把一定质量的a、b、c、d四种物质放入一密闭容器中，在一定条件下反应一段时间后，得反应后各物质的质量如下。下列说法中正确的是( )
| 物质 | a | b | c | d |
| 反应前的质量/g | 6.4 | 3.2 | 4.0 | 2.8 |
| 反应后的质量/g | 5.2 | X | 7.2 | 2.8 |
A.a和c是反应物 B.d一定是催化剂 C.X=2.0g D.该反应是化合反应
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从分子的角度分析，下列解释错误的是（ ）
A．墙内开花墙外香﹣﹣分子在不断地运动 B．吹胀气球﹣﹣分子间的间隔变大
C．电解水生成H2和O2﹣﹣分子分成原子，原子重新组成分子
D．
液氧和氧气都能助燃﹣﹣同种物质的分子化学性质相同
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阿司匹林的化学式为C9H8O4，有关说法错误的是
A．其摩尔质量是180g B．1mol该物质中含有4mol氧原子
C．该物质中碳元素的质量分数为60% D．该物质中碳、氢、氧原子个数比为9:8:4
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下列
有关对质量守恒定律的理解，正确的是( )
A.将5g铁和5g铜混合加热后，物质的总质量为10g，遵循质量守恒定律
B.化学反应前后分子的总数一定不会发生变化
C.5g硫和5g氧气完全反应后，生成物质量为10g
D.镁条燃烧后质量增加，不遵循质量守恒定律
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请回忆你学过的“质量守恒定律”的实验探究，并
按要求完成实验
方案一和实验方案二。(下表中的“实验结论”选填“＝”“＞”或“＜”)
| 实验方案 | 方案一 | 方案二 |
| 反应现象 | 铁钉表面覆盖一层红色物质，溶液由蓝色变成浅绿色 | |
| 反应前的总质量 | m1 | n1 |
| 反应后的总质量 | m2 | n2 |
| 实验结论分析 | m1＝m2 | n1____n2 |
将两个实验结果进行讨论对比时，有同学分析：有一个方案观察到天平不平衡，是因为__________________，因此不能说质量不守恒。在反应物不变的前提下，要使天平平衡，你对该方案改进的措施是________________________。
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1909年，化学家哈伯用氮气和氢气在高温高压条件下首次合成了氨气，反应原理是N2+3H2
2NH3。氨气具有可燃性，燃烧时发热量高。近年，科学家发现用催化剂在常温下就能合成氨气，使其有望成为替代氢能的新一代能源。
(1)若用下面三幅模型图表示合成氨气的过程，则从反应
开始到完成的排列顺序为______(用字母表示)。
(2)氨气燃烧时可能会生成氮氧化物而污染环境，但在一定条件下，氨气燃烧却没有任何污染，该反应原理是4NH3+3O2
2X+6H2O，其中X是_
_____。
(3)如果氨气不慎泄漏，在关闭阀门和防止明火的前提下，喷洒大量水雾即可。由此可知氨气可能具有的一条性质是_______________________________________________________________________。
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化学与生产、生活密不可分，化学物质的应用非常广泛，下列物质的应用由化学性质决定的是( )
A.石墨用于制铅笔芯 B.金属铜作导线
C.氦气用作焊接金属的保护气 D
.金刚石作钻探机的钻头
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关于分子和原子两种粒子的叙述正确的是( )
A.物质只能由分子、原子构成 B.分子质量一定大于原子质量
C.化学变化中分子数目一定发生变化 D.同种原子可能构成不同分子
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空气污染给人类和大自然带来了严重危害。下列措施中，对减少空气污染没有直接作用的是( )
A.减少煤、石油等化石燃料的使用
B.工厂的废气经净化处理后再排放
C.提倡使用无磷洗衣粉
D.更多地利用太阳能、风能等清洁能源
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