人们为了弄清原子结构的奥秘,经历了漫长的探索过程。尤其是英国科学家卢瑟福为原子结构模型的建立作出了巨大贡献,他于1911年进行了著名的α粒子轰击金箔实验。
(实验装置)如图甲所示:①α粒子发生器﹣﹣放射性物质放出α粒子(带正电荷),质量是电子质量的7000倍;②金箔﹣﹣作为靶子,厚度1μm,重叠了3000层左右的原子;③探测屏﹣﹣α粒子打在上面发出闪光。
(实验现象)如图乙所示:绝大多数α粒子穿过金箔后仍沿原来的方向前进,但是有少数α粒子却发生了偏转,并且有极少数α粒子发生较大的偏转甚至像是被金属箔弹了回来。
(分析解释)
(1)若原子的质量、正电荷在原子内均匀分布,则α粒子_____(选填“会”或“不会”)发生偏转。
(2)卢瑟福认为“除非原子的大部分质量集中到了一个很小的结构上”才会出现上述现象。他说的“很小的结构”指的就是我们现在所说的_____,推测原子中存在这个“很小的结构”的证据是_____。
(3)绝大多数α粒子穿过金箔后方向不变,说明_____。
科目:初中化学 来源:安徽省淮北市2019届九年级下学期中考二模化学试卷 题型:推断题
A﹣F为出初中化学常见物质,它们由H、C、O、S、Na、Ca中的2﹣3种元素组成.
(1)A为气体,是常用的灭火剂,则A的化学式为_____.
(2)A与B组成元素相同,写出B的化学式_____.
(3)C与D两种物质间能发生中和反应,且C的相对分子质量大于D 的相对分子质量,则D的化学式为_____.
(4)E常用于改良酸性土壤,F为A与D反应的生成物,则F的俗称为_____;取E与F反应后的溶液,滴加C物质,一段时间后有气体产生,再滴加无色酚酞,溶液仍为无色,此时溶液中的溶质是_____(写出所有可能,除酚酞外).
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科目:初中化学 来源:山东省淄博市(五四制)2018-2019学年八年级下学期期中考试化学试卷 题型:实验题
下面是实验室制取氧气及氧气性质实验装置图。
请回答下列问题:
(1)写出图中有标号仪器名称:a___________,b___________;
(2)在实验室可用过氧化氢溶液和二氧化锰混合来制取氧气,写出该反应的化学方程式____________________________________________;
(3)实验室也可用高锰酸钾固体加热制取氧气,其反应的化学方程式为:____KMnO4____K2MnO4+____MnO2+____O2↑,在方框内填上适当数字配平反应的方程式,该反应属于___________反应(填“化合”或“分解”);
(4)如用高锰酸钾固体制取氧气,发生装置选用___________(填装置字母序号,下同),收集装置选用D或___________;
(5)制取氧气时,组装好仪器后,应先___________,再添加药品,若用D收集氧气,具体收集操作是_________________________;
(6)如图F,铁丝在氧气中剧烈燃烧,___________,生成黑色固体。而瓶底预先放入少量水的目的是________________,反应的化学方程式为_________________________。
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科目:初中化学 来源:山东省淄博市(五四制)2018-2019学年八年级下学期期中考试化学试卷 题型:单选题
某同学认真分析“自然界中的氧循环”图后,产生了下列想法,其中一定错误的是
A. 动植物呼吸和燃料燃烧过程中都发生了有氧气参与的化学变化
B. 森林里空气的氧含量高于沙漠中的空气
C. 教室中的某个氧原子有可能来自上世纪的欧洲田园
D. 绿色植物的作用是使自然界中的氧原子总数增加
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科目:初中化学 来源:山东省淄博市(五四制)2018-2019学年八年级下学期期中考试化学试卷 题型:多选题
空气是生命赖以存在的物质基础,也是人类生产活动的重要资源,下列有关空气的说法正确的是( )
A. 空气中分离出的氮气化学性质不活泼,可作食品保护气
B. 空气主要是由氧气和氮气组成,其中氧气的质量约占空气质量的
