分析 (1)根据化学变化的实质就是破坏旧分子形成新分子的过程画出,要体现出原子的个数不变.根据分子、原子的在化学变化的变化分析回答有关的问题.
(2)根据分子间有间隔的特性分析.
根据分子是运动的特性分析.
解答 解:(1)①上图为氢气燃烧生成水的微观示意图,该变化是氢气和氧气反应生成水,化学反应的表达式是:氢气+氧气$\stackrel{点燃}{→}$水.反应的基本类型属于化合反应;
②从宏观上看,水是由氢元素和氧元素组成;从微观上看水是由水分子构成,每个水分子是由2个氢原子和1个氧原子构成的;
③从原子、分子的角度分析,在化学反应过程中,分子可分,而原子不可分;
(2)分子是不断运动的,花香的微粒通过运动分散到周围的空气中,所以,墙里开花墙外香.
由于分子间有间隔,在受压时,间隔变小.所以,用注射抽取一些空气后堵住气口,推动活塞,体积变小.
故答为:(1)分子间有间隔,在受压时,间隔变小;(2)分子是不断运动的.答案:(1)①