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依据所学化学知识回答:
(1)奥运火炬燃烧时主要是将化学能转变成热能和
 
能;火炬铝柄表面有一层致密的氧化铝保护膜,它是常温下铝与氧气反应生成的,该反应的化学方程式为:
 

(2)将“嫦娥一号”送上太空的火箭推力巨大,因为它所使用的燃料是液氢、助燃剂是液氧,则液氢燃烧的化学方程式为
 
;液氢作燃料除了单位质量燃烧的热能最大以外,还有一个与环保有关的优点是
 

(3)汶川地震灾后搭建的板房材料铝塑板,是在高压聚乙烯的基材中加入氢氧化铝等物质而制成,这种板材中的高分子化合物是
 
(写名称);震后救灾需要大量的消毒剂,我国研制出比漂白粉更高效的饮用水消毒剂“ClO2”,制取ClO2反应为:X+2NaClO2═2ClO2+2NaCl,则X的化学式为
 
分析:(1)根据能量间的相互转化分析即可;根据铝与氧气的反应原理分析即可;
(2)根据氢气燃烧的原理及其燃烧产物分析即可;
(3)根据铝塑板的原料分析即可;根据题意并结合元素守恒分析即可.
解答:解:(1)火炬燃烧时主要是将化学能转变成热能和光能,铝与氧气的反应方程式为:4Al+3O2═2Al2O3
故答案为:光、4Al+3O2═2Al2O3
(2)液氢燃烧的化学方程式为:2H2+O2
 点燃 
.
 
2H2O、因为氢气燃烧的产物只要水,所以其燃烧产物无污染;
故答案为:2H2+O2
 点燃 
.
 
2H2O、燃烧产物无污染(或产物是水);
(3)因为铝塑板的原料为聚乙烯和氢氧化铝,其中聚乙烯为高分子化合物;
通过分析题意,根据元素守恒可知X的化学式为:Cl2
故答案为:聚乙烯、Cl2
点评:本题结合生活常识考查了生活中常见物质的成分和性质,同学们在平时要注意知识的积累.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

(2012?盐城模拟)依据所学化学知识回答:
(1)我们常用洗涤剂清洗餐具上的油污,这是因为洗涤剂与油污发生了
乳化
乳化
作用.
(2)青少年成长需要充足的钙,这里的“钙”是指钙
元素
元素
 (填“原子”或“元素”).
(3)不锈钢的主要成分元素为铁、铬(Cr)、镍,铬的表面生成一薄层致密的钝态氧化物保护膜是不锈钢具有耐蚀性的主要原因.请回答下列问题:
①不锈钢是一种
合金
合金
(填“单质”、“合成材料”或“合金”).?
②在相同温度下,取大小相同、表面光亮的Cr、Mg、Cu三种金属薄片,分别放入等体积、等溶质的质量分数的足量稀盐酸中,现象如下:
金属 Cr Mg Cu
现象 放出气泡缓慢 放出气泡很快 无明显变化
则上述三种金属的活动性由强到弱的顺序是
Mg>Cr>Cu
Mg>Cr>Cu
.从上述探究实验可知,Cr
(填“能”或“不能”)跟CuSO4溶液反应.
(4)茶杯内的纱网,可将茶叶与茶水分离,便于饮用,该设计利用的化学原理是
过滤
过滤

(5)生活中可通过简单的
煮沸
煮沸
方法来降纸水的硬度.

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科目:初中化学 来源: 题型:

依据所学化学知识回答:
(1)奥运火炬的火炬铝柄表面有一层致密的氧化铝保护膜,它是常温下铝与氧气反应生成的,该反应的化学方程式为:
4Al+3O2=2Al2O3
4Al+3O2=2Al2O3

(2)衣服上的油污可以用洗衣粉去污的原因是
乳化作用
乳化作用

(3)家庭装修时,在卫生间安装太阳能沐浴器,它是把太阳能转化为
 能
(4)络、铜及其合金在交通工具上随处可见,现将铬(Cr)插入Cu(NO3)2的溶液中,铬上有红色物质析出.则铬和铜相比,金属活动性强的是

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2011?武威)依据所学化学知识回答:
(1)小明晚上切完西瓜后将刀放在菜板上,第二天早上发现刀生锈了.刀生锈的原因是铁与空气中的
氧气
氧气
发生了反应.
(2)卫生部推广使用强化加铁酱油.这里的“铁”指的是
元素
元素
(填“单质”、“元素”或“原子”).
(3)硬水给生活和生产带来很多麻烦,可用
肥皂水
肥皂水
来区分硬水和软水.
(4)测定地下水的酸碱度最好用
B
B
(填字母序号).
A.无色酚酞溶液      B.pH试纸      C.紫色石蕊溶液.

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科目:初中化学 来源: 题型:

依据所学化学知识回答:
(1)我们常用洗涤剂清洗餐具上的油污,这是因为洗涤剂具有
乳化
乳化
功能.
(2)青少年成长需要充足的钙,这里的“钙”是指钙
元素
元素
(填“分子”或“元素”).
(3)铬(Cr)为不锈钢主要的添加元素,铬的表面生成一薄层致密的钝态氧化物保护膜是不锈钢具有耐蚀性的主要原因.请回答下列问题:
①不锈钢是一种
金属
金属
 材料.?
②在相同温度下,取大小相同、表面光亮的Cr、Mg、Cu三种金属薄片,分别放入等体积、等溶质的质量分数的足量稀盐酸中,现象如下:
金属 Cr Mg Cu
现象 放出气泡缓慢 放出气泡较快 无明显变化
则上述三种金属的活动性由强到弱的顺序是
Mg>Cr>Cu
Mg>Cr>Cu
.从上述探究实验可知,Cr
(填“能”或“不能”)跟CuSO4溶液反应.

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