分析 (1)根据溶质质量=溶液质量×溶质质量分数,溶剂质量=溶液质量-溶质质量,并据此选择量筒;
(2)配制溶液的基本步骤是:计算、称量、溶解、装瓶贴标签;
(3)溶质质量分数变大,则可能是溶质质量偏大或溶剂质量偏小,可以分析出可能造成这两个方面错误的原因进行分析解答.
解答 解:(1)配制50g质量分数为5%的氯化钠溶液,需要氯化钠的质量为:50g×5%=2.5g,则需要水的质量为:50g-2.5g=47.5g,即47.5mL,要一次性量取完减小误差,则选择50mL的量筒;
(2)配制溶液的基本步骤是:计算、称量、溶解、装瓶贴标签,结合图示可知正确的操作顺序为③①②④⑤,故选A;
(3)①操作中砝码和食盐放置颠倒,物码倒置,会导致称量的食盐偏少,则使溶质质量分数偏小;
②氯化钠固体中含有少量杂质,会造成实际所取的溶质的质量偏小,则使溶质质量分数偏小;
③量取水时俯视读数,读数比实际液体体积大,会造成实际量取的水的体积偏小,则使溶质质量分数偏大;
④溶液具有均一性,装瓶时有少量溶液洒出,有液体溅出,溶质质量分数不变;
⑤溶解固体之前烧杯中有少量水,会造成实际量取的水的体积偏大,则使溶质质量分数偏小;
故选③;
故答案为:
(1)2.5;50;(2)A;(3)③.
点评 解答本题既用到有关溶质质量分数的计算,也考查了配制一定质量分数溶液的步骤,同时也考查了溶质质量分数的误差分析;本题有利于提高学生的实验能力也有利于提高学生的综合答题能力.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 所有物质都易溶于水 | |
B. | 可将工业废水任意排入内河 | |
C. | 生活中常用煮沸的方法降低水的硬度 | |
D. | 地球表面的淡水资源非常丰富 |
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科目:初中化学 来源: 题型:计算题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 野火烧不尽,春风吹又生 | B. | 夜来风雨声,花落知多少 | ||
C. | 只要功夫深,铁杵磨成针 | D. | 千里冰封,万里雪飘 |
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科目:初中化学 来源: 题型:推断题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
甲 | 乙 | 丙 | |
A | 基本反应类型 | 置换反应 | 复分解反应 |
B | 化合物 | 酸 | 碱 |
C | 溶液 | 泥水 | 硬水 |
D | 酸 | 碳酸 | 硝酸 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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