如图为大自然中的氧循环示意图，下列说法错误的是
A.氧循环指的是氧气的循环，发生的是化学变化
B.物质燃烧说明氧气能支持燃烧，说明氧气具有可燃性
C.食物腐烂发生的缓慢氧化反应
D.氧气能供给动植物呼吸，是一种重要的资源
阅读快车系列答案科目：初中化学 来源：广西北海市2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型：填空题
用化学符号或化学符号中数字表示的意义填空。
（1）氮原子___________。
（2）2个氢分子___________。
（3）2个铝离子___________。
（4）硫酸亚铁___________。
（5）CO2中“2”的意义___________。
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科目：初中化学 来源：广西北海市2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型：单选题
“加碘盐”“高钙奶”是生活中常见物质，这里的“碘”“钙”指的是
A.元素 B.分子 C.原子 D.单质
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科目：初中化学 来源：山东省潍坊市潍城区2019-2020学年八年级上学期期末化学试卷 题型：实验题
实验室制取氧气，可供选择的实验装置如图所示。
①写出图中标号的仪器名称：a______，b______；
②写出用A装置制取氧气的文字表达式：______；B装置中试管口略向下倾斜的原因是_______；若将B、C装置组装在一起制氧气，实验结束，停止加热前要先进行的操作是______。
③若用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，应选用的发生装置是______（填字母）。在加试剂之前的操作是______。
④收集较纯净的氧气可选用的装置是_______（填字母）。
⑤已知一氧化氮气体的密度比空气略大，难溶于水，在空气中容易与氧气发生反应，则收集一氧化氮气体时应选用图中装置_____（填字母）。
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科目：初中化学 来源：山东省潍坊市潍城区2019-2020学年八年级上学期期末化学试卷 题型：单选题
区分下列各组物质的两种方法都正确的是
需区分物质 | 方法一 | 方法二 | |
A | 空气和氧气 | 用带火星木条 | 闻气味 |
B | 双氧水和水 | 观察颜色 | 加二氧化锰 |
C | 酒精和食醋 | 闻气味 | 点燃 |
D | 二氧化碳和氮气 | 澄清石灰水 | 燃着的木条 |
A.A B.B C.C D.D
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科目：初中化学 来源：山东省潍坊市潍城区2019-2020学年八年级上学期期末化学试卷 题型：单选题
空气是一种宝贵的自然资源。下列有关空气的说法错误的是
A.空气中的氧气主要来源于植物的光合作用
B.空气中氧气的质量分数约为21%
C.空气中各成分的含量在一定条件下保持相对稳定
D.为了保护空气，我们应尽可能少开私家车
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科目：初中化学 来源：广东省茂名市2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型：单选题
如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线，下列说法正确的是（ ）
A.甲的溶解度大于乙的溶解度
B.10°C时甲、乙两种溶液的溶质质量分数相等
C.30°C时甲的饱和溶液的溶质质量分数为60%
D.甲、乙两种物质的饱和溶液从30°C降到20°C都会有溶质析出
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科目：初中化学 来源：2019年甘肃省天水市秦安县中考模拟化学试卷 题型：单选题
下列化学方程式符合题意且书写正确的是
A.用硫酸除铁锈：
B.正常雨水的pH大于5.6的原因：
C.医疗上用碱性物质中和过多胃酸：
D.除去铜粉中少量的铁粉：
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