下列关于实验现象的描述中，错误的是
A．将红热的细铁丝放在氧气中，剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体
B．在空气中点燃镁条，发出耀眼的白光，生成白色固体
C．将砂纸打磨过的铝丝浸入硫酸铜溶液中，铝丝表面有铜析出
D．向盛有锌粒的试管中滴加稀硫酸，有气泡冒出
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下列实验不能
成功的是
A．用肥皂水检验软水和硬水 B．将冷碟子放在蜡烛火焰的上方，得到炭黑
C．用块状石灰石和稀硫酸制取大量的二氧化碳 D．用稀盐酸除去铁锈
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科目：初中化学 来源： 题型：
某化学兴趣小组的同学将一枚生锈的铁钉放入稀盐
酸中,如图所示,一段时间后,进行观察。请你一起参与分析。
【观察现象】①铁锈逐渐溶解,铁钉表面有气泡产生;
②液体由无色逐渐变成黄色;③试管底部有少量黑色固体物质;④右边烧杯内导管有气泡冒出。
通过上述实验现象,你会提出哪些问题?(请列举两条)
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科目：初中化学 来源： 题型：
某同学使用如图所示装置进行一氧化碳与氧化铁反应的实验。请回答有关问题。
(1)有下列实验步骤:a.加热;b.通入一氧化碳。请用上述实验步骤的标号填空:实验开始时,应先 ,然后 。
(2)实验进行一段时间后,A装置中出现的现象为 ,说明有 生成;B装置中出现的现象为 ,说明有 生成。
(3)由上述实验可知,一氧化碳具有 性,因此,它在工业上常用来 。
(4)在C处放
置一燃着的酒精灯,目的是 。
(5)写出B、C两部分所发生反应的化学方程式: 。
(6)①和②两个酒精灯先点燃 。
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科目：初中化学 来源： 题型：
课本中的图表、数据等可以提供很多信息。下面有关的说法不正确的是
A．根据相对分子质量可比较相同状况下气体的密度大小
B．根据金属活动性顺序表，可以帮助判断金属在溶液中的置换反应能否发生
C．根据某元素的原子结构示意图可判断该元素原子核内中子的数目
D．根据溶解度曲线图，可确定从溶液中析出晶体的方法
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科目：初中化学 来源： 题型：
化学与生活息息相关，学好用好化学知识，可以使我们的生活更美好。
②我们常用洗涤剂清洗餐具上的油污，这是因为洗涤剂具有 的功能。
（2）住：良好的家居环境带来美好的生活。
房屋装修后，可在室内放一些活性炭来吸收装修材料释放出的甲醛、苯等有毒气体，这是利用活性炭的 性。
（3）行：随着人们生活水平的提高，城市私家车数量不断增加，给人们出行带来很多方便。请回答下列问题：
①私家车的制造离不开铁，写出用一氧化碳和赤铁矿炼铁的化学方程式
。
②喷漆可以延缓汽车钢铁外壳的锈蚀，其防锈原理是隔绝 和水。
③环保汽车使用天然气作燃料，排放污染较低。天然气主要成分完全燃烧的化学方程式是 。
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科目：初中化学 来源： 题型：
归纳法是一种非常好的学习方法。下列归纳的结论错误的是( )
A．浓溶液不一定是饱和溶液
B．含氧元素的化合物不一定是氧化物
C．可燃性气体点燃前不一定都要验纯
D.只含一种元素的物质不一定是纯净物
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科目：初中化学 来源： 题型：
某化学兴趣小组进行溶液的配置实验，配置150g质量分数为10%的氢氧化钠溶液．
（1）具体的操作步骤：①计算：需要氢氧化钠固体的质量为 g；水的体积为 mL（水的密度近似看作1g/cm3）
②称量：调节托盘天平平衡后，将 放在托盘天平的左盘，称量其质量． 然后再右盘添加 ．最后添加氢氧化钠固体，直至天平平衡．
③溶解：用量筒量取所需的水，倒入装有氢氧化钠固体的烧杯里，用玻璃棒 ，使其溶解，并冷却至室温．
④存储：把配好的溶液装入试剂瓶，塞好橡皮塞并 ，放到指定的地方．
（2）过滤操作如图所示，指出其中的错误之处：
； ；
； ．
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