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13.实验室里有四瓶白色固体已经失去标签,可能分别是氯化钠、氢氧化钠、碳酸钙、硫酸铜中的一种,请设计实验加以鉴别.写出相应的步骤、现象和结论.

分析 根据已有的知识进行分析解答,碳酸钙不溶于水,硫酸铜、氯化钠、氢氧化钠三种白色粉末溶于水,硫酸铜溶液呈蓝色,而氢氧化钠、氯化钠溶液都为无色;根据题意,氢氧化钠溶液呈碱性;利用四种物质以上性质上的不同点,选取试剂设计实验鉴别四种白色粉末.

解答 解:碳酸钙不溶于水,硫酸铜、氯化钠、氢氧化钠三种白色粉末溶于水,硫酸铜溶液呈蓝色,而氢氧化钠、氯化钠溶液都为无色;氢氧化钠溶液呈碱性,能使酚酞试液变红.
故答案为:取固体粉末分别加水溶解,不溶解的是碳酸钙,溶解后溶液为蓝色的是硫酸铜,溶解后无色的为氢氧化钠或氯化钠中的一种,向无色溶液中加入酚酞试液,酚酞变红的则是氢氧化钠溶液,酚酞不变色的是氯化钠溶液.

点评 本题有一定难度,同时对多种物质进行鉴别时,采取根据物质的性质的异同对物质进行分类的方法,可使复杂的鉴别变得有条理,解题关键是抓住四种物质不同的性质进行分析设计.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线,下列说法正确的是(  )
A.随温度升高,a、b、c三种物质的溶解度均增大
B.t2℃时,三种物质的溶解度大小关系:a>b>c
C.t2℃时,把50ga放入50g水中,可得到100ga的饱和溶液
D.将t2℃时,a、b、c的饱和溶液降温到t1℃,均有晶体析出

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.化学与生产、生活、社会发展紧密相连.下列说法中,不正确的是(  )
A.使用可降解塑料代替普通塑料,可以减轻“白色污染”
B.中和反应都要生成盐和水,所以有盐和水生成的反应一定是中和反应
C.用乙醇汽油替代含铅汽油作燃料,有利于环境保护
D.在室内点煤炉,放一盆水可以防止煤气中毒

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.下列有关物质的化学式、名称、俗名不完全对应的是(  )
A.NaOH  氢氧化钠  烧碱B.CaO  氧化钙  生石灰
C.Na2CO3  碳酸钠  苛性钠D.NaCl  氯化钠  食盐

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.国家卫计委发布《中国居民膳食指南(2016)》倡导健康安全的生活理念,下列说法不合理的是(  )
A.奶制品中含钙丰富,是日常饮食中钙的来源之一
B.食物合理搭配,以保证各种营养素的均衡摄入
C.青少年体内缺铁会患佝偻病
D.糖类和油脂在人体内经氧化释放能量,提供机体活动和维持恒定体温的需要

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

18.生活中处处有化学,化学与生活密切相关.
(1)山药中含有碱性皂角素,皮肤沾上会奇痒难忍.你认为可涂厨房中的食醋来止痒;
(2)森林发生火灾时,常砍伐出一条隔离带的目的是隔离可燃物;
(3)我们常用洗涤剂清洗餐具上的油污,这是因为洗涤剂具有乳化功能;
(4)胃酸里含有适量盐酸,服用含氢氧化铝[Al(OH)3]的药物可治疗胃酸过多症,反应的化学方程式为Al(OH)3+3HCl=AlCl3+3H2O.
(5)下列物品所使用的主要材料属于有机高分子材料的是⑥(填序号):
①陶瓷杯 ②黄沙 ③酒精 ④煤炭 ⑤玻璃茶壶 ⑥塑料盆.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.下列各项中属于物理性质的是(  )
A.二氧化碳能使澄清的石灰水变混浊B.氮气难溶于水
C.酒精可以燃烧D.氧化汞受热能分解

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.质量守恒定律是帮助我们认识化学反应实质的重要理论.在化学反应aA+bB=cC+dD中,下列说法正确的是(  )
A.化学计量数a与b之和一定等于c与d之和
B.若取xg A和xg B充分反应,生成C和D的质量总和一定是2xg
C.若A和C都是化合物,则该反应不一定是置换反应
D.反应反应物A和B的质量比一定等于生成物C和D的质量比

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

19.小刚收集到一瓶浑浊的长江水,他要模拟自来水厂的净水过程,并最终制成蒸馏水.其实验操作过程如下所示.请回答以下问题.

(1)过滤操作中玻璃棒的作用是引流,若经过过滤操作后,所得液体C中仍有浑浊,其原因可能是ac(填序号).
a.漏斗内的滤纸有破损    b.漏斗下端未靠在烧杯内壁   c.漏斗内液面高于滤纸的边缘
(2)操作①主要是除去一些异味和色素,该过程发生的主要是物理(填“物理”或“化学”)变化.
(3)小刚取少量液体D于试管中,加入少量的肥皂水,振荡,发现有较多浮渣产生,说明液体D是硬(填“硬”或“软”)水.

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