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请根据如图1(A-E)实验装置,回答问题:

(1)写出实验室用A装置制取氧气的化学方程式
 
,收集氧气可选用C装置或
 
装置,若选用C装置收集较纯净氧气的适宜时间是
 
(填字母)
A.当导管口刚有气泡冒出时       B.当导管口停止冒出气泡时  C.当导管口有连续均匀气泡冒出时
(2)下列是有关二氧化碳制取的相关问题:
①鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙,用鸡蛋壳与稀盐酸反应制取和收集二氧化碳气体,其反应的化学方程式是
 

②如果用图2装置制取二氧化碳气体,反应进行一段时间后,将燃着的木条放在集气瓶口,火焰不熄灭的可能原因是:
 

③实验操作中将鸡蛋壳捣碎的目的是
 
考点:常用气体的发生装置和收集装置与选取方法,实验室制取氧气的反应原理,制取氧气的操作步骤和注意点,二氧化碳的实验室制法,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化
分析:(1)由A装置是固体加热装置,试管口有棉花,则是用高锰酸钾来制取氧气,利用氧气的性质来选择收集装置,因装置中有空气则应将空气排出后再收集;
(2)①鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙,碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、二氧化碳和水,据此书写方程式;
②若火焰不熄灭,则二氧化碳的量不够,并结合装置来分析解答;
③从加快反应进行的角度来分析将鸡蛋壳捣碎的目的.
解答:解:(1)图A是固体加热装置,试管口有棉花,则是用高锰酸钾加热分解制取氧气,反应方程式是:2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑;因二氧化碳的密度比空气的大,可选用向上排空气法,利用排水法收集气体时,应等导管口有连续均匀气泡冒出时再收集,说明将装置中的空气排出,氧气比较纯净;
(2)①因碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙和二氧化碳、水,方程式为:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;
②观察装置,长颈漏斗末端没有伸入液面以下,则气体会从长颈漏斗口逸出,收集不到二氧化碳,火焰就不会熄灭;
③因将鸡蛋壳捣碎后增大了鸡蛋壳与盐酸接触的面积,使反应的速度加快;
故答案为:(1)2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑;E; C;
(2)①CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;
②长颈漏斗末端没有伸入液面以下,造成气体从长颈漏斗口逸出(或装置漏气);
③增大反应物的接触面积,使反应充分进行.
点评:本题考查学生对气体制取装置的掌握,明确反应原理与选择装置的关系,明确物质的性质在实验中意外问题的分析中的应用.
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科目:初中化学 来源: 题型:

去年冬天至今年春天,我国西南地区遭遇大范围持续干旱.全国人民团结一致,共同抗旱.
(1)有些村庄打深井取用地下水.检验地下水是硬水还是软水,可用的物质是
 

(2)有些村民取浑浊的坑水作生活用水.有同学利用所学的知识将浑浊的坑水用右图所示的简易净水器进行净化,其中小卵石、石英沙的作用是
 
.如果将石英沙与小卵石的位置颠倒是否可以,为什么?
 

(3)如果地下水硬度大,或者坑水中病原微生物过多,都可以采取
 
方法,来降低硬度和杀灭病原微生物.
(4)身处旱区之外的我们能做些什么?
 
 (举一做法)

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科目:初中化学 来源: 题型:

某学生拟通过测定粗锌(杂质与稀硫酸不反应)与稀硫酸反应产生的气体体积,来测定粗锌中锌的纯度.现有粗锌、稀硫酸、试管、镊子、单孔橡皮塞、导气管、托盘天平、量筒、水槽、铁架台(附铁夹)等仪器、药品.
(1)实验时除需测定粗锌的质量、氢气的体积之外,是否还需要其他物理量?如需要,请指出
 
,否则,此空不填.
(2)实验时在检查装置气密性后,如何将试剂加入试管并使反应开始?
 

(3)以下是测量收集到气体体积必须包括的几个步骤:
①调整量筒内外液面高度使之相同;
②使试管和量筒内的气体都冷却至室温;
③读取量筒内气体的体积.
这三步操作的正确顺序是:
 
(请填写步骤代号).
(4)测量收集到气体体积(图中夹持仪器已省略)时,如何使量筒内外液面的高度相同?
 

(5)如果实验中测得粗锌质量为a g,得到的氢气体积是b L(已折算成标准状况,H2密度为p g/L),水蒸气的影响忽略不计,粗锌中锌的质量分数的计算式为(含a、b,不必化简):
 

(6)试根据上述仪器,提出更简捷的实验方案:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

用适当的化学符号和数字填空
(1)三个镁原子
 

(2)2个硝酸根离子
 

(3)水中氢元素的化合价
 
; 
(4)四个二氧化碳分子
 

(5)地壳中含量最多的元素与最多的金属元素形成的化合物的化学式
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

写出下列反应的文字表达式,
(1)磷在氧气中燃烧
 

(2)铁丝在氧气中燃烧
 

(3)过氧化氢与二氧化锰混合
 

上述反应中,属于化合反应的有
 
、属于分解反应的有
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下面的表格中列出了氯化铵、氯化钠在不同温度下的溶解度:
0 10 20 30 40 50 60 70 80
氯化铵 29.4 33.3 37.2 41.4 45.8 50.4 55.2 60.2 65.6
氯化钠 35.7 35.8 36.0 36.3 36.6 37.0 37.3 37.8 38.4
(1)从表中可知,氯化铵、氯化钠的溶解度随温度升高而
 

(2)在20℃时,向100g水中加入50g氯化铵,形成氯化铵的
 
(填“饱和”或“不饱和“)溶液,所得溶液质量为
 
g;将其温度升高至60℃时,所得溶液中溶质与溶剂的质量比为
 

(3)工业上采用如下流程从海水中提取精盐:

上述流程中Ⅰ是
 
池(填“蒸发”或“冷却”).

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质:①空气  ②过氧化氢  ③高锰酸钾  ④自来水  ⑤磷  ⑥液氧  ⑦煤  ⑧冰水混合物  ⑨五氧化二磷  ⑩过氧化氢溶液,属于混合物的是
 
属于纯净物的是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

试依据核电荷数为1-18的元素的原子结构示意图,回答下列问题:

(1)上图中硫元素的核电荷数z=
 
;氯元素的最外层电子数Y=
 
(填数值),则与氯元素化学性质相似的元素是
 

(2)核电荷数为13的元素的原子失去三个电子后,形成的粒子的符号是
 
,它的核外电子排布与
 
元素的原子核外电子排布相同.在化合物中铝元素的化合价为
 

(3)金属越容易失去电子,金属活动性越活泼,则镁、铝、钾三种金属失去电子的能力由强到弱的顺序为
 

(4)上图的排列具有一定的规律,如:同一行中,从左到右元素的核电荷数依次增加.你还能找到哪些规律?试写出其中一个:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据本卷中所提供的碱、酸、盐的溶解性表回答下列问题:
氢氧根或酸根
溶解性
氢离子或金属离子
-1
OH
-1
NO
3
-1
Cl
-1
SO
4
-1
CO
3
+1
H



+1
Na
+1
Ba
+2
Ca
+2
Mg
+3
Al
---
+2
Cu
(1)表中列出的可溶性钠盐有
 
种.
(2)从表中找出一种能与铁反应的硫酸盐,写出反应的化学方程式:
 
,该反应所属的基本反应类型是
 

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