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    4．要学好化学，记住物质的颜色、状态及化学符号非常重要，现在请你写出下列物质的化学符号：
    （1）高锰酸钾KMnO4；
    （2）二氧化碳CO2；
    （3）氧气O2；   
    （4）过氧化氢H2O2．

    分析 根据化合物化学式的书写一般规律：先读后写，后读先写；金属在前，非金属在后；氧化物中氧在后，原子个数不能漏，正负化合价代数和为零．

    解答 解：（1）高锰酸钾的化学式为：KMnO4．
    （2）二氧化碳的化学式为：CO2．
    （3）氧气是由双原子分子构成的单质，其化学式为：O2．
    （4）过氧化氢的化学式为：H2O2．
    故答案为：（1）KMnO4；（2）CO2；（3）O2；（4）H2O2．

    点评 本题难度不大，掌握化合物化学式的书写方法是正确解答本题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    14．下列说法中正确的是（　　）
    A．空气中氧气的质量约占空气质量的$\frac{1}{5}$
    B．蜡烛在氧气中燃烧的反应属于化合反应
    C．空气中分离出的氮气化学性质不活泼，可作食品保鲜的保护气
    D．没有二氧化锰作催化剂，过氧化氢溶液就不会产生氧气

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    科目：初中化学 来源： 题型：计算题

    15．根据如图所示的实验过程和提供的数据（步骤②产生的气体全部逸出），请计算：

    （1）该反应产生的气体质量是多少？
    （2）实验所用稀盐酸的溶质的质量分数是多少？（写出计算过程）

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    12．基本的实验技能是学好化学的基石．
    （1）连接玻璃管和胶皮管时，先把玻璃管口用水润湿，然后稍稍用力即可把玻璃管插入胶皮管．
    （2）用试管刷刷洗试管时，须转动或上下移动试管刷，但用力不能过猛，以防损坏试管．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    19．鉴别氧气、空气、二氧化碳的最简单的方法是（　　）
    A．分别测定气体的密度B．分别倒入澄清石灰水，振荡
    C．分别伸入燃着的木条D．分别滴入紫色石蕊试剂，振荡

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    9．水是生命之源，也是人类最宝贵的资源．请回答下列问题：

    （1）自然界中水都不是纯水，利用沉淀、过滤、吸附和蒸馏等方法可以净化水．
    （2）乙是水通电分解的示意图．在实验过程中，试管2中产生的气体名称是氧气，该反应的化学方程式是2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．属于化学反应类型中的分解反应．
    （3）丙是用来净化河水的简易装置，如果将石英砂与小卵石的位置颠倒是否可以，为什么不可以颠倒；因为小卵石缝隙大，石英砂缝隙小，如果颠倒小卵石将起不到过滤作用，且会使过滤速度慢，降低净水效率．
    （4）如果地下水硬度大，或者坑水中病原微生物过多，都可以采用加热煮沸方法来降低硬度和杀灭病原微生物．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    16．有关SiO2（固体）+C$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$Si（固体）+CO2↑的反应，说法正确的是（　　）
    A．SiO2具有还原性B．C发生了还原反应
    C．反应前后氧元素的化合价没有改变D．反应前后固体质量不变

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    13．区分下列物质的方法中不可行的是（　　）
    A．用稀盐酸区分黄铜（Cu、Zn合金）和黄金
    B．用澄清石灰水区分氧气和二氧化碳
    C．用肥皂水鉴别硬水和软水
    D．用闻气味的方法区别氧气和二氧化碳

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    14．回答下列问题：
    （1）奶制品、豆类和虾皮等含有丰富的钙，青少年缺钙会导致C（填字母序号）；
    A．贫血         B．甲状腺肿大         C．佝偻病
    （2）氯化钠是重要的调味品，它由离子（填“分子”、“原子”或“离子”）构成；
    （3）炒菜时油锅中的油不慎着火，可以采取盖上锅盖的灭火方法．
    （4）利用厨房中的食醋可以溶解水壶中的水垢；
    （5）蔬菜水果应适当多吃，它们是人体获取B（填字母序号）的主要来源；
    A．蛋白质       B．维生素       C．油脂
    （6）用铁锅炒菜主要利用铁具有良好的导热性；
    （7）家中蒸馒头要用小苏打，其主要成分的化学式为NaHCO3；
    （8）日常生活中，常采用加热煮沸方法降低水的硬度．

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