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    9．下列性质中，不属于大多数金属通性的是（　　）
    A．有银白色光泽B．有延展性
    C．有良好的导电性和导热性D．有很高的熔点和硬度

    分析 根据金属的物理通性：金属一般具有一定的金属光泽、良好的导电性和导热性、延展性，据此解答．

    解答 解：金属一般具有一定的金属光泽、良好的导电性和导热性、延展性；熔沸点取决于金属键的强弱，金属的熔点差别较大，一般较高，也有反常，例如汞常温下为液态，故选：D．

    点评 本题主要考查了金属共同物理性质，熟记和理解金属的物理性质即可解答本题，注意金属晶体熔点特点．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    19．钢铁在生产、生活中有着广泛的用途．

    I．图1是实验室模拟炼铁的实验装置图，清根据所学内容回答下列问题：
    （1）写出有标号仪器的名称：①铁架台；②酒精灯．
    （2）在该实验中观察到的实验现象：红色粉末变黑、澄清石灰水变浑浊．
    写出玻璃管和试管中发生反应的化学方程式：Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2、Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O．
    （3）加热之前先通一会儿一氧化碳的作用是排尽装置内的空气，防止加热时产生爆炸．
    （4）该实验设计装置C的目的是尾气处理．
    Ⅱ．某化学兴趣小组的同学学习完了“化学与环境保护“这一节后，觉着上述实验中会向空气中排入大量的二氧化碳气体，造成温室效应．于是他们对上述实验装置进行了改进，如图2所示：
    （1）实验开始后，D、E两个装置内观察到的现象是左侧管口有气泡产生，液体沿右侧管进入；E中有液体流进．
    （2）装置D的作用是吸收二氧化碳，处理尾气．
    Ⅲ．每年全世界钢铁的产量很高，但钢铁的锈蚀也给人类带来了巨大的损失．请你写出一种防止铁锅生锈的方法：洗净擦干．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    20．用化学方程式表示下列变化
    （1）生石灰（CaO）可以做食品干燥剂，吸水后转化为熟石灰[Ca（OH）2]，其反应的化学方程式为：CaO+H2O=Ca（OH）2．
    （2）我国早在西汉时期，在《淮南万毕术》一书中就写到“曾青得铁则化为铜”．这是现代的湿法冶金的先驱，铁和硫酸铜反应的化学方程式为：Fe+CuSO4=FeSO4+Cu．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    17．有关水分子的叙述正确的是（　　）
    A．水在固态时分子是静止不动的
    B．水结冰后体积变大是水分子的体积增大造成的
    C．水由液态变成气态时水分子质量变小
    D．保持水的化学性质的微粒是水分子

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    4．小红用托盘天平称量一份食盐时，错误地将食盐放在右盘里，砝码放在左盘里，得出食盐质量为24.5克（1克以下用游码），若按正确的方法称量，食盐的质量应为（　　）
    A．23.5gB．24.5gC．25.0gD．24.0g

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    14．在实验探究课上，老师给了同学们一包红色粉未，该粉末是铜粉和氧化铁粉中的一种或两种．同学们为了确定该粉末的成分，进行如下探究．请你参与探究并回答问题．
    【提出猜想】假设l：红色粉末是铜粉；  假设2：红色粉末是氧化铁粉；
    假设3：红色粉末是铜粉和氧化铁粉的混合物．
    【实验探究】某同学为进一步确定红色粉末的组成，称取该粉末5.0g装入硬质玻璃管中，按下图装置在通风橱中进行实验．开始时缓缓通入CO气体，过一段时间后再加热使其充分反应．待反应完全后，停止加热，仍继续通CO气体直至玻璃管冷却．反应前后称量相关装置和物质的总质量，其数据如下表：
    反应前反应后
    Ⅰ
    组    		玻璃管和红色粉末的总质量为37.3g玻璃管和固体物质的总质量为36.1g
    Ⅱ
    组    		洗气瓶和所盛溶液
    的总质量为180.0g    		洗气瓶和瓶中物质
    的总质量为183.1g
    【交流讨论】
    （1）应该选择Ⅰ组的实验数据来计算确定组成，不选择另一组的理由是少量石灰水不能完全吸收生成的CO2．最终计算结果表明：该红色粉末的组成是假设3（填序号）成立．
    （2）写出A装置中发生反应的化学方程式Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2；实验中观察到A装置中的现象为红色粉末部分变成黑色．
    （3）为了防止溶液倒吸，本实验停止加热前是否需要先断开A和B的连接处？请判断并说明理由：不需要；因为停止加热后继续通CO气体直至玻璃管冷却．
    【反思评价】
    （1）从环保角度，该装置有严重不足之处．你认为应该如何改进？用气球收集尾气或点燃尾气．
    （2）实验开始时要先通入CO，把装置中的空气排尽后再加热，以防发生爆炸．检验装置中的空气已排尽的方法是收集尾气验纯．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    1．天然气的主要成分是甲烷，液态的氢气可以做火箭推动剂．为了探究甲烷和氢气的燃烧有什么不同，分别在空气中点燃甲烷和氢气，在甲烷火焰上罩一个冷而干燥的烧杯，发现罩在火焰上方的烧杯内有水雾产生，倒转过来，向烧杯中倒入少量澄清石灰水，振荡，石灰水变浑浊，说明甲烷燃烧产生了水又产生了二氧化碳，其燃烧的文字表达式为甲烷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳+水，在氢气火焰上罩一个冷而干燥的烧杯，烧杯内有水雾产生，倒转过来，向烧杯中倒入少量澄清石灰水，振荡，石灰水未变浑浊，说明氢气燃烧产生了水，由此得出结论：甲烷与氢气的成分不相同（填“相同”或“不相同”）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    18．化学就在我们身边，请从下列物质中选择相应的字母填空：
    a．石墨  b．活性炭  c．生石灰 d．酒精
    ①实验室常用的燃料是d；  ②能用于吸附冰箱异味的是b；
    ③常用作食品干燥剂的是c；④可用于制铅笔芯的是a．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    15．铝元素与人类关系密切
    （1）铝是地壳中含量最高的金属元素，铝比铁活泼，但铝比铁的抗腐蚀性能强，其原因是铝在空气中与氧气反应，其表面生成一层致密的氧化铝薄膜，从而阻止铝进一步氧化；
    （2）元素周期表中铝元素的信息如图所示，其原子的核外电子数为13；
    （3）铝元素在自然界中主要以Al2O3存在，Al2O3属于B（填字母序号）．
    　　　　 A．单质　　B．氧化物　　　　C．碱　　　　　D．盐
    （4）铝可制成蒸锅，主要利用铝的延展性和导热性．
    （5）药品“氢氧化铝[Al（OH）3]”片剂能与胃酸（主要成分为盐酸）发生中和反应，治疗胃酸过多，该反应的化学方程式为Al（OH）3+3HCl═AlCl3+3H2O．

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