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请从A或B两题中任选1个作答,若两题均作答,按A计分。

A

B

(1)实验室用高锰酸钾制取氧气,选取的发生装置是______。

(2)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为___________________。

(3)D中试管a中产生的气为____。

(1)实验室制取二氧化碳,选取的发生装置是______。

(2)实验室制取二氧化碳的化学方程式为________________。

(3)E中观察到的现象是________。

B 2KMnO4 △ K2MnO4 + MnO2 + O2↑ O2 A CaCO3 +2HCl == CaCl2 + H2O + CO2↑ 蜡烛由低到高依次熄灭 【解析】本题主要考查常见气体的发生装置与收集装置的探究,水的电解实验,二氧化碳的性质。发生装置依据反应物的状态和反应条件选择,收集装置依据气体的密度和溶解性选择。 21-A:(1)实验室用高锰酸钾制取氧气的反应物是固体,反应条...
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源:江苏省常州市2018届九年级下学期期中考试化学试卷 题型:单选题

下列做法中,不符合“低碳”理念的是

A. 公交出行 B. 浪费纸张 C. 节约用电 D. 道路绿化

B 【解析】A、公交出行,能减少燃油、燃气等交通工具的使用,从而减少二氧化碳的排放,正确;B、浪费纸张,增加造纸所用的木材,增加树木的砍伐,增强二氧化碳的排放,错误;C、节约用电能减少二氧化碳的排放,正确;D、道路绿化,可以净化空气,增加对二氧化碳的吸收,正确。故选B。

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科目:初中化学 来源:山东省泰安市2018年九年级中考化学模拟试卷(二) 题型:单选题

下列说法相互对应的是(  )

A. 化合价:O B. 元素符号:氯﹣Al

C. 化学式:氧化铁﹣FeO D. 俗名:氢氧化钙﹣生石灰

A 【解析】A、由化合价的表示方法,在该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,故氧化铜中铜元素的化合价为+2价可表示为: ,故选项说法正确;B、氯元素的元素符号为Cl,故选项说法错误;C、氧化铁中铁元素显+3价,氧元素显-2价,其化学式为:Fe2O3,故选项说法错误;D、氢氧化钙俗称熟石灰,生石灰是氧化钙的俗称,故选项说法错误。故选A。

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科目:初中化学 来源:广西贵港市平南县2018届九年级第二次模拟考试化学试卷 题型:单选题

煤油中含有噻吩(用X表示),噻吩令人不愉快的气味,其燃烧时发生反应的化学方程式表示为:X+6O24CO2+SO2+2H2O,则噻吩的化学式为

A. C4H4S B. C4H4S2 C. C4H6S D. C8H8S

A 【解析】反应后生成物中,共有4个碳原子、1个硫原子、12个氧原子、4个氢原子,根据质量守恒定律,反应前物质中原子的种类和数目不变, 6O2中已有12个氧原子,则1个X分子中含有4个碳原子、1个硫原子、4个氢原子,所以X化学式是C4H4S。故选A。

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科目:初中化学 来源:广西贵港市平南县2018届九年级第二次模拟考试化学试卷 题型:单选题

下列物质的性质中,属于化学性质的是

A. 干冰易升华 B. 浓盐酸易挥发 C. 氢气可燃烧 D. 氢氧化钠固体易潮解

C 【解析】A、干冰易升华不需要通过化学变化就能表现出来,属于物理性质,错误;B、浓盐酸易挥发不需要通过化学变化就能表现出来,属于物理性质,错误;C、氢气可燃烧需要通过氢气和氧气反应生成水才能表现出来,属于化学性质,正确;D、氢氧化钠固体易潮解不需要通过化学变化就能表现出来,属于物理性质,错误。故选C。

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科目:初中化学 来源:北京市门头沟区2018届九年级一模化学试卷 题型:简答题

水常用来配制各种溶液。

(1)硝酸钾溶液是常用的一种无土栽培的营养液。硝酸钾溶液中的溶质是_____。

(2)10%的CaCl2溶液可作路面保湿剂。欲配制100 kg该路面保湿剂,需要水的质量是_________kg。

硝酸钾 90 【解析】本题考查了溶液中溶质判断,有关溶质质量分数的简单计算。 (1)硝酸钾溶液中的溶质是硝酸钾; (2)欲配置100kg该路面保湿剂,需要氯化钙的质量是100kg×10%=10kg,则需要水的质量是100kg-10kg=90kg。

