【题目】某老师在(燃烧的条件)教学中,改进了教材中的实验.如图所示,在铜片上仪器a,请回答:
(1)仪器a的名称是
(2)罩上仪器a的作用是
(3)对照①和②,能够获得可燃物燃烧需要的条件之一是 .
(4)课后,小明查阅《化学实验手册》获知:切割白磷时,应在水下进行,其原因是 .
【答案】
(1)烧杯
(2)防止五氧化二磷逸散到空气中,污染空气
(3)与氧气接触
(4)防止在空气中切割时白磷自燃
【解析】解:(1)根据实验室常用仪器可知是烧杯;(2)罩住白磷燃烧的目的是防止五氧化二磷逸散到空气中,污染空气;(3)铜片上的白磷能燃烧,而浸在热水中的白磷因为不能与氧气接触而不能燃烧,说明了可燃物燃烧需要氧气.(4)白磷的着火点低容易自燃,切割白磷时,应在水下进行.答案:(1)烧杯(2)防止五氧化二磷逸散到空气中,污染空气(3)与氧气接触(4)防止在空气中切割时白磷自燃
【考点精析】认真审题,首先需要了解燃烧与燃烧的条件(燃烧的条件:(缺一不可)(1)可燃物(2)氧气(或空气)(3)温度达到着火点).
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】针对下列事实的解释正确的是( )
事实 | 解释 | |
A | 二氧化氮气体为红棕色 | 二氧化氮分子是红棕色 |
B | H2O和H2O2化学性质不同 | 两种物质的分子中原子的种类不同 |
C | 夏天钢轨之间的绩隙变小 | 分子之间有间隔 |
D | 木炭燃烧生成二氧化碳或一氧化碳 | 反应物的质最不同生成物可能不同 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列各组离子在溶液中可以大量共存的是
A.Ba2+、NH4+、NO3-、Cl- B.H+、 K+、 HCO3-、NO3-
C.Ca2+、Ag+、CO32-、Cl- D.Na+、Cu2+、SO42-、OH-
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】在我省建成的航天基地发射卫星的火箭将使用液氢作为燃料,请回答:
(1)氢气在氧气中燃烧的化学方程式;
(2)使用氢能的一个优点;
(3)为了研究氢气的爆炸极限,需要收集不同纯度的氢气.如何收集一瓶纯度为80%的氢气【V(H2):V(空气)=8:2】 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】用元素符号或化学式填空:
4个二氧化碳分子
金属铁
4个硫酸根离子
由60碳原子构成的单质分子
3个铜原子
氮元素
三氧化二铝中铝元素的化合价为+3价
由Fe3+和OH﹣构成的氢氧化铁 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】请根据如图提供的实验装置(部分铁架台、铁夹省略),回答有关问题.
(1)写出图中标有①、②的仪器名称:①;② .
(2)实验室利用高锰酸钾制取氧气,发生反应的文字表达式为 , 所用制氧气的发生装置为(填图中代号,下同) , 排水法的收集装置 . 试管口放一团棉花的目的是 .
(3)实验室利用过氧化氢溶液制取氧气,发生反应的文字表达式为 , 所用制氧气的发生装置为 , 排空气法的收集装置为 .
(4)实验室利用高锰酸钾制氧气,常常会发生炸裂试管的现象,原因有①② .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】2016年世界环境日的主题确定为:“改善环境质量 推动绿色发展”。下面做法符合这一主题的是
A. 大力开采矿物,保障金属材料的使用
B. 推广利用太阳能、风能,缓解温室效应
C. 采用焚烧的方法处理农作物秸秆和垃圾
D. 生活中尽量使用含磷洗衣粉便于给水体提供养分
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列图象能正确反映其对应操作中各量变化关系的是( )
A.图①是给氯酸钾和二氧化锰的混合物加热
B.图②是向一定温度下的饱和氢氧化钙溶液中不断加入氧化钙固体
C.图③是向pH=1的酸溶液中不断加水
D.图④是向一定质量的稀硫酸中加入锌粒
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