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结合下列图示装置,回答有关问题:

(1)写出图中的仪器名称:①是         、②是         
(2)利用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为                            ,利用该反应制取氧气,可选用的气体发生装置是      (填标号);若选用装置E收集氧气,导管口开始有气泡放出时,不宜立即收集的理由是                 
(3)若选用装置B来制取氧气,则反应的化学方程式为                  
(4)利用F装置收集氧气时,氧气应从     端进入
(1)试管 集气瓶
(2)2KMnO4 △ K2MnO4+MnO2+ O2↑   A   防止收集的氧气不纯净
(3) 
(4)a
分析:(1)根据常见的仪器及仪器的名称来回答图中所指的仪器;
(2)根据反应物和生成物书写化学反应方程式,并根据反应原理选择装置,根据装置中有空气来分析氧气不纯的原因;
(3)B装置是固体和液体反应且不需要加热的装置,可选用过氧化氢来制取氧气;
(4)根据氧气的密度来分析F装置收集气体时应选择的气体入口.
解答:解:(1)由图可知①指的是试管,②指的是集气瓶,故答案为:试管;集气瓶;
(2)因高锰酸钾加热分解生成锰酸钾和二氧化锰和氧气,则应选择固体加热装置,即选择A装置,在制取氧气的装置中有空气,则开始排出的气体中混有空气,若一开始就收集则氧气中混有空气使氧气不纯,故答案为:2KMnO4 △ K2MnO4+MnO2+ O2↑;A;防止收集的氧气不纯净;
(3)因B装置是固体和液体反应不加热的装置,则选用过氧化氢和二氧化锰来制取氧气,同时生成水,故答案为:(4)因氧气的密度比空气的大,F装置来收集氧气时应采用向上排空气法来收集,气体在F中由下到上充满F装置,则选择入口为a,故答案为:a.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

的质量为:(    )
A.7.5gB.2.0gC.14.1gD.9.6g

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科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题

在实验室中制取气体是初中重要的化学知识。

(1)实验仪器a的名称是       。
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为        ,选用的发生装置是        。 (填A~E字母序号,下同)
(3)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的化学方程式为           ,所选用的收集装置是C或      ,用装置C收集氧气验满的方法是:将            ,若木条复燃证明氧气已满,反之则不满。

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列关于氧气的说法中,不正确的是
A.氧气可用于炼钢
B.氧气的化学性质比氮气活泼
C.红热的细铁丝 在氧气中剧烈燃烧,生成黑色固体氧化铁
D.食品包装袋中常用铁粉做保鲜剂,其目的是将氧气除去

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科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题

(4分)通常情况下,气体物质在水中的溶解度可表示为1:a。如常温常压下氨气(NH3)的溶解度为1:700,表示常温常压下1体积的水中最多能溶解700体积的氨气。下表是一些气体物质在常温常压下的溶解度:
编号




气体
H2
CO2
SO2
NH3
溶解度
0.018
1:1
1:40
1:700
某学生利用下图装置来收集气体(不考虑尾气处理)

(1)直接从A口进气,可收集上述气体中的(填编号,下同)             
(2)直接从B口进气,可收集上述气体中的             
(3)若集气瓶内装满水,收集气体时应从     口进气,这种方法可收集上述气体中的  

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

现有空气、氧气、二氧化碳的三瓶气体,最简单的区别方法是
A.测量三种气体的密度B.将燃着的木条分别伸入三瓶气体中
C.将气体分别通入澄清石灰水中D.将气体分别通入水中

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科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题

(10分)下列为实验室常用的实验装置,回答问题:

(1)写出带有标号仪器的名称:①        ;②        
(2)用锌和稀硫酸制取氢气,应选用的发生装置是  (填序号,下同),收集装置是  
(3)实验室常用稀盐酸和石灰石反应制CO2,该反应的化学方程式                  
此外,也可用加热碳酸氢钠(NaHCO3)固体(产物为碳酸钠、二氧化碳、水)来制取CO2,该反应的化学方程式                      ,若用此法来制取CO2,应选用的发生装置为     ,收集装置为         
(4)右图所示装置可用来测量生成的CO2的体积,其中在水面上放一层植物油的目的是        ,植物油上方原有的空气对实验结果          (填“有”或“无”)明显影响。

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科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题

如图是实验室用加热高锰酸钾制取氧气的实验装置图。

(1) 请指出带标号仪器的名称:
A.               
B.       
(2)反应的符号表达式                                       
(3) 实验室制取氧气有下列七个步骤,正确的操作顺序是 (      )
①向试管中加入高锰酸钾 ② 固定试管并加热 ③ 检验装置的气密性 
④ 用一团棉花堵住试管口,并用带导管的塞子塞紧试管 ⑤把导管移出水槽
⑥ 用排水法收集气体 ⑦ 撤离酒精灯
A. ①②③④⑤⑥⑦     B. ③①④②⑥⑦⑤
C. ①③④②⑥⑤⑦     D. ③①④②⑥⑤⑦
(4) 实验室采用加热高锰酸钾制取氧气并用排水收集,回顾相关实验并回答下列问题:
① 常在试管口塞一团棉花,其目的是                                
② 试管口略向下倾斜,防止                                       
③ 用排水法收集气体时,当气泡                 冒出时再开始收集,实验结束时,要先                          ,再                 ,目的是                                                
(5)收集方法:
① 由于氧气的密度比空气略大,可以用                  收集;
② 由于氧气                       ,可以用排水取气法收集。
(6)若用排气法收集,验满的方法是                                  

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科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题

如图示为常见气体制备、干燥和性质实验的部分仪器.根据题目要求,回答下列问题:
(1)欲在实验室中制备并收集干燥的氧气.
①所选仪器的连接顺序为______(填写仪器序号字母).
②仪器A中,生成氧气的化学方程式为______.
(2)欲用含少量CO2杂质的一氧化碳气体,测定某氧化铁样品的纯度(杂质不反应),所选仪器的连接顺序为:D→B→C.
①给装置D加热前应该先通一会儿一氧化碳气体,这样做的原因是:______.
②装置C的作用是______.
③装置B中,发生反应的化学方程式为______.
④充分反应后,若D装置减少2.4克,则样品中氧化铁的质量为______克.
⑤若通过测量反应前、后B装置的质量变化,来计算样品中氧化铁的质量,则计算结果将______.(填“偏小”“偏大”“基本不影响”其中之一)

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