【题目】漳州小吃手抓面,制作时要用发到大树碱,大树碱的主要成分是K2CO3.为了测定大树碱中K2CO3的质量分数,小文同学进行了如下实验;
(1)用托盘天平称取10g大树碱样品,在称量过程中发现天平指针如图所示,则此时应进行的操作是_________.
(2)用量筒量取一定量的水,为了准确量取水的体积,还需要使用的仪器是_________.
(3)把大树碱样品和水加入烧杯中,用玻璃棒搅拌,使大树碱完全溶解,玻璃棒的作用是_________.
(4)向配好的溶液中逐渐加入CaCl2溶液,生成1g沉淀(假设大树碱中其它成分不参与反应,反应的化学方程式为CaCl2+K2CO3═CaCO3↓+2KCl).计算大树碱中K2CO3的质量分数.
(5)小文同学在配制好溶液后,发现纸片上还有残留固体,则计算出的大树碱K2CO3的质量分数_________ (填“偏大”或“偏小”)
【答案】(1)往左盘加树碱至天平平衡;(2)胶头滴管;(3)搅拌,加速溶解;
(4)大树碱中K2CO3的质量分数为13.8%;(5)偏小。
【解析】
试题分析:(1)指针偏右,说明左盘大树碱样品小于10g,则此时应进行的操作是往左盘加大树碱,至天平平衡;(2)用量筒量取一定量的水,为了准确量取水的体积,还需要使用的仪器是胶头滴管;(3)溶解中玻璃棒的作用是搅拌,加速溶解;(4)设碳酸钾的质量为x,根据两种盐发生反应的化学方程式
CaCl2+K2CO3═CaCO3↓+2KCl
138 100
x 1g
,
解得x=1.38g,所以大树碱中K2CO3的质量分数:(1.38g÷10g)×100% =13.8%;(5)纸片上还有残留固体,则溶液中溶质偏小,质量分数偏小。
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【题目】t1℃时,将 a、b 两种固体物质(均不含结晶水)各25g,分别加入盛有l00g水的烧杯中,充分搅拌后现象如图甲所示;升温到t2℃时,忽略水分蒸发,现象如图乙所示。图丙是a、b两种固体物质在水中的溶解度曲线。下列说法正确的是
A. 图甲中两烧杯内 a、b 溶液的溶质质量分数相等
B. 图乙中烧杯内b 溶液的溶质质量分数为25%
C. 图丙中曲线 M 表示 a 物质的溶解度曲线
D. 若 a中混有少量b,可将其溶液蒸发结晶、趁热过滤以提纯 a
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【题目】A→F是初中化学常见的6种物质,分别由C、H、O、Cl、Ca中的一种或几种元素组成,已知A、B、C、D是不同类别的无机化合物,C是大理石的主要成分,E是一种可燃性气体。这些物质之间相互关系如图所示,图中“一”表示能相互反应,图中“→”表示转化关系。(部分反应物、生成物及反应条件已略去
请回答下列问题:
(1)D的化学式是______。
(2)反应①的化学方程式是______。
(3)反应②的反应类型是______。
(4)列举A在农业生产中的一个用途______。
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【题目】下图所示的仪器常用于实验室制取气体。请回答下列问题:
(1)写出图中仪器a、b的名称:a______ b______。
(2)实验室制取二氧化碳的化学方程式是_____,将制得的二氧化碳气体通入紫色石蕊溶液,观察到_____。
(3)实验室用加热氯酸钾和二氧化锰的固体混合物制取氧气,可选用的装置组合为______。反应的化学方程式是_____,若用F装置收集氧气,应从导管____(填“①”或“②”)通入,检验该瓶氧气中氧气是否集满的方法是___。如果要做铁丝在氧气中燃烧的实验,收集氧气时要在瓶底留一些水,其原因是____。
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【题目】下面连环画记录了小希同学参观宁夏科技馆的一天.请据图回答:
(1)小希看到了人体肺部功能的整个原理图,想到爸爸经常吸烟,_____ 的吸入会与血红蛋白结合使人体受到极大的伤害。
(2)小希还看到饮用的水是由原水净化所得。原水中含有泥沙、悬浮物和细菌等杂质。家庭的饮用水可经过如下的净化步骤:
①可以除去大颗粒悬浮物质的步骤是____。(填写字母)
