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    实验室选用下列装置制取气体．根据要求回答下列问题．

    （1）写出图中a、b仪器的名称：a
     
    ，b
     
    ．
    （2）用A装置加热高锰酸钾制取氧气时，发生反应的化学方程式为
     
    ，试管口要放一团棉花的作用是
     
    ，收集氧气可以选择装置
     
    （填字母序号）．若用该装置收集到的氧气不纯，可能的原因是
     
    ．
    （3）装置B也可用于制氧气，若装置B中反应剧烈，从实验安全角度考虑，不能采取的措施有
     
    （填序号）．
    ①用容积较小的锥形瓶；②减慢液体的滴加速度；③加热反应物；④降低液体反应物的浓度．
    考点：氧气的制取装置,氧气的收集方法,制取氧气的操作步骤和注意点,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
    专题：常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化
    分析：（1）从仪器的图和用途去分析解答；
    （2）从加热高锰酸钾的方法制取氧气，在生成氧气的同时，还有锰酸钾和二氧化锰生成，制取氧气时，由于高锰酸钾粉末会随着氧气流进入导管继续进入水槽，使水槽中的水变红，为避免这一现象的发生，往往会要试管口放一棉花团；图中没有向上排空气法，如果瓶内没有装满水，有气泡，气泡里面是空气，会导致收集的氧气不纯去分析解答；
    （3）从①～④对化学反应速率的影响去分析解答．
    解答：解：（1）由仪器的图和用途可知a为试管，b为集气瓶；故答案为：试管    集气瓶；
    （2）用加热高锰酸钾的方法制取氧气，在生成氧气的同时，还有锰酸钾和二氧化锰生成，所以化学方程式为：2KMnO4
      △  
    .
     
    K2MnO4+MnO2+O2↑；制取氧气时，由于高锰酸钾粉末会随着氧气流进入导管继续进入水槽，使水槽中的水变红，为避免这一现象的发生，往往会要试管口放一棉花团；由于收集的氧气不易溶于水，故可用排水法收集；又由于密度比空气大，故可以用向上排空气法进行收集，由于图中没有向上排空气法，所以收集装置只能为：C；用排水法收集氧气，如果瓶内没有装满水，有气泡，气泡里面是空气，会导致收集的氧气不纯．故答案为：2KMnO4
      △  
    .
     
    K2MnO4+MnO2+O2↑   防止高锰酸钾粉末顺着导管进入水槽         C       集气瓶内没装满水，有气泡； 
    （3）①由于装置B中反应剧烈，短时间内产生大量氧气，用容积较小的锥形瓶，可能会导致装置爆炸；故错误；
    ②减慢液体的滴加速度，可以控制反应物的接触，从而控制反应速率；故正确；
    ③加热能加快化学反应的速率；故错误；
    ④降低液体反应物的浓度，相当于减小了反应物的接触面积，使反应速率减慢；故正确；
    由于题目要求选出不能采取的是，故答案为：①③．
    点评：重在考查氧气的实验室制法，加热高锰酸钾制取氧气的操作步骤和各注意事项．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    元素周期表是学习和研究化学的重要工具．请根据如表（元素周期表的部分内容）回答有关问题：
    族
    周期    		 ⅠA ⅡA ⅢA ⅣA ⅤA ⅥA ⅤⅡA 0
    2 3 Li
    锂
    6.941    		 4 Be
    铍
    9.012    		 5 B
    硼
    10.81    		 6 C
    碳
    12.01    		 7 N
    氮
    14.01    		 8 O
    氧
    16.00    		 9 F
    氟
    19.00    		 10 Ne
    氖
    20.18
    3 11 Na
    钠
    22.99    		 12 Mg
    镁
    24.31    		 13 Al
    铝
    26.98    		 14 Si
    硅
    28.09    		 15 P
    磷
    30.97    		 16 S
    硫
    32.06    		 17 Cl
    氯
    35.45    		 18 Ar
    氩
    39.95
    （1）请从上表中查出铝元素的相对原子质量是：
     
