）小娟的实验：取大小相同的铝、铬、铜三种金属片（用砂纸打磨光亮）
    实验步骤实验现象解释与结论
    分别取三支试管，向其中入
    等质量、等浓度的稀硫酸然
    后将铝、铬、铜三种金属分
    别插入三支试管中．    		铝片表面产生的气泡较快；
    铬片表面产生气泡较缓慢，
    溶液变蓝色；
    铜片无明显现象．    		猜想二成立．
    铬与稀硫酸反应生成蓝色的
    硫酸亚铬（CrSO4）溶液，该反应的化学方程式为Cr+H2SO4=CrSO4+H2↑．
    （2）小涛的实验：
    小涛只选用了三种药品进行实验，也得出了三种金属在金属活动顺序中的相对位置关系．则他选用的三种药品可能是Al、CrSO4溶液、Cu．
    【总结与归纳】由上述实验得出比较金属活动性强弱的方法有：①通过金属与酸反应比较产生气泡的快慢；②通过金属与盐溶液反应比较金属性强弱．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    10．某化学兴趣小组利用如图装置探究制取气体的原理、方法及性质．结合装置图，回答下列问题：

    （1）写出图中标号仪器的名称：a长颈漏斗  b锥形瓶．
    （2）用过氧化氢溶液制取氧气时，可选用的发生装置是B （填字母），可选用E装置收集氧气的原因是氧气不易溶于水，还能选择的收集装置是C，此装置氧气的验满方法用带水星的木条放到集气瓶口，如木条复燃，说明氧气已收集满，写出此反应的文字表达式过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气．
    （3）若选用高锰酸钾制取氧气，可选用的发生A装置是A（ 填字母 ），但有一点不足之处是试管中的导管口没有放一小团棉花，该错误导致的后果高锰酸钾颗粒进入导管．
    写出此反应的文字表达式高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气．
    （4）实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气，应选择的发生装置是A（填字母）．
    已知氨气易溶于水，且密度比空气的小，所以，氨气的收集装置应该选择D（填字母）．

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    7．下列实验现象描述正确的是（　　）
    A．打开盛有浓盐酸的瓶盖，瓶口出现白烟
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    D．硝酸银溶液中加入稀盐酸，产生白色沉淀

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    8．实验室发现一只久置且标签破损的试剂瓶，老师说可能是氢氧化钠、碳酸钠、氢氧化钙、氯化钠和氯化钙等五种溶液中的一种．请通过探究实验，确定其成分：
    【查询资料】
    ①氢氧化钙为微溶于水，其他物质为易溶于水
    ②氯化钠和氯化钙溶液为中性，其他物质的溶液为碱性溶解度的相对大小（20℃）
    溶解度/g一般称为
    ＜0.01难溶
    0.01-1微溶
    1-10可溶
    ＞10易溶
    （1）根据查询资料，首先排除Ca（OH）2 （填化学式）；
    （2）向样品溶液中加入酚酞试剂呈红色，则一定不可能是NaCl、CaCl2（填化学式）；
    （3）将上述液体分成三等份，甲、乙、丙同学继续完成实验：
    实验步骤实验现象实验结论
    甲加入过量的稀盐酸产生气体，溶液为无色Na2CO3
    乙加入过量的澄清石灰水产生沉淀，溶液为红色Na2CO3
    丙加入过量的CaCl2溶液产生沉淀，溶液为红色Na2CO3和NaOH
    【实验结论】三位同学中实验正确的是丙同学．
    根据该实验结论判断原药品已变质，则原药品在空气中久置变质的反应的化学方程式为2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O；
    （4）实验结束，将三位同学反应后的物质全部都倒入废液缸中，发现出现白色固体且上层溶液呈无色，则溶液中一定含有的溶质是BE（填序号）．
    A．NaOH                B．NaCl                C．HCl
    D．Na2CO3               E．CaCl2                F．Ca（OH）2．

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