【题目】某同学用锌和稀硫酸制取氢气.向气体发生装置中加入一定量的锌粒,将30g稀硫酸分三次加入,每次生成气体的质量如表.
次数 | 第一次 | 第二次 | 第三次 |
加入稀硫酸质量/g | 10 | 10 | 10 |
生成氢气质量/g | 0.04 | 0.04 | 0.02 |
(1)共制得氢气 g.
(2)所用稀硫酸的溶质质量分数.
(3)反应前后,装置内锌元素的质量(填“增大”“不变”或“变小)
【答案】
(1)0.1
(2)
设10g硫酸中含有溶质的质量为x
Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑
98 2
x 0.04g
x=1.96g
稀硫酸的溶质质量分数:×100%=19.6%
答:所用稀硫酸的溶质质量分数为19.6%.
(3)不变
【解析】解:(1)根据表格可以看出,生成的氢气的质量=0.04g+0.04+0.02g=0.1g,故填0.1;
2)利用第一次或第二次反应生成氢气的质量结合锌与硫酸反应的化学方程式,可计算出H2SO4的质量,
设10g硫酸中含有溶质的质量为x
Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑
98 2
x 0.04g
x=1.96g
稀硫酸的溶质质量分数:×100%=19.6%
答:所用稀硫酸的溶质质量分数为19.6%.
3)锌元素在反应前没有损失,故反应前后,锌元素的质量不变.
答案:(1)0.1(2)稀硫酸的溶质质量分数为19.6%.(3)不变.
【考点精析】解答此题的关键在于理解根据化学反应方程式的计算的相关知识,掌握各物质间质量比=系数×相对分子质量之比.
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】化学推动了社会的进步,使我们的生活绚丽多彩.下列事实中发生化学变化的是( )
A.残雪化成水
B.用海水晒盐
C.切割大理石作建筑材料
D.用乙醇汽油作燃料驱动汽车
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】小强同学对家用的“污渍爆炸盐”非常感兴趣,查阅说明得知其主要成分是过碳酸钠(Na2CO4),对其为什么具有强效去污效果进行了如下探究.
【查阅相关资料】过碳酸钠俗称固体双氧水,为白色结晶颗粒.过碳酸钠溶于水时,分解生成碳酸钠和过氧化氢.
【实验探究】用如图1进行探究.
(1)将过碳酸钠饱和溶液加入集气瓶中,然后将带火星的木条放在导管口,观察到 , 证明生成的是氧气,溶液中含有过氧化氢.
(2)待(1)中反应停止后,将稀盐酸加入集气瓶中,观察到集气瓶中产生大量气泡,并将产生的气体通入澄清石灰水中,观察到澄清石灰水变浑浊,证明生成的是二氧化碳,进而说明溶液中含有碳酸钠.
【讨论与交流】同学们听了小强的探究后,指出溶液中的溶质不一定是碳酸钠,可能是碳酸氢钠.
【咨询老师】碳酸钠受热不分解,碳酸氢钠受热分解成碳酸钠和二氧化碳.
【继续实验】要从溶液中得到固体需要进行的实验操作是;
(3)用图2进行实验,证明固体是碳酸钠的现象是 .
【实验结论】写出过碳酸钠溶于水时发生反应的化学方程式: .
【反思与评价】污渍爆炸盐在热水器中洗涤效果更好.请提出你的看法: .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下表是几种作物适宜生长的pH范围:
作物 | 马铃薯 | 茶树 | 水稻 | 莲 |
pH | 4.8~5.5 | 5.0~5.5 | 6.0~7.0 | 8.0~9.0 |
某地土壤呈碱性,则该地适宜种植的作物是( )
A.马铃薯
B.茶树
C.水稻
D.莲
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