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11.小亮取实验室中的三种金属,将其编号为x、y、z后进行实验,将x和y浸入稀硫酸中,x不溶解,y溶解,将x浸入z的硫酸盐中,x表面有z析出,则三种金属的活动性由强到弱的顺序为y>x>z.

分析 检验金属活动性时,能与酸反应生成氢气的金属的活动性大于不能与酸反应的金属,或根据金属间的置换进行活动性强弱的比较:能将金属从其盐溶液中置换出来的金属活动性大于盐中金属的活动性.

解答 解:由题意可知,金属x不与稀硫酸反应而y能与稀硫酸反应,说明金属y的活动性大于金属x且金属y位于氢元素前;将x浸入z的硫酸盐溶液中,x的表面有z析出,说明金属x的活动性大于z.所以三种金属活动性由强到弱的顺序为:y>x>z.
故添:y>x>z.

点评 可根据金属能否与酸反应判断金属的活动性在金属活动性顺序表中位于H之前还是H之后,还可以根据反应速度比较金属活动性的强弱:反应速度快,金属活动性强;也可根据金属与盐溶液的置换进行灵活性判断.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.小明从化学方程式4Al+3O2?2Al2O3中总结的信息有:①参加反应的物质是铝和氧气  ②反应条件是点燃  ③反应前后分子的总数不变   ④反应前后元素的种类不变,其中正确的是(  )
A.①②③B.①④C.①③④D.②③④

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

2.A~H表示初中化学常见物质,它们之间转化关系如图所示(部分生成物已略去)其中A为红棕色固体,反应①为冶金工业的重要反应,且B、D组成元素相同,C、F为金属单质,其它物质为化合物,其中F为紫红色,H为白色沉淀.
请按要求填空:
(1)写出下列物质的化学式:DCO2ECuSO4
(2)①~④的反应中属于置换反应的是②③(填序号).
(3)反应①的化学方程式为3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.用金属的性质解释有关事实,不正确的是(  )
A.因为铝制品能形成致密的保护膜,所以不能磨损铝的表面
B.因为铁比锌活泼,所以常将锌镀在铁表面,以保护铁不受腐蚀
C.因为铁易生锈,所以常在铁器表面覆盖油漆
D.因为铁比铜活泼,更易生锈,所以古代铜器比铁器更容易保存至今

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

6.夏天里,来一瓶冰镇汽水,凉快又解渴.小明对汽水产生了浓厚兴趣,进行了以下活动.
(1)小明打开汽水瓶塞,产生了大量气泡,原因是压强减小,使气体的溶解能力变小.他将产生的气体通入澄清石灰水中,澄清石灰水变浑浊,原因是CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.(填化学方程式).
(2)小明选用图一装置自制汽水,锥形瓶中发生的化学反应方程式是:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
(3)小华对上述实验的食用安全性提出质疑,通过查阅资料得知,食用柠檬酸溶液加热后能产生二氧化碳,他将装置改为如图二所示.该装置中导管下端伸到液面以下的原因是形成液封,防止气体从导管逸出.
(4)他们发现制得汽水口感远不如市售汽水.再次查阅资料得知,食用柠檬酸(化学式为C6H8O7)和食用小苏打(化学式为NaHCO3)在常温下就能发生反应产生大量二氧化碳,请补全其化学反应方程式:
C6H8O7+3NaHCO3=C6H5O7Na3+3H2O+3CO2↑.经过讨论,他们最终采用图三装置制得了可口的汽水.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.某花汁滴入到不同的试剂中,观察现象如表,将该花汁滴入到花盆土壤的浸出液中,花汁变红色,若改良该花盆中土壤的可加入表中的(  )
试剂稀盐酸食醋氢氧化钠溶液食盐水蒸馏水草木灰水
颜色绿绿
A.食醋B.食盐水C.蒸馏水D.草木灰

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.下列物质放入水中能形成溶液的是(  )
A.植物油B.酒精C.胡椒粉D.碳酸钙

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.生活中常见的柠檬酸、番茄汁、酸奶等物质的水溶液都有一定的酸性,这是由于它们(  )
A.溶于水时,在水中产生了氢离子B.水溶液中都含有酸根离子
C.组成中都含有氢元素D.溶于水时都生成了盐酸

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.物质的性质决定用途.下列物质的性质与用途对应关系错误的是(  )
A.武德合金的熔点高--可制作保险丝
B.洗洁精有乳化作用--用于洗涤餐具上的油污
C.氧化钙和水反应--可做食品干燥剂
D.小苏打水溶液显碱性--用于治疗胃酸过多

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