C. 空气质量报告中所列的空气质量级别数值越大,说明空气的质量越好
D. 空气中的稀有气体化学性质很稳定,所以常用于制造多种用途的电光源
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科目:初中化学 来源:浙江省嘉兴市2017-2018学年八年级下学期期末科学试卷化学试卷 题型:填空题
写出下列物质或微粒的化学式或者符号:
①氢分子_____;
②氯酸钾_____;
③3个铁离子_____。
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科目:初中化学 来源:安徽省淮北市2019届九年级下学期中考模拟化学试卷 题型:科学探究题
等质量的铁粉与过量的盐酸在不同的实验条件下进行反应,测定在相同时间t内产生气体体积V的数据,根据数据绘制得到图1。
组别 | 盐酸的溶质质量分数/% | 温度/℃ |
① | 7 | 30 |
② | 10 | 50 |
③ | 7 | 20 |
④ | 10 | 30 |
(1)请写出铁粉与稀盐酸反应的化学方程式: ________________。
(2)通过实验①③对比,得出的结论是________________;要比较盐酸的溶质质量分数对反应快慢的影响,应选择的实验组别是________________。
(3)实验中产生气体“逐渐变快又变慢”的原因是_______________; ____________________。
(进一步探究)图甲、图乙为利用数字化仪器测得的室温下足量的三种金属片分别与20 mL 10%的稀盐酸反应产生氢气的量(产生氢气的量由气体压强表示,在等温条件下,产生氢气的体积与装置内压强成正比)。
①实验中你认为还要控制的变量是________________。
②根据图乙,你得出的反应物的量与生成的气体体积的关系是____________________。
(注意:若答对下列问题奖励4分,化学试卷总分不超过60分。)
(拓展提高)图2为测得的室温下足量的镁片与20 mL 10%的稀盐酸反应产生氢气的量与时间的关系曲线,发现实验测得的实际值比通过计算得到的理论值偏大,请分析可能的原因(至少答两点):
①_____________________;②__________________________
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科目:初中化学 来源:江西南昌市2019届九年级下学期第一次调研化学试卷 题型:科学探究题
小金利用图示装置进行甲、乙对比实验,探究温度对CO和Fe2O3反应的影响(固定装置略)。
(1)从实验安全角度考虑,图示装置还应采取的改进措施是_____________。
(2)完全反应后,两组的生成物均为黑色粉末(纯净物),分别用两组生成物进行以下实验:
步骤 | 操作 | 甲组现象 | 乙组现象 |
1 | 称量黑色粉末质量/g | m1 | m2 |
2 | 取黑色粉末,用磁铁吸引 | 能被吸引 | 能被吸引 |
3 | 取黑色粉末,加入稀盐酸 | 全部溶解,有大量气泡 | 无明显现象 |
4 | 取黑色粉末,加入足量CuSO4溶液 | 有红色物质生产 | 无明显现象 |
①甲组的黑色粉末与稀盐酸反应的化学方程式是__________。
②小金查阅资料后发现Fe3O4在常温下不与稀盐酸、CuSO4溶液反应,故猜想乙组的生成物为Fe3O4。他又发现m2恰好为_______g ,这可成为支持上述猜想的新证据。
(3)甲、乙两组实验说明温度对CO和Fe2O3反应有影响,且均体现出CO的__________(填写化学性质)。
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科目:初中化学 来源:湖南省岳阳市2019届九年级下学期中考模拟化学试卷 题型:单选题
下列图象不能正确反映其对应关系的是( )
A. 加热一定质量的高锰酸钾
B. 向盐酸和氯化钙的混合溶液中不断滴加碳酸钠溶液
C. 向等质量等质量分数的稀盐酸中分别加入过量的锌和铁
D. 将一瓶浓硫酸敞口放置在空气中
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