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用正确的化学符号填空.
(1)1个银原子
 
;      
(2)2个酒精分子
 

(3)3个铵根离子
 
;    
(4)+5价的磷元素
 
考点:化学符号及其周围数字的意义
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.
解答:解:(1)原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字.所以1个银原子,就可表示为:Ag;
(2)由分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,则2个酒精分子可表示为:2C2H5OH.
(3)离子的表示方法为:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其元素符号前加上相应的数字,所以3个铵根离子可以表示为3NH4+
(4)元素化合价的表示方法:确定出化合物中所要标出的元素的化合价,然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,所以+5价的磷元素,故可表示为:
+5
P

故答案为:(1)Ag;(2)2C2H5OH;(3)3NH4+;(4)
+5
P
点评:本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

地壳中含量最多的元素是
 
,含量最多的金属元素是
 
,这两种元素组成的物质的化学式为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是身边一些常见物质的 pH,下列说法中不正确的是(  )
A、醋、橘子、西瓜的酸性依次增强
B、厨房清洁剂能使紫色石蕊试液变蓝
C、牙膏、肥皂、草木灰水的碱性依次增强
D、胃酸过多的人不宜多食柠檬

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科目:初中化学 来源: 题型:

用下列四种元素(O、H、Al、Cl)写化学式:
 
   碱
 
   非金属氧化物
 
   金属氧化物
 
  盐
 

写出上述酸与碱发生反应的化学方程式:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

某化学兴趣小组选用如图所示装置,进行CO2制取和性质实验,请你根据所学知识,依图回答下列问题:

(1)仪器①的名称为
 

(2)收集少量CO2气体应选择
 
(填装置序号).
(3)若A与D连接,则D中出现的现象是
 
,原因是
 
(用化学方程式表示).
(4)若A与F连接,则F中低的蜡烛先熄灭,高的蜡烛后熄灭,由此说明了CO2的性质有
 
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

中考期间同学们很辛苦,要注意生活中的点滴才能保证中考顺利进行,取得好成绩.请你用所学知识回答下列问题:
(1)衣服以纯棉质地为佳.鉴别纯棉与涤纶可用
 
的方法.
(2)均衡膳食.下列食物中,能提供大量维生素的是
 
(填字母序号).
A.蔬菜        B.牛奶         C.大米
(3)严禁吸烟.香烟烟气中含有几百种对人体有害的物质,毒性作用最大的有
 
、尼古丁和含有致癌物的焦油等.
(4)碘酒是家庭常备药,碘酒中的溶剂是
 
(写化学式).
(5)①为了保证人身安全,进入久未开启的菜窖前,必须先做
 
实验;
②为防止照片褪色,可将照片塑封(用塑料薄膜封闭),目的是隔绝
 

③防毒面具的滤毒罐里盛放了一定量的活性炭,目的是用来除去有毒气体,这是利用了活性炭的
 
性.

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科目:初中化学 来源: 题型:

点燃下列各组气体,一定不会发生爆炸的是(  )
A、CO2和O2
B、一氧化碳和空气
C、液化石油气和空气
D、天然气和空气

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科目:初中化学 来源: 题型:

往AgNO3和Cu(NO32的混合溶液中加入一定量的铁粉,充分反应后过滤,向滤渣中加入稀盐酸,无气泡产生.根据上述现象,你能得出的结论是(  )
A、滤渣中一定有铁粉
B、滤渣中一定有铜粉
C、滤液中一定有Fe2+
D、滤液中一定有Ag+、Cu2+

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科目:初中化学 来源: 题型:


如图1(1)仪器名称填空:吸取和滴加少量液体时用
 
,夹持木炭在氧气中燃烧用
 
,加热KMnO4制取O2,还需要的铁制仪器是
 

(2)写出造成下列现象的原因:
①某同学在量筒中溶解生石灰,发现量筒炸裂
 

②用高锰酸钾制取氧气并用排水法收集气体时,发现水槽中的水略带紫红色
 

(3)如图2是稀释浓硫酸实验的示意图.
①b容器所盛的试剂是
 
(填“水”或“浓硫酸”).
②稀释时,若两种试剂添加顺序颠倒,将会发生
 

③a的作用
 

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