Question

在学习金属的性质时，老师要求同学们根据实验室所提供的药品探究锌、铁、铜三种金属的活动性强弱。探究金属活动性强弱一般采用金属与酸的反应：根据能否与酸反应，以及与酸反应的剧烈程度来判断；于金属与化合物溶液的反应：根据能否将其置换出来，来判断金属的活动性强弱。

（提出问题）三种金属的活动性强弱是怎样的呢？

提供的药品有：铁粉、铜丝、锌粒、20%稀硫酸、CuSO4 溶液、ZnSO4 溶液、FeSO4 溶液

同学们分成甲、乙两组进行了实验。

（1）甲组同学设计如下方案进行实验：

立刻有同学提出反对，理由是_____。

（2）乙组同学设计如下方案进行实验：

实验步骤
实验现象	无明显变化	_____
实验结论	三种金属的活动性强弱为_____

发生反应的化学方程式为_____。

（3）乙组同学将两支试管中的物质倒在一个洁净的烧杯中，充分反应后过滤，同学们又对滤渣的成分展开了探究。

（作出猜想）猜想一：滤渣中一定有铜 猜想二：_____

实验步骤	向滤渣中加入一定量稀硫酸
实验现象	_____
实验结论	猜想二正确

此时经过以上实验后的滤液中一定含有_____（填化学式）。

（拓展延伸）通过学习同学们掌握了比较金属活动性强弱的正确方法，同时又选择了另一组试剂_____，验证了三种金属的活动性强弱。

Answer 1