②净水属于_________(纯净物或混合物),生活中利用_________方法转化为可饮用的软水。
③还可以采用加入________的方法,除去水中的异味和部分有色的物质。
(3)小希在毒品宣传厅驻足很久,看到了各种毒品海洛因、甲基苯丙胺(“冰毒”)、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。冰毒即甲基苯丙胺,甲基苯丙胺化学式:C10H15N,它的一个分子中含有______原子,分子中各元素的质量比为___________________。
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【题目】下列化学方程式书写正确的是
A. Fe与稀HC1:2Fe+6HCl=2FeCl3+3H2↑
B. Ba(NO3)2溶液与稀HCl:Ba(NO3)2 +2HCl=BaCl2+2HNO3
C. NaOH溶液通入CO2:2NaoH+CO2=Na2CO3+H2O
D. 乙醇燃烧:
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【题目】甲、乙、丙、丁均为初中化学常见物质,它们之间的部分转化关系如图所示,关于该转化关系图,下列说法正确的是( )
A.如果丙是碳酸钠,乙是氢氧化钠,则甲是硝酸钠
B.若甲、乙、丁都是氧化物,则丙一定是碳酸钙
C.甲、乙、丙、丁之间的转化可以全部通过复分解反应实现
D.若甲、乙、丙、丁均含有同一种元素,且乙可用来灭火,则丙一定是单质碳
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【题目】在一支试管中放入一小段镁条(已擦去氧化膜),再向试管中加入一定量的盐酸,镁条表面有________产生,反应的化学方程式是________________________________________________________。
[发现问题]为了再次观察上述反应现象,小林同学用较长的镁条重做上述实验,但发现了异常现象,试管中出现了白色沉淀。
[实验验证1]小林同学针对两次实验的不同,设计对比实验方案,探究出现异常现象的原因。
试管(盛有同体积同浓度的盐酸) | ① | ② | ③ | ④ |
镁条长度 | 1cm | 2cm | 3cm | 4cm |
相同的实验现象(省略题干现象) | 快速反应,试管发热,镁条全部消失 | |||
沉淀量差异(恢复至20℃) | 无 | 少量 | 较多 | 很多 |
[得出结论]镁条与盐酸反应产生白色沉淀与________有关。
[追问]白色沉淀是什么物质?
[查阅资料]①20 ℃时,100 g水中最多能溶解氯化镁54.8 g;
②镁能与热水反应产生一种碱和氢气;
③氯化银既不溶于水也不溶于稀硝酸。
[做出猜想]猜想一:镁;猜想二:氯化镁;猜想三:氢氧化镁,猜想的依据是____________________(用化学方程式表示)。
[实验验证2]将白色沉淀洗涤干净,分别取少量沉淀于A、B、C试管中,进行如表实验:
试管 | 操作 | 现象 | 结论 |
A | 加入足量盐酸 | ________,白色沉淀________ | 猜想一不正确,但这种白色沉淀能溶于盐酸 |
B | 加入足量水 | 白色沉淀________ | 猜想二不正确 |
C | 加入适量稀硝酸 | 白色沉淀消失 | 原白色沉淀中含有的离子是:、____ |
继续滴加几滴硝酸银溶液 | 出现大量白色沉淀 |
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【题目】用图所示装置测定空气中氧气的含量。
(1)实验时,取下橡胶塞,点燃红磷迅速伸入集气瓶中并塞紧橡胶塞,这时看到的现象是___________________________________。
(2)小倩设计了如图所示的改进装置,其优点是_______(只填一点)。从理论上分析,玻璃管内液面最终将上升到_______,填“1…‘2…3”或“4”)处,但实测结果液面往往偏低,其原因可能是_____________________(只填一条)。
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