【题目】在横线上填写适当的物质
(1)白炽灯泡中的金属_________
(2)用于自来水消毒的气体_______
(3)广泛应用的清洁能源________
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】物质的性质决定用途。下列物质的用途和性质不一致的是( )
序号 | 物质 | 性质 | 用途 |
A | 氮气 | 常温下化学性质稳定 | 可用作食品的保护气 |
B | 二氧化碳 | 能与水发生反应 | 灭火 |
C | 氧气 | 可供给呼吸 | 医疗上用于抢救病人 |
D | 一氧化碳 | 可以燃烧 | 用做燃料 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】科学家发现,在液晶电视等制造过程中使用的三氟化氮(NF3)的温室效应是二氧化碳的1.7万倍。NF3中 氟元素为-1价,则氮元素的化合价是 ( )
A. -3 B. 0 C. +1 D. +3
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】根据要求填空
(1)H元素的名称______;
(2)2N表示的意义______;
(3)碳的元素符号______;
(4)硫酸铝的化学式______。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】物质的变化常常伴随在我们生活、生产中,下列变化属于化学变化的是( )
A. 把木炭放入冰箱中,冰箱异味消失 B. 夏天吃雪糕时,发现雪糕慢慢融化
C. 用小刀削苹果皮后,一会儿表呈黄色 D. 工业上用分离液体空气制取氧气
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】(多选)如图所示装置有多种用途,可利用该装置进行的有关实验是( )
A.收集二氧化碳气体:将CO2从a管通入广口瓶中
B.收集氧气:将O2从b管通入装满水的广口瓶中
C.收集H2:将H2从a管通入装满水的广口瓶中
D.用浓硫酸除去CO中的H2O(气):将混合气体从b管通入盛有适量浓硫酸的广口瓶中
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图是实验室制取气体的部分装置,请根据实验装置(部分固定装置已省略)回答问题:
(1)图中标识①仪器的名称是:;
(2)用A装置制取氧气的化学方程式为:;
(3)实验室既可以制取CO2 , 又可以制取O2的发生和收集装置组合为:(在A﹣E中选),用该装置制取CO2的化学方程式为:;
(4)若用F装置收集一瓶干燥的某气体,则该气体可能是(填字母代号)
A.NH3
B.H2
C.O2
D.CH4
(5)工业上常需分离CO、CO2的混合气体,某同学采用装置G也能达到分离该混合气体的目的,操作步骤如下: ①关闭活塞乙,打开活塞甲,通入混合气体,可收集到气体
②然后,(填操作),又可收集到另一种气体.
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