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13.小李组装了如图所示的实验装置,小试管里装有等量的粉状碳酸钙和块状碳酸钙,胶头滴管里装着相同浓度和体积的稀盐酸,实验开始时,将滴管中的稀盐酸同时加入到小试管中,观察实验现象.
(1)写出试管内发生的化学反应方程式:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
(2)小李的实验目的是:探究反应物颗粒的大小与化学反应速率的关系.
(3)你认为两根玻璃导管中的实验现象是:装置A中导管内液面的上升速度比装置B的快.
(4)装置A、装置B细长玻璃导管中红墨水上升的体积相等吗?为什么?相等;因为等质量的碳酸钙反应产生的二氧化碳一样多.

分析 (1)根据碳酸钙和盐酸反应产生氯化钙、水和二氧化碳写出反应的方程式;
(2)从图示可以看出题目中所给的条件中只有大理石的颗粒大小不同;
(3)颗粒小的大理石反应速度快,玻璃管中的液体上升也快;
(4)根据二氧化碳的体积取决于碳酸钙的质量分析.

解答 解:(1)碳酸钙和盐酸反应产生氯化钙、水和二氧化碳,故反应的方程式为:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;
(2))图示说明除大理石的颗粒不同外,其他条件均相同,反应物接触面积大时反应速度会变快.
故应填:探究反应物颗粒的大小与化学反应速率的关系;
(3)粉末状的碳酸钙与盐酸的接触面积大反应速率比块状的碳酸钙快,相同时间产生气体多,压强大,管内红墨水上升快.故答案为:装置A中导管内液面的上升速度比装置B的快;
(4)等质量的粉末状碳酸钙和块状碳酸钙与盐酸反应产生的二氧化碳一样多,因此最终导管内液面的上升高度一样高;故答案为:相等;因为等质量的碳酸钙反应产生的二氧化碳一样多.

点评 此题考查了实验探究的一般思路,即采用对比试验的方式进行,验证了颗粒大小与反应速度的关系,培养了学生分析问题与解决问题的能力.

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6.“碳捕捉技术”是指通过一定的方法,将工业生产中产生的CO2分离出来进行储存和利用.常利用NaOH溶液来“捕捉”CO2,过程如图所示(部分条件及物质未标出).

下列有关该方法的叙述中正确的是(  )
A.该方法的优点是能耗小
B.该方法不利于减少碳排放
C.整个过程中,只有一种物质可以循环利用
D.“反应分离”中,是氢氧化钙与碳酸钠发生反应

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7.下列是有关实验的基本操作,请填写适当数字
(1)给试管中的液体加热,液体体积不超过试管容积的三分之一,试管倾斜的角度约为45度;
(2)向酒精灯中添加酒精时,不能超过酒精灯容积的$\frac{2}{3}$.

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1.我国蕴藏着丰富的海洋资源,而淡水资源短缺,需要合理利用,爱护水资源.
(1)用高分子材料制造的分离膜可以将海水变为淡水,此过程主要发生了物理(选填“物理”或“化学”)变化.
(2)金属镁可以从海水(含氯化镁)中提取,其过程如图所示.
海水或卤水$\stackrel{生石灰}{→}$氢氧化镁$\stackrel{盐酸}{→}$氯化镁$\stackrel{通电}{→}$镁
回答下列问题:
①上述过程中没有涉及的基本反应类型是置换.
②写出上述转化过程中有元素化合价升降的化学方程式MgCl2$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$Mg+Cl2↑.
(3)从海水中制取的粗盐中含有少量泥沙、硫酸镁和氯化钙等杂质.为得到较纯的氯化钠,将粗盐溶于水,然后进行如下操作:a.加过量的Na2CO3 溶液;b.加适量的盐酸;c.蒸发;d.过滤;e加过量的Ba(OH)2溶液.正确的操作顺序是eadbc(填字母代号).并写出加入Ba(OH)2溶液发生反应的化学方程式Ba(OH)2+MgSO4=BaSO4↓+Mg(OH)2↓.
Ⅰ.NH3+CO2+H2O═NH4HCO3
Ⅱ.NH4HCO3+X=NH4Cl+NaHCO3
Ⅲ.2NaHCO3 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2
①其中构成物质X的粒子名称为钠离子、氯离子.除去混在Na2CO3粉末中少量NaHCO3的方法是加热.
②取55g某工业纯碱,向其中加入足量稀盐酸(与杂质不反应),生成气体的质量与加入盐酸的质量的关系如图所示.则此工艺纯碱中碳酸钠的质量分数是多少?(计算结果保留到0.1%).

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8.请把空气从-只集气瓶转移到另一只集气瓶中,写出设计方法(提供用品:两个集气瓶、注射器、带导管的橡胶塞、水槽、水)

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18.某化学兴趣小组的同学利用下列装置进行实验室制取气体的探究.请你参与探究并回答下列问题.

①完成表:
气体药品装置组合反应的化学方程式
氢气锌和稀硫酸BC或BE
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(1)配制上述溶液时需要氢氧化钠固体20克;
(2)完全中和废液时用去 14.6%的盐酸 100克,则剩余废液中含氢氧化钠溶质多少克?(假设废液中的其他物质均不与盐酸发生反应)NaOH+HCl=NaCl+H2O.

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