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科学家用先进的科学仪器不仅能够直接观察到一些分子和原子,还能移动原子.
(1)有人说:“要计算每一勺水里的分子的数量,就像用勺子计算大西洋的水一样.”这句话说明分子具有的特征是______.
(2)如图所示,将酚酞溶液分别倒入A、B两个小烧杯中,另取一个小烧杯C,加入约5mL浓氨水.用一个大烧杯罩住A、C两个小烧杯.
①请填写下表中的空白;
 烧杯A烧杯B
实验现象
______

______
解   释
______
(此处不必填写)
②B烧杯在实验中是不可缺少的,它体现了一种科学实验的方法,这种方法是______
(3)在课堂上,魏老师取气密性良好的两支大小相同的医用注射器,将栓塞向外拉,分别吸入等体积的空气和水,用手指顶住针筒末端的小孔,将栓塞慢慢推入(如图所示),发现盛空气的注射器容易被压缩,其原因是______.

【答案】分析:根据分子运动的性质和酚酞遇碱溶液能变红的性质回答.浓氨水能挥发出氨气,氨气溶于水形成氨水呈碱性,酚酞遇氨分子变红.
解答:解:(1)“要计算每一勺水里的分子的数量,就像用勺子计算大西洋的水一样.”这句话说明分子具有的特征是分子很小;故答案为:分子很小.
(2)浓氨水具有挥发性,挥发出氨气分子氨气分子遇水显碱性能使酚酞试液变红;故答案为:A中液体颜色逐渐变红;B中无明显现象;分子在做不断的运动,氨水中氨气分子运动到A中使酚酞溶液变红;对照实验法.
(3)气体易压缩,而液体不易压缩,说明气态物质分子间间隔大于液态物质分子间间隔;故答案为:气态物质分子间间隔大于液态物质分子间间隔
点评:通过对比实验得出结论,是化学学习中常用的一种方法,要注意控制好变量,从而得到正确的实验结论.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

33、科学家用先进的科学仪器不仅能够直接观察到一些分子和原子,还能移动原子.资料:浓氨水具有挥发性,氨气溶于水能使无色酚酞试液变红.
(1)有人说:“要计算每一勺水里的分子的数量,就像用勺子计算大西洋的水一样.”这句话说明分子具有的特征是
分子的质量和体积很小

(2)如图所示,将酚酞溶液分别倒入A、B两个小烧杯中,另取一个小烧杯C,加入约5 mL浓氨水.用一个大烧杯罩住A、C两个小烧杯.
①请填写下表中的空白;

②B烧杯在实验中是不可缺少的,它体现了一种科学实验的方法,这种方法是
对比(比较、对照)

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科目:初中化学 来源: 题型:

科学家用先进的科学仪器不仅能够直接观察到一些分子和原子,还能移动原子.
(1)列举出2种由分子构成的单质的化学式
H2、O2
H2、O2

(2)有人说:“要计算每一勺水里的分子的数量,就像用勺子计算大西洋的水一样.”这句说明分子具有的特征是
分子的质量和体积很小
分子的质量和体积很小

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科目:初中化学 来源: 题型:

科学家用先进的科学仪器不仅能够直接观察到一些分子和原子,还能移动原子.
(1)有人说:“要计算每一勺水里的分子的数量,就像用勺子计算大西洋的水一样.”这句话说明分子具有的特征是
分子很小.
分子很小.

(2)如图所示,将酚酞溶液分别倒入A、B两个小烧杯中,另取一个小烧杯C,加入约5mL浓氨水.用一个大烧杯罩住A、C两个小烧杯.
①请填写下表中的空白;
  烧杯A 烧杯B
实验现象
A中液体颜色逐渐变红;
A中液体颜色逐渐变红;

B中无明显现象;
B中无明显现象;
解   释
分子在做不断的运动,氨水中氨气分子运动到A中使酚酞溶液变红
分子在做不断的运动,氨水中氨气分子运动到A中使酚酞溶液变红
(此处不必填写)
②B烧杯在实验中是不可缺少的,它体现了一种科学实验的方法,这种方法是
对照实验法.
对照实验法.

(3)在课堂上,魏老师取气密性良好的两支大小相同的医用注射器,将栓塞向外拉,分别吸入等体积的空气和水,用手指顶住针筒末端的小孔,将栓塞慢慢推入(如图所示),发现盛空气的注射器容易被压缩,其原因是
气态物质分子间间隔大于液态物质分子间间隔
气态物质分子间间隔大于液态物质分子间间隔

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

科学家用先进的科学仪器不仅能够直接观察到一些分子和原子,还能移动原子.
(1)列举出2种由分子构成的单质的化学式________.
(2)有人说:“要计算每一勺水里的分子的数量,就像用勺子计算大西洋的水一样.”这句说明分子具有的特征是________.

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