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科目:初中化学 来源:北京市顺义区2018届初三第一次中考模拟化学试卷 题型:填空题

“沸石分子筛”能将氮气等分子吸附,是家用制氧机的关键部件。通过控制按钮,利用变压吸附技术,获得不同浓度的富氧空气,下图为该制氧过程的示意图。

(1)请在图中画出通过分子筛前后气体主要组成成分的微观示意图。(已知气体的体积比等于微粒个数比)说明:用〇表示氧原子,用●表示氮原子。________

(2)欲收集一瓶上图所示的富氧空气,用于检验氧气的含量,你认为合适的收集方法是____________,理由是__________。

(3)用如图所示装置测定富氧空气中氧气的含量,你认为一定能引起误差的原因是__________。

(1) 排水法; 排水可以获得更为纯净(不受空气干扰)的气体,且可直接观察是否收满 将点燃的红磷放入集气瓶时部分气体溢出 【解析】(1)前后气体主要组成成分的微观示意图∶ (2)欲收集一瓶上图所示的富氧空气,用于检验氧气的含量,合适的收集方法是排水法,理由是排水可以获得更为纯净(不受空气干扰)的气体,且可直接观察是否收满。(3)用如图所示装置测定富氧空气中氧气的含量,一定能引起误...

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科目:初中化学 来源:天津市和平区2018届九年级初三结课考化学试卷 题型:计算题

80g质量分数为40%的氢氧化钠溶液与一定质量的氯化镁溶液混合,恰好完全反应,经过滤,得到滤液的质量为216.8g。请计算:

(1)原氯化镁溶液中溶质的质量分数;

(2)所得滤液中溶质的质量分数(计算结果精确至0.1%)。

23.8%, 21.6% 【解析】本题考查了溶质质量分数与化学方程式相结合的计算。 设:氯化镁的质量为x,生成氢氧化镁的质量为y,生成氯化钠的质量为z, MgCl2+2NaOH═Mg(OH)2↓+2NaCl, 95 80 58 117 x 80g×40% y z x=38g, y=23.2g, z=46.8g, 氯化镁溶液的质量为:216.8g...

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科目:初中化学 来源:山东省泰安市岱岳区2018届九年级第一次模拟考试化学试卷 题型:科学探究题

通过对常见的酸和碱性质的学习,我们知道了酸能与某些金属单质发生反应,但并未提及碱溶液与单质的反应,实际上碱溶液也能与某些非金属单质反应,如氢氧化钠溶液能与氯气发生如下反应:

某化学兴趣小组的同学在实验室的实验台上发现上一组的同学做完氯气与氢氧化钠溶液的反应后残液未倒掉,遂对该残液的成分进行猜想和实验验证。请你与他们一起完成探究过程。

【猜想】除水外(1)可能含 NaClO和NaCl

(2)可能含 NaClO、NaCl和NaOH

(3)可能含NaClO3、NaCl

你认为还可能是______________________.

【查阅资料】

(1)次氯酸钠(NaClO)溶液呈碱性;有强氧化性,可使淀粉碘化钾试纸变蓝;不稳定,在光照或加热条件下均能分解:2NaClO 2NaCl+O2↑;3 NaClONaClO3+2NaCl

(2)氯酸钠溶液呈中性。

【实验验证】

实验步骤

现象

结论

(1)取残液滴在淀粉碘化钾试纸上

试纸变蓝

_______________

(2)取残液于试管中,加热一段时间,冷却后___________

试纸不再变蓝

________________

(3)________________

_____________

猜想2正确

【反思交流】对反应后溶液中溶质的确定,除考虑生成物外还应考虑_____________

NaClO3、NaCl和NaOH 一定含有 NaClO 再将残液滴在淀粉碘化钾试纸上 NaClO已完全分解 取2中残液少量于试管中滴加无色酚酞试液(或用pH试纸测其pH) 溶液变红色或pH>7) 反应物是否过量 【解析】【猜想】根据氢氧化钠溶液与氯气反应的两个方程式可知,如果只进行第②个反应并且氢氧化钠过量,反应后溶液中的溶质为NaClO3、NaCl和NaOH; 【查阅资料】(1)由于...

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