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    14．下列过程是通过物理变化获得能量的是（　　）
    A．用天然气燃烧来煮饭B．水力发电
    C．炸药爆炸开山修路D．汽油燃烧驱动汽车

    分析 化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．

    解答 解：A、天然气燃烧过程中有新物质二氧化碳和水生成，属于化学变化．
    B、水力发电只是能量转化的过程，此过程中没有新物质生成，属于物理变化．
    C、炸药爆炸过程中有新物质二氧化碳等生成，属于化学变化．
    D、汽油燃烧过程中有新物质二氧化碳等生成，属于化学变化．
    故选B．

    点评 本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    4．下列物质属于氧化物的是（　　）
    A．O2B．CO2C．KClO3D．KCl

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    5．对比实验是运用比较的方法来揭示事物的性质或变化规律的一种实验方法．课本中设计的下列实验不属于对比实验的是（　　）
    A．空气中氧气含量的测定B．鉴别硬水与软水
    C．探究可燃物燃烧的条件D．铁钉锈蚀实验

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    2．下列说法不正确的是（　　）
    A．二氧化碳有毒，不能供给呼吸
    B．二氧化碳能溶于水所以可以用来做汽水
    C．干冰升华时吸收大量热所以常用于人工降雨
    D．二氧化碳不能燃烧、不支持燃烧、密度比空气大，所以常用于灭火

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    9．下列各组物质，按混合物、化合物、单质的顺序排列的是（　　）
    A．冰水、干冰、氮气B．石油、煤、水银
    C．不锈钢、冰、液态氧D．加碘食盐、酒精、天然气

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    19．下列说法正确的是（　　）
    A．水沸腾时可将壶盖顶起，说明分子大小随温度升高而增大
    B．原子通过得失电子形成离子，但离子不能形成原子
    C．氢气燃烧后的生成物只有水，所以氢气是一种清洁燃料
    D．燃着的木条伸入某无色气体中很快熄灭，说明该气体一定是二氧化碳

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    6．如图所示，将液体A滴入试管①中，若试管②中的导管口有气泡逸出，则液体A和固体B的组合不可能是（　　）
    A．稀盐酸和镁条B．过氧化氢溶液和二氧化锰
    C．水和氢氧化钠D．水和硝酸铵

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    3．探究学习小组在制作“叶脉书签”时，需要将树叶放在质量分数为10%的去氧化钠溶液中煮沸如图所示为该小组配制150g10%的去氧化钠溶液的操作过程：

    （1）实验步骤为：计算、称量、溶解，在配制过程中需称取15g氢氧化钠固体．
    （2）操作步骤⑤中玻璃棒的作用是搅拌，加速溶解．
    （3）经检验，实验配制的溶液溶质质量分数偏小，其原因可能是①②③（填序号）．
    ①氢氧化钠固体不纯   ②称量时砝码一端没有垫相同质量的纸片
    ③量取水时，仰视读数   ④装瓶时，有少量溶液洒出
    （4）用上述实验已配制好的氢氧化钠溶液（密度约为1.1g/cm3），配制50g质量分数为3%的氢氧化钠溶液，需要量取10%的氢氧化钠溶液13.6mL（结果精确到0.1）

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    18．引起酸雨的物质是（　　）
    A．CO2B．SO2C．N2D．O2

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