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18.在分子、原子、离子、原子核、质子、中子、电子等粒子中,找出符合下列条件的粒子,填在相应的横线上:
(1)不显电性的粒子是分子、原子、中子.
(2)在同一原子中数目相等的粒子是质子、电子.
(3)质量最小的粒子是电子.
(4)带正电荷的粒子是原子核、质子.
(5)决定原子质量大小的粒子主要是质子和中子或原子核.

分析 (1)整个原子不显电性,分子由原子构成,所以分子也不显电性,中子不带电;(2)根据在原子中各量之间的关系考虑;(3)根据电子质量很小可以忽略不计;(4)根据原子中各量带电情况考虑;(5)根据原子的质量主要集中在原子核上考虑.

解答 (1)整个原子不显电性,分子由原子构成,所以分子也不显电性,中子不带电不显电性;
(2)在原子中核内质子数=核外电子数=核电荷数;
(3)电子质量很小可以忽略不计;
(4)原子核带正电荷,质子带正电荷;
(5)原子的质量主要集中在原子核上,原子核分为质子和中子,所以决定原子质量大小的粒子主要是质子和中子.
故答案为:(1)分子、原子、中子.
(2)质子、电子.
(3)电子.
(4)原子核、质子.
(5)质子和中子或/原子核.

点评 解答本题关键是知道原子的组成,原子中各量之间的关系和带电情况.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.下列各图中的分别表示不同元素的原子,其中能表示单质的框图是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

9.如图是实验室常见的制取和收集气体的装置图,

请回答下列问题:
(1)填写仪器的名称:①铁架台,②锥形瓶
(2)实验室如果用加热高锰酸钾的方法制取氧气,应选用的发生装置是A(填字母)水槽中的水变成了红色,原因是加热时,高锰酸钾通过导管进入水槽中,溶于水后形成红色溶液,你的改进措施是在试管口塞一团棉花.
(3)若用过氧化氢和二氧化锰来制取氧气,应选择的发生装置是B(填序号),在装药品之前的操作是检查装置气密性.
(4)实验室里用加热高锰酸钾的方法制取氧气,并用排水法收集氧气实验时,导管口开始有气泡放出时,不宜立即收集,其原因是这时排出的气体主要是空气;应待气泡连续、均匀地放出时,再收集.实验结束时应先把导管移出水面,后熄灭酒精灯,主要是为了避免水倒流炸裂试管.
(5)做细铁丝在氧气中燃烧的实验时,没有看到“剧烈燃烧,火星四射”的现象,你认为实验失败的可能原因:(写两点)
①铁丝生锈,②温度没有达到铁丝的着火点
写出铁丝在氧气中燃烧的符号表达式:3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.类比推理是化学学习的常用思维方法,现有以下类推结果,其中错误的是 (  )
①酸碱中和反应生成盐和水,生成盐和水的反应一定是中和反应;
②碱的水溶液可使酚酞溶液变红,所以使酚酞溶液变红的溶液一定是碱溶液;
③氧化物中都含有氧元素,所以含有氧元素的化合物一定是氧化物;
④有机物中都含有碳元素,但是含有碳元素的化合物不一定是有机物.
A.只有①②B.只有②③④C.只有①②③D.①②③④

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

13.实验小组探究盐酸和氢氧化钠反应过程中溶液pH的变化规律,得到如图所示曲线.
(1)B点表示的意义是盐酸与氢氧化钠恰好完全反应或pH═7或溶质是NaCl.
(2)当溶液的pH为C点时,溶液中的溶质是NaCl、HCl.(填化学式)

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

3.某校化学兴趣小组就空气中氧气的含量进行了实验探究
集体讨论:
(1)讨论后同学们认为,选择的药品既要能消耗氧气,又不会跟空气中的其他成分反应,而且生成物为固体,他们应该选择B(填编号).
A、蜡烛B、红磷C、硫粉
为了充分消耗容器中的氧气,药品的用量应足量.
(2)小组同学共同设计了如图所示的两套装置,你认为合理的是A(填编号).为了确保实验的成功,在装药品之前应该检查装置气密性.

分组实验:在讨论的基础上,他们分组进行了实验.
数据分析:实验结束后,整理数据如表.(注:集气瓶容积为100mL)
组别123456
进入集气瓶中水的体积/mL202119202218
(3)通过对实验结束的交流,大多数同学都得出氧气约占空气体积的五分之一,通过实验还可以推断集气瓶中剩余气体的性质是不溶于水,不能燃烧,不支持燃烧.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

10.根据下列装置,结合所学化学知识回答下列问题:

(1)写出图中标号仪器的名称:①长颈漏斗;
(2)实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气时,如需随时控制反应速率并节约药品,发生装置最好选用B,收集装置选用E(或G),写出该反应的文字表达式过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气,二氧化锰是该反应的催化剂.
(3)实验室用高锰酸钾制取氧气时,发生装置应选用C(填字母);其反应的文字表达式是高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气.
(4)氨气极易溶于水,且密度比空气小,实验室常用加热固体硫酸铵和固体熟石灰的混合物来制取氨气,应用C装置,收集氨气最好用F装置.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

7.图1是两种元素在元素周期表中的信息,图2是氟原子的原子结构示意图.

①图1方框的横线上填的是Na;图2方框横线上的数字是7.
②钠元素属于金属(填“金属”或“非金属”)元素;氟离子的符号:F-
图1所示两种元素形成化合物的化学式为NaF.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.生活中处处充满化学,下列有关化学知识正确的是(  )
A.电器起火时,先用水扑灭,再关闭电源
B.用木炭取暖时,在室内放一盆水可以防止一氧化碳中毒
C.浓硫酸或氢氧化钠飞溅到眼睛时,先用大量水冲洗,然后去医院医治
D.久未开启的菜窖或是枯井,可以直接进去

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同步练习册答案