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5.在电解水实验中如果与电源正极相连的试管内汇集了1L气体,那么与电源负极相连的试管内汇集的气体体积(  )
A.1LB.0.5LC.2LD.无法确定

分析 在电解水实验中,可观察到的现象有:正极的气体体积少,能使带火星的木条复燃,负极的气体体积多,能燃烧,而且体积多的是少的二倍.根据以上现象可推出正极产生的气体是氧气,负极产生的气体是氢气,可以据此完成解答.

解答 解:在电解水实验中,可观察到的现象有:正极的气体体积少,能使带火星的木条复燃,负极的气体体积多,能燃烧,而且体积多的是少的二倍.根据以上现象可推出正极产生的气体是氧气,负极产生的气体是氢气,题中所给氧气的体积为1L,所以生成氢气的体积为2L.所以,C正确,A、B、D错误.
故选C.

点评 熟练掌握水电解时的现象:正极产生氧气,负极产生的为氢气,氢气、氧气体积比为2:1,是解决此题的基础.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

15.“墙角数支梅,凌寒独自开,遥知不是雪,为有暗香来”,诗句主要体现了A
A.分子是不断运动的   B.分子很小      C.分子可以再分 D.分子间有间隔.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.下列说法正确的是(  )
A.呼出气体中含量最多的气体是二氧化碳
B.做硫在氧气中燃烧实验时,在氧气瓶中留少量水可吸收二氧化硫
C.常用带火星的木条检验空气中的氧气
D.为了节约药品,将剩余的药品放回原瓶

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

13.化学课上,老师描述了下列有关物质的变化和性质:(1)潺潺的流水能蒸发成水蒸气(2)水蒸气可以变化成天空的白云(3)白云变成了雨滴或雪花降落到地面(4)铁矿石冶炼成钢铁(5)钢铁可能变成铁锈(6)煤着火燃烧,残余一堆灰烬
请你分析:其中属于物理性质的是(1)(2)(填序号,下同),属于化学性质的是(5),属于物理变化的是(3),属于化学变化的是(4)(6),蔗糖受热融化过程中,蔗糖分子本身不变(变/不变)知识蔗糖分子获得(获得/失去)能量,蔗糖分子运动加快(加快/减慢),因而属于物理变化.如继续加热可能变成黑色,此时蔗糖分子本身改变(改变/不变)属于变化.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

20.根据图中提供的信息,请回答下列问题:
(1)由A图可知,硅的相对原子质量为28.09;
(2)B、C、E中属于同种元素的是CD;
(3)B、C元素化学性质相似的原因是最外层电子数相同;
(4)C、E两种元素组成化合物的化学式为Na2S.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

10.天然水净化过程中除去细小的不溶性颗粒的操作是过滤,该过程中玻璃棒的作用为引流,用到的其他玻璃仪器有漏斗、烧杯.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.下列化学现象的描述,正确的是(  )
A.红磷在空气中燃烧,产生大量白色烟雾
B.硫在空气中燃烧,发出蓝紫色火焰
C.木炭在氧气中燃烧比在空气中燃烧更旺,发出白光,并放出热量
D.铁丝伸入氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

14.根据装置图,回答有关问题:

(1)指出有标号的仪器名称:a酒精灯        b试管
(2)若要用高锰酸钾制氧气,应选择的发生装置是A(填序号),反应的化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑; 若要用5%的过氧化氢和二氧化锰制取氧气,应选择的发生装置是B(填序号),化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;用过氧化氢制氧气的装置还可以制取的气体是二氧化碳,反应的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,收集该气体的装置是D(填序号).
(3)如果用向上排空气法收集氧气并检验氧气是否收集满,则应将带有火星的木条放在集气瓶口.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.决定元素种类的粒子是(  )
A.中子数B.质子数C.电子数D.质子数和电子数

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