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    【题目】分析推理是化学学习过程中的常用方法。下列推理正确的是（　　）

    A.物质和氧气发生的反应是氧化反应，所以发生氧化反应一定有氧气参加

    B.分子、原子可以构成物质，所以物质一定是由分子、原子构成的

    C.离子是带电的一种微粒，所以带电的微粒一定是离子

    D.化合物是含有不同元素的纯净物，所以含有不同种元素的纯净物一定是化合物

    【答案】D

    【解析】

    A、物质和氧气发生的反应是氧化反应，但是发生氧化反应不一定有氧气参加，例如，氢气还原氧化铜实验中，氢气发生氧化反应，但是没有氧气参加，不符合题意；

    B、分子、原子可以构成物质，但是物质不一定是由分子、原子构成的，例如氯化亚铁是由离子构成的，不符合题意；

    C、离子是带电的一种微粒，但是带电的微粒不一定是离子，例如原子核是带电的微粒，不是离子，不符合题意；

    D、化合物是含有不同元素的纯净物，所以含有不同种元素的纯净物一定是化合物，是正确的说法，符合题意。

    故选D。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】化学与生产生活息息相关，请用物质化学式填空。

    （1）可供人呼吸的气体是_____。

    （2）糖水中的溶剂是_____。

    （3）雨水的pH一般都小于7，这与溶解了空气中的_____有关（填“N2”或“CO2”）。

    （4）“雪碧”被叫做碳酸饮料，是因为里面含有一种酸是_____。

    （5）中和酸性土壤常用到一种碱是_____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】化学与人类生活、生产息息相关。请回答下列问题。

    （1）把铜加工成铜丝，是利用了铜的________性。

    （2）炒菜时，锅内油着火常用锅盖盖灭，其灭火原理是_________。

    （3）用洗洁精洗去碗筷上的油污，是由于洗洁精对油污有__________作用。

    （4）长期饮用硬水对人体健康不利。生活中降低水的硬度常用的方法是_______。

    （5）绿色植物通过光合作用，将水和__________转化为人类及其他生物所需要的食物和充足的氧气。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】化学是一门以实验为基础的科学。下列实验目的和方案设计对应正确的是

    A.除去铁钉表面的铁锈﹣用过量的稀硫酸长时间浸泡

    B.检验一氧化碳和天然气都含有碳元素﹣分别点燃，在火焰上方罩冷而干燥的烧杯

    C.区别硬水和软水﹣分别加入适量明矾

    D.探究氧气浓度对燃烧剧烈程度的影响﹣硫分别在空气和氧气中燃烧

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】市场的防晒霜都宣传可以防晒，暑假期间，我市某学校学生外出徒步旅行，准备借此机会做一个关于某品牌防晒霜的实验，看它是否有效。其中四位同学的实验方案如下表：

    实验人

    实验方案

    小敏

    在同学的手背上涂上防晒霜，自己的不涂。一天后，比较自己手背和同学手背被灼伤的程度。

    小英

    第一天手背上涂上防晒霜，第二天不涂。比较这两天被灼伤的程度。

    小玲

    一只手常上涂上防晒霜，另一只手不涂。一天后，比较两只手背的灼伤程度。

    小红

    手心上涂上防晒霜，手背上不涂。一天后，比较手心与手臂被灼伤的程度。

    你认为最合理的实验方案是（　　）

    A.小敏B.小英C.小玲D.小红

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某小组的同学对蜡烛（主要成分是石蜡）的燃烧进行了实验，并发现了一些问题，请你参与该小组的下列探究活动，并回答问题。

    （发现问题）A同学将一只燃烧正旺的蜡烛轻轻吹灭后，发现独芯处产生一缕白烟。

    （提出问题）同学们想：这续白烟的成分是什么？

    （猜想与假设）大家展开了热烈讨论。

    A同学猜测白烟是蜡烛燃烧产生的水蒸气；

    B同学猜测白烟是蜡烛燃烧时产生的二氧化碳；

    C同学猜测白烟是石蜡蒸气冷凝成的石蜡固体颗粒。

    （收集证据）

    （1）查阅资料：烟是由固体颗粒形成的，雾是由小液滴形成的。石蜡的熔点和沸点都很低，很容易液化或汽化。二氧化碳是无色且能使澄清石灰水变浑浊的气体。

    （实验探究）

    ①吹灭蜡烛，立即用一块干而冷的玻璃片放在白烟上，玻璃片上没有出现水雾，而是出现了一些白色固体物质。由此得出结论：白烟不是_____。

    ②吹灭蜡烛，立即用一个蘸有澄清石灰水的烧杯罩住白烟，观察到澄清石灰水_____。B同学由此得出结论：白烟是二氧化碳。但这样做并不能得出正确的结论，原因是_____。

    ③吹灭蜡烛，立即用燃着的木条靠近白烟，发现蜡烛重新被点燃，说明白烟具有_____性，这为_____同学的猜测提供了证据，同时排除了_____同学的猜测，原因是_____。

    （反思与评价）

    小红在探充蜡烛燃烧过程中，发现罩在火焰上方的烧杯内壁被熏黑，请你也参与小红的探究活动，你认为小红的以下做法中不可取的是_____。

    A 反复实验，并观察是否有相同的现象

    B 查阅资料，了解石蜡的主要成分，探究生成的黑色固体是什么

    C 认为与本次实验目的无关，不予理踩

    D 询问老师或同学，讨论生成黑色物质的原因

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】化学就在我们身边，与我们的生活息息相关。请根据所学知识回答下列问题：

    （1）生铁和钢性能不同的原因：___________。

    （2）厨房中用洗洁精除去餐具上的油污时，会出现________(填“溶解”或“乳化”)现象。

    （3）冰镇后的汽水喝到胃里后打嗝：_____________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】回答下列与水有关的问题：

    （1）利用活性炭的_____性去除水中异味。

    （2）生活中可以用_____来鉴别软水和硬水。

    （3）实验室中可通过_____方法降低水的硬度。

    （4）爱护水资源一方面要_____，另一方面还要防治水污染。

    （5）除去水中难溶性固体杂质的实验操作是_____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】我国科学家屠咖呦发现和研制了青蒿素（C15H22O5），用于治疗疟疾，为中医药事业做出巨大贡献，荣获诺贝尔生理学与医学奖。2019年9月29日，被授予“共和国勋章”。青蒿素可直接从青蒿中提取，也可由青蒿酸（C15H22O2）合成。下列说法正确的是

    A.青蒿素由42个原子构成

    B.青蒿素中氧元素的质量分数最小

    C.青蒿酸合成青蒿素仅发生了物理变化

    D.青蒿素的研制成功，体现了化学在医学领域的重要作用——利用化学合成药物

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