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低碳,生活中就是要节能、减少一次性物品消耗.下列不属于“低碳”行为的是(  )
A、少用冰箱储存食物
B、出门时随手关闭电器电源
C、购物时尽量使用一次性塑料袋
D、用节能灯替换家里的白炽灯泡
考点:自然界中的碳循环
专题:碳单质与含碳化合物的性质与用途
分析:根据题意,低碳,生活中就是要节能、减少一次性物品消耗,可以从节电、节能和回收等环节来改变生产、生活细节,据此进行分析判断即可.
解答:解:A、少用冰箱储存食物,可以节约用电,能减少二氧化碳的排放,故选项符合“低碳”理念.
B、出门时随手关闭电器电源,可以节约用电,能减少二氧化碳的排放,故选项符合“低碳”理念.
C、购物时尽量使用一次性塑料袋,要浪费大量的资源、能源,并会造成白色污染,故选项不符合“低碳”理念.
D、用节能灯替换家里的白炽灯泡,可以节约用电,能减少二氧化碳的排放,故选项符合“低碳”理念.
故选:C.
点评:低碳理念已成为人们的共识,节能减排的措施和观念是化学考查的热点,要用低碳理念指导自己的活动,把节能减排的措施运用到生产、生活中去.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

现将氧化亚铜和铜的混合物6.8克放入烧杯中,加入足量的硫酸,充分反应后,过滤、洗涤、干燥,得到4.8克固体.则原混合物中氧化亚铜和铜的质量比为(  )
A、9:8B、17:12
C、1:1D、9:4

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列说法或做法,不科学的有(  )
A、长期饮用硬水有益健康
B、用焚烧并闻气味的方法可区分羊毛和棉纤
C、食用被福尔马林浸泡过的海产品有害健康
D、使紫色石蕊溶液变红的不一定是酸的溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列有关硫酸和盐酸的叙述中,正确的是(  )
A、都能清除铁锈
B、都能用于实验室制取二氧化碳
C、都具有挥发性
D、露置在空气中pH值都减少

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科目:初中化学 来源: 题型:

类推是学习中常用的思维方法.现有以下类推结果,其中错误的是(  )
①酸碱中和反应生成盐和水,所以生成盐和水的反应一定是中和反应
②氯化钠的水溶液显中性,所以盐溶液一定显中性
③有机物都含碳元素,所以含碳元素的化合物都是有机物
④H2点燃前需验纯,可燃性气体点燃前都需验纯.
A、只有①②B、只有①②③
C、只有②③④D、①②③④

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列说法正确的是(  )
A、用铁锅炒菜可使食物中增加微量元素,防治贫血
B、在高温下,木炭能与氧化铜发生反应,说明氧化铜具有还原性
C、用燃着的木条检验二氧化碳
D、向稀盐酸中加入水稀释,盐酸溶液浓度降低,pH逐渐减小

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学就在我们身边;化学与我们的生活息息相关.现有八种物质,选择相应物质的字母填空:
A.活性炭   B.不锈钢    C.氮气   D.纯碱
(1)用于吸附冰箱内的异味
 

(2)能做食品保护剂的是
 

(3)属于金属材料的是
 

(4)可做厨房洗涤剂的是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

建国60多年来,我国化学基础科学的发展,取得了举世瞩目的成就.我国科学家用滤纸和二氧化钛(TiO2)薄膜制作出一种新型“纳米纸”,又在纳米纸上“铺”一层“萘胺”(C10H9N)染料,制成一种试纸,用于检测食品中亚硝酸盐浓度的高低.
(1)二氧化钛中Ti的化合价为
 

(2)萘胺的一个分子中,C、H、N三种原子的个数之比为
 
 (填最简整数比).
(3)已知NaNO2能发生如下反应(化学方程式已配平):
2NaNO2+2KI+2H2SO4=I2+2M↑+2H2O+Na2SO4+K2SO4,则M的化学式是
 

(4)根据上述反应,可用化学试纸及生活中常见物质进行实验来鉴别亚硝酸盐和食盐,现有碘化钾淀粉试纸,则还需选用下列生活中的常见物质为
 
(填序号).
①食用油    ②白酒    ③食醋    ④牛奶.

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科目:初中化学 来源: 题型:

2013年冬季,严重的雾霾天气席卷大半个中国,对空气造成了严重污染,下列做法有利于改善空气质量的是(  )
A、火力发电B、焚烧垃圾
C、严禁吸烟D、开车出行

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