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    【题目】下列关于氧气的说法中正确的是

    A. 植物的光合作用是空气中氧气的主要来源

    B. 鱼、虾等能在水中生存，是由于氧气易溶于水

    C. 氧气的化学性质比较活泼，是可燃物

    D. 工业液态空气分离法制氧气是利用氧气与氮气的密度不同

    【答案】A

    【解析】

    A、植物的光合作用吸收二氧化碳，释放出氧气，是空气中氧气的主要来源，故A正确；B、鱼、虾等在水中生活，说明氧气能溶于水，但是不能确定溶解量，得不出易溶于水的结论，故B错误；C、氧气的化学性质比较活泼，具有助燃性，没有可燃性，不是可燃物，故C错误；D、工业用分离液态空气法制氧气，根据氧气和氮气的沸点不同，不是密度不同，故D错误。故选A。

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列有关实验操作的快慢，说法错误的是

    A. 测量空气中氧气的含量时，点燃红磷后要迅速伸入集气瓶中

    B. 把双氧水从分液漏斗迅速加入装有少量二氧化锰粉末的锥形瓶中

    C. 把点燃的木炭放入燃烧匙内，由上而下缓慢伸入集满氧气的集气瓶中

    D. 在试管中加入几小块大理石，先平放在试管口，再缓慢竖直试管

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】常温常压时，乙烯(C2H4)是一种气体，它和另两种气体组成的混合物中，碳元素的质量分数为 75%，则另两 种气体不可能是( )

    A. H2 和 CO B. H2 和 CH4 C. CH4 和 C2H2 D. CO 和 C2H2

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列气体中，会对空气造成严重污染的气体是 （ ）

    A. 二氧化碳 B. 氮气 C. 一氧化碳 D. 氧气

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】将混有少量氯化钾的高锰酸钾放入试管中加热，完全反应后试管中的剩余固体共有 （ ）

    A. 2种 B. 3种 C. 4种 D. 5种

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图所示的“碳海绵”是已知最轻的固体材料，它由碳元素组成，具有多孔结构，弹性好，对石油有很强的吸附能力（不吸水），将吸入的石油挤出后仍可恢复原状．下列说法错误的是（ ）
    A.“碳海绵”具有吸附性，可重复使用
    B.“碳海绵”可处理海上石油泄漏
    C.“碳海绵”在一定条件下可还原氧化铜
    D.“碳海绵”在氧气中完全燃烧的产物是CO2和CO

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】实验室用__________制取氧气时，应在试管口内放一团棉花，以防止加热时_____。如用排水法收集氧气，当出现_______________________时证明集气瓶已收满氧气；实验结束后应先__，最后__________________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某校九年级（3）班的几个同学利用鸡蛋壳制取二氧化碳并对二氧化碳的性质进行验证，实验装置如图所示（鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙）：
    当打开K，反应一段时间后：
    （1）B处可以观察到的现象是；
    （2）C处澄清石灰水变浑浊，写出反应的化学方程式；
    （3）D处烧杯中（填“上层”或“下层”）的蜡烛先熄灭，说明二氧化碳具有的物理性质是 ， 具有的化学性质是；
    （4）写出A处制取二氧化碳的化学反应方程式 ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】实验室用过氧化氢与二氧化锰混合制取氧气，下列叙述正确的是

    A. 因为过氧化氢中含有氧气

    B. 加入二氧化锰是为了生成更多的氧气

    C. 二氧化锰可以加快过氧化氢的分解速率

    D. 只有加入二氧化锰，过氧化氢才能分解产生氧气

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