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    某同学对下列四个实验都设计了两种方案，其中方案一、方案二都合理的是( )

    选项

    A

    B

    C

    D

    实验目的

    除去铁粉中少量的铜粉

    检验某气体为氧气

    鉴别硫酸铵和硝酸铵两种化肥

    区分氯化钠溶液和稀盐酸

    方案一

    用磁铁吸引

    带火星的木条复燃

    加BaCl2溶液

    加紫色石蕊试液

    方案二

    加稀盐酸

    通过灼热的炭粉，看炭粉是否减少

    加熟石灰研磨闻气味

    加铁丝

    A.A B.B C.C D.D

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源：2020年辽宁省沈阳市大东区一模化学试卷 题型：单选题

    下列解释正确的是

    A.1L 小米与 1L 黄豆混合后总体积小于 2L，因为分子间有间隙

    B.湿衣服晾在太阳底下干得快，是因为分子运动速率变快

    C.水烧开后易把壶盖冲起，说明温度升高，分子变大

    D.水结成冰，是因为水分子停止了运动

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    科目：初中化学 来源：内蒙古巴彦淖尔市2019-2020学年九年级下学期开学考试化学试卷 题型：流程题

    下列是实验室净化天然水的流程：

    （一）原理

    （1）请选用下列“关键词”填写在上述流程方框内空白处。_____、_____、_____

    蒸馏　　 蒸发　　 结晶　　 吸附 过滤

    （二）操作过程：

    在过滤操作中要用到的仪器有铁架台（铁圈）、_____、玻璃棒、烧杯（洁净的）、胶头滴管；在过滤后，同学们发现得到的滤液仍然浑浊，可能的原因有_________．

    （三）迁移应用

    沂源县自来水公司自来水的处理过程如图2所示：

    （1）步骤②所起的作用是_____（填选项序号）

    A 杀死水中的细菌 B 减少水中的氧气　 C 使泥沙沉积至底部　 D 分解有毒物质

    （2）假如你是水质检验员，用简单的办法检验水样是否是硬水，可选用的试剂是_____；若检验后发现水硬度高，你建议在饮用前可采取的处理办法是_____．

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    科目：初中化学 来源：内蒙古巴彦淖尔市2019-2020学年九年级下学期开学考试化学试卷 题型：单选题

    碳的耗用量称为“碳足迹”。一般情况下，排放的二氧化碳较多，碳足迹就越大．以下做饭可以减小“碳足迹”的是(　　)

    A. 大量使用煤、石油等燃料 B. 减少一次性筷子的使用

    C. 将生活垃圾进行焚烧处理 D. 以私家车出行代替公共交通工具

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    科目：初中化学 来源：2017年安徽省阜阳市中考三模化学试卷 题型：简答题

    实验设计是化学实验的重要环节。请根据下列实验要求回答相关问题：

    实验一：探究影响硫燃烧剧烈程度的因素。

    图一实验说明硫燃烧剧烈程度的因素是_____。

    实验二：探究二氧化碳的性质。

    图二中观察到塑料瓶变瘪的程度为A＞B＞C，其中有一只瓶内液体变浑浊，其反应的化学方程式为_____；对比A瓶与_____（填“B”或“C”）瓶的实验现象，可证明CO2能与NaOH发生反应。

    实验三：探究影响物质溶解性的因素。

    图三中的甲实验是探究_____对硝酸钾溶解性的影响，乙实验是探究溶剂种类对物质溶解性的影响，该实验中需要控制的变量是温度和_____。

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    科目：初中化学 来源：2017年安徽省阜阳市中考三模化学试卷 题型：单选题

    Ga2S3(硫化镓)是制作二维超薄半导体的材料之一。根据图给出的信息，判断下列说法不正确的是( )

    A.镓属于金属元素

    B.Ga2S3中Ga与S的质量比为2:3

    C.Ga在反应中易失去3个电子形成Ga3+

    D.Ga的原子序数为31

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    科目：初中化学 来源：福建省南平市2019-2020学年九年级上学期第一次月考化学试卷 题型：填空题

    化学的基本特征是研究和创造物质。试从科学家认识物质的视角认识CO2。

    （1）分类角度

    CO2属于_______（填“纯净物”或“混合物”）。

    （2）性质角度

    如下图所示：①若关闭止水夹Ⅱ打开止水夹Ⅰ，干燥的紫色小花（用石蕊溶液染成）变红；请写出反应的文字（或符号）表达式_________。若关闭止水夹I打开止水夹Ⅱ，干燥的紫色小花不变红。则甲瓶中所盛试剂的作用是：____________。

    （3）变化角度

    如图所示，是某同学整理的物质转化图；实验室中常用反应______（填“①”或“②”或“③”）制取CO2气体，请写出反应的文字（或符号）表达式：_________。

    （4）应用角度

    用于灭火，是利用二氧化碳的_________的性质；用作粮食、蔬菜、瓜果的保护气，这是因为二氧化碳不能供给__________。

    （5）环保角度

    全球参与控制CO2的排放量是防止温室效应进一步增强的根本对策。下列限制CO2排放量的做法不合理的是______（填字母）。

    a 制定旨在限制CO2排放的国际规定

    b 工厂通过加高烟囱直接排放含CO2的废气

    c 减少化石能源（含碳元素）的使用，开发太阳能等新能源

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    科目：初中化学 来源：2020年江苏省盐城市响水县中考一模化学试卷 题型：填空题

    按要求填空:

    （1）从下列物质中选择填空（填序号）: A 二氧化硫 B 武德合金 C 蛋白质 D 碳酸钠。

    ①可用于玻璃、造纸生产的是____________;

    ②引起酸雨的主要物质是____________;

    ③可用于修补人体受损组织的是____________;

    ④可用于制保险丝的是____________。

    （2）化学与生活息息相关。

    ①汽水中含有的酸____________（填化学式）;

    ②高原缺氧中的“氧”指的是____________ （填化学符号）;

    ③大米中的主要成分淀粉属于____________（填所属的营养素名称）;

    ④把50亳升酒精和50亳升水混合，发现体积小于100毫升，原因是_________ 。

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    科目：初中化学 来源：2020年河南省南阳市内乡县中考一模化学试卷 题型：实验题

    在实验室中可选择下图装置制取气体。

    （1）若选择A、F组合一套装置制取了某气体， 请写出有关反应的化学方程式______。

    （2）请将如图方框中B装置的长颈漏斗和玻璃导管补画完整______。

    （3）制取CO2,其发生装置可选择B （已补画完整）或C,与B相比较，C的主要优点是什么______?

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