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同学们用下图所示装置探究制取气体的原理、方法和性质.结合图1回答问题:

(1)写出指定仪器的名称:①______,②______.
(2)用加热氯化钾和二氧化锰制取氧气的化学方程式为______△2KCl+3O2
【答案】分析:(1)熟练掌握常见的化学仪器名称和用途;
(2)用加热氯化钾和二氧化锰制取氧气产生氯化钾和氧气,写出反应的方程式;根据制取氧气的实验步骤及注意事项排序;
(3)实验室通常用稀盐酸与大理石(或石灰石)反应制取二氧化碳,根据反应物的状态和反应条件选择发生装置:固体加热型和固液常温型;根据气体的密度和溶解性选择收集方法;
(4)根据氢氧化钠能够和二氧化碳反应使集气瓶内的气压变小,然后盐酸能够和碳酸钠反应把氢氧化钠吸收的二氧化碳释放出来,气压恢复原状分析.
解答:解:(1)①是锥形瓶;②是长颈漏斗;
(2)用加热氯化钾和二氧化锰制取氧气产生氯化钾和氧气,反应的方程式为:2KClO32KCl+3O2↑;
用该法制取氧气的步骤是:检查装置的气密性、装药品固定试管、加热,收集氧气、将导管从水槽中取出、停止加热、;故正确的操作顺序是③②①④⑥⑤;
(3)制取二氧化碳的药品是石灰石和稀盐酸,属于固体和液体在常温下的反应,因此应选用的发生装置是B;因为二氧化碳易溶于水,密度比空气大,故收集装置C(向上排空气法);
(4)氢氧化钠能够和二氧化碳反应使集气瓶内的气压变小,因而观察到气球变大;然后滴加盐酸能够和碳酸钠反应产生二氧化碳,气压恢复到原来大小,故观察到恢复原状.
故答案为:(1)锥形瓶;长颈漏斗;
(2)2KClO32KCl+3O2↑;③②①④⑥⑤;
(3)B;C;
(4)先加氢氧化钠溶液再加稀盐酸;先涨大后恢复原状.
点评:本题考查了常见气体的制取装置、收集装置的选择及实验的步骤和二氧化碳的性质的探究,这都是初中化学的重点实验,难度不大,可依据发生装置、收集装置选择的依据及二氧化碳的性质并结合物理知识完成.
练习册系列答案
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某学习小组的同学们用下图所示装置测定黄铜屑(锌铜合金)的组成,他们首先取一定量的黄铜屑放入锥形瓶中,并加入足量的稀硫酸.然后观察到不同时间电子天平的读数如下表所示(不考虑水逸出):精英家教网
反应时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8
烧杯及所盛
物质总质量/g
335.70 335.54 335.44 335.38 335.34 335.32 335.31 335.30 335.30
(1)反应生成氢气的总质量为
 
g.
(2)若要计算黄铜屑中锌的质量分数,还缺少的数据是
 

(3)若该数据用a表示,求出黄铜屑中锌的质量分数(写出计算过程).

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(2013?烟台)同学们用下图所示装置探究制取气体的原理、方法和性质.结合图1回答问题:

(1)写出指定仪器的名称:①
锥形瓶
锥形瓶
,②
长颈漏斗
长颈漏斗

(2)用加热氯化钾和二氧化锰制取氧气的化学方程式为
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
,该实验的主要步骤有:①加热  ②装药品并固定试管  
③检查装置的气密性   ④用排水法收集氧气   ⑤停止加热   ⑥将导管从水槽中取出.你认为正确的操作顺序是
③②①④⑥⑤
③②①④⑥⑤

(3)实验室中制取二氧化碳气体可选用的发生装置是
B
B
(填序号,下同),收集装置是
C
C

(4)利用图2所示装置来验证二氧化碳气体的性质,要证明二氧化碳与氢氧化钠能够发生反应,加入试剂的顺序是
先加氢氧化钠溶液再加稀盐酸
先加氢氧化钠溶液再加稀盐酸
,气球的变化是
先涨大后恢复原状
先涨大后恢复原状

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某学习小组的同学们用下图所示装置测定黄铜屑(锌铜合金)的组成,他们首先取一定量的黄铜屑放入锥形瓶中,并加入足量的稀硫酸.然后观察到不同时间电子天平的读数如下表所示(不考虑水逸出):
反应时间/min12345678
烧杯及所盛
物质总质量/g
335.70335.54335.44335.38335.34335.32335.31335.30335.30
(1)反应生成氢气的总质量为______g.
(2)若要计算黄铜屑中锌的质量分数,还缺少的数据是______.
(3)若该数据用a表示,求出黄铜屑中锌的质量分数(写出计算过程).

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反应时间/min12345678
烧杯及所盛
物质总质量/g
335.70335.54335.44335.38335.34335.32335.31335.30335.30
(1)反应生成氢气的总质量为______g.
(2)若要计算黄铜屑中锌的质量分数,还缺少的数据是______.
(3)若该数据用a表示,求出黄铜屑中锌的质量分数(写出计算过程).

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