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20.如图所以课本中的一组实验,取四朵用石蕊试液染成的紫色的干燥纸花,分别按图进行实验,观察到纸花的颜色变化是:Ⅰ、Ⅳ纸花变红;Ⅱ、Ⅲ纸花不变色.回答下列问题:
(1)在实验Ⅳ中使紫色的纸花变为红色的原因是二氧化碳与水反应生成了碳酸.
(2)将Ⅰ、Ⅳ纸花用吹风机小心烘干后,Ⅰ纸花观察到现象是纸花变成红色,Ⅳ纸花观察到的现象是纸花变成红色
(3)你认为可以不进行Ⅱ、Ⅲ两项实验,能得到本组实验的结论吗?说明理由不能,Ⅱ实验是证明水不能使石蕊试液变红、Ⅲ实验是证明二氧化碳不能使石蕊试液变红,所以不能缺少.
(4)实验Ⅰ若改为喷稀盐酸,实验结论是一致的,其理由是盐酸呈酸性,也能使石蕊试液变红色
(5)有同学认为将Ⅰ改为喷碳酸很合理更科学,你的看法及理由是不能,由于碳酸不稳定不宜长时间保存.

分析 石蕊试液遇酸变红,二氧化碳本身不显酸性,与水反应生成的碳酸显酸性,碳酸不稳定,受热易分解,据此分析回答有关的问题.

解答 解:(1)在实验Ⅳ中使紫色的纸花变为红色的原因是:二氧化碳与水反应生成了碳酸.
(2)将Ⅰ、Ⅳ纸花用吹风机小心烘干后,Ⅰ纸花观察到现象是纸花变成红色,Ⅳ纸花观察到的现象是纸花变成红色.
(3)不进行Ⅱ、Ⅲ两项实验,不能得到本组实验的结,理由是:Ⅱ实验是证明水不能使石蕊试液变红、Ⅲ实验是证明二氧化碳不能使石蕊试液变红,所以不能缺少.
(4)实验Ⅰ若改为喷稀盐酸,实验结论是一致的,其理由是盐酸呈酸性,也能使石蕊试液变红色;
(5)有同学认为将Ⅰ改为喷碳酸很合理更科学,你的看法及理由是不能,由于碳酸不稳定不宜长时间保存 答案:
(1)二氧化碳与水反应生成了碳酸;
(2)纸花变红色;纸花变红色;
(3)不能,Ⅱ实验是证明水不能使石蕊试液变红、Ⅲ实验是证明二氧化碳不能使石蕊试液变红,所以不能缺少.
(4)盐酸呈酸性,也能使石蕊试液变红色;
(5)不能,由于碳酸不稳定不宜长时间保存.

点评 本题考查了二氧化碳的性质的探究,完成此题,可以依据已有的课本知识结合题干叙述的内容进行.

练习册系列答案
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D.
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(2)请写出步骤②中生成沉淀C的化学方程式CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.
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(4)原固体混合物中可能存在的物质是Na2SO4(填化学式).
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