    ．
    （2）16号元素的原子在化学变化中比较容易
     
    （选填“得”或“失”）电子，该元素属于
     
    （选填“金属”或“非金属”）元素．
    （3）第11号元素与第17号元素组成的化合物是
     
    ，构成该物质的微粒是
     
    （选填“分子”、“原子”或“离子”）．
    （4）在元素周期表中，同一族（纵行）的元素具有相似的化学性质．则下列各组元素具有相似化学性质的是
     
    （填标号）．
    a．C和Ne      b．B和Mg      c．C和Si       d．F和S
    （5）第9号氟元素和氢元素形成的化合物的水溶液氢氟酸（HF），可用于玻璃雕刻，其主要原理是氢氟酸与玻璃的主要成分二氧化硅（SiO2）发生反应，生成四氟化硅气体（SiF4）和水，该反应的化学方程式为
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    近年来，因建设“PX”项目而引发的争议时有发生，PX是一种重要的化工原料，从化纤织物到食品包装，从医疗设备到家用电器，都要用到它的合成产物．PX的化学名称为对二甲苯，它是一种低毒化合物，毒性略高于酒精．
    请回答下列有关问题：
    （1）对二甲苯的分子结构模型如图所示，其中“”代表碳原子．“”代表氢原子．试根据分子模型写出对二甲苯的化学式
     
    ．
    （2）计算对二甲苯中各元素的质量比．
    （3）PX项目之所以会引发各种争议，源于人们对它认识的局限性．结合题干信息，在下列各种观点中，选出你认同的一种观点
     
    （选填字母）．
    A．PX是一种重要的化工原料，应该大力发展PX项目
    B．在环保评估可行且监管到位的情况下，可以发展PX项目
    C．化工项目一定会产生污染，应该禁止PX项目．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    “化学就在我们身边．”通过一次旅游，某同学对这一观念有了更深的体会．
    （1）旅游过程中，他将用过的矿泉水瓶放到了贴有
     
    标志的垃圾桶中（填“可回收”或“不可回收”）
    （2）进入林区，他能看见的消防安全标志有（如图）
     
    （填字母）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    化学是一门以实验为基础的科学，化学所取得的丰硕成果，是与实验的重要作用分不开．结合下列实验装置图回答问题：

    （1）指定仪器的名称：①
     
    ，②
     
    ．
    （2）实验室中用过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取氧气，发生反应的文字表达式为：
     
    ；制取气体时，组装好仪器后，应先
     
    ，再添加药品；收集氧气时，使用
     
    （选填装置序号〕所示的方法收集到的气体比较纯净．
    （3）若用氯酸钾固体制取氧气，反应的文字表达式为氯酸钾
    MnO2
    .
    △
    氯化钾+氧气，因为
     
    和
     
    ，所以发生装置应选用
     
    （选填装置序号）．
    用排水法收集氧气完毕后，停止加热时的操作顺序的先
     
    ，然后
     
    ，以防止水倒吸进入热的试管中，造成试管破裂．
    （4）用D装置收集氧气的依据是
     
    ，检验氧气是否集满的方法是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    结合如图所示装置，回答下列问题：
    （1）写出装置中标号仪器的名称：a
     
    ；b
     
    ．
    （2）若用B装置制取氧气，反应的文字表达式为
     
    ，其中二氧化锰是反应的
     
    ，若用氯酸钾和二氧化锰制取并收集较纯净的氧气可选用的装置是
     
    ．
    （3）若用D装置收集氧气，验满的方法是
     
    ．
    （4）实验室用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物的方法制取氨气，应选用的发生装置为
     
    ，已知氨气密度比空气小，且极易溶于水，则可选用的收集装置是
     
    ．
    （5）用A装置制取氧气实验结束，拆除装置后，发现试管炸裂，试分析造成此后果的可能原因：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    实验室常利用以下装置完成气体制备及性质实验．请回答：

    （1）指出编号仪器的名称：①
     
    ，②
     
    ．
    （2）以上
     
    （从A-E中选择）装置有一处明显的错误，请加以改正
     
    ．利用改正后的装置继续完成后面的实验．
    （3）欲使用高锰酸钾制取氧气，应选择的发生装置是
     
    （填字母），其反应原理的文字表达式为
     
    ；为防止高锰酸钾粉末进入导管，应采取的措施是
     
    ；若使用C装置收集氧气，实验结束时，应先从水槽中移出导气管，再熄灭酒精灯，原因是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    空气中主要是
     
    气和
     
    气，人吸入空气再呼出氧气变
     
    （填“多”或“少”下同） 二氧化碳变
     
    ，水蒸气变
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列符号的意义．
    （1）“Cu”表示
     
    ，还表示
     
    ，也可表示
     

    （2）2Al 表示
     
    ，4Cl- 表示
     

    （3）一个钠离子
     
    ，二个镁离子
     
    ，一个磷原子
     
    ．

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