在实验室里加热30g氯酸钾(KClO3)和二氧化锰的混合物制取氧气,完全反应后剩余固体质量为20.4g.请计算:
(1)生成氧气的质量为 g;
(2)原混合物中氯酸钾的质量.
【考点】根据化学反应方程式的计算.
【专题】压轴实验题;有关化学方程式的计算;有关化学方程式的计算.
【分析】根据质量守恒定律可知试管内物质质量的减少量就是生成的氧气的质量,根据方程式由氧气的质量,列比例式计算出参加反应的氯酸钾的质量即可.
【解答】解:(1)由于是完全反应,根据质量守恒,减少的质量就是生成的氧气的质量,即制得氧气:30g﹣20.4g=9.6g;故填:9.6;
(2)设氯酸钾质量为x:
2KClO32KCl+3O2↑
245 96
x 9.6g
x=24.5g
答:原混合物中氯酸钾的质量为24.5g.
【点评】做本题的关键是要分析出试管内质量的减少量就是生成的氧气质量,再根据氧气质量进行进一步计算.
科目:初中化学 来源: 题型:
掌握化学实验中常用仪器的特征和用途,有利于开展化学学习和研究.
(1)请从下列常见图1仪器图示中,选择恰当的字母序号填空.
①可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是 ;
②镁条燃烧时,用来夹持镁条的仪器是 ;
③取用粉末状固体药品用到的仪器是 ;
④吸取和滴加少量液体试剂的仪器是 ;
⑤配置溶液或较多液体反应用到的玻璃仪器是 ;
(2)做化学实验要养成良好的整理习惯.若某同学在实验结束后,将仪器按如图2放置,其中正确的一项是 .(填序号)
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科目:初中化学 来源: 题型:
今年世界水日的宣传主题───水和粮食安全.某校环保小组的同学响应这一主题,对右江河水进行检测.
(1)近几年右江河上捞沙船越来越多,造成河水非常浑浊.除去水样中难溶性杂质应进行的操作是 ,在操作中玻璃棒的作用是 ;
(2)为了保护右江河的水质,下列做法合理的是 (填字母);
A.禁用农药和化肥 B.抑制水中所有动、植物生长
C.任意排放生活污水 D.工业废水经过净化后再排放
(3)在日常生活中,如果水的硬度大或者病原微生物过多,都可以采取 的方法来降低水的硬度和杀灭病原微生物.
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列叙述中,正确的是( )
A.红磷在空气中燃烧产生大量白雾
B.对着干燥的玻璃片哈气无明显现象
C.氯化钠在溶解的过程中溶液温度升高
D.蜡烛刚熄灭时的白烟可以点燃
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科目:初中化学 来源: 题型:
如图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线,下列说法错误的是( )
A.t2℃时,甲、乙两种物质的溶解度相等
B.甲的溶解度随温度的升高而增大
C.分别将t3℃时甲、乙、丙的饱和溶液降温至t1℃,则所得的三种溶液中溶质的质量分数大小关系是乙>丙>甲
D.t1℃时,丙的饱和溶液中溶质的质量分数为28.6%
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科目:初中化学 来源: 题型:
有三瓶失去标签的无色溶液,只知道它们分别是稀盐酸、澄清石灰水和氯化钠溶液中的一种。下列四种试剂中,能将上述三种无色溶液一次鉴别出来的是()
A.Na2CO3溶液 B.MgCl2溶液 C.KNO3溶液 D.酚酞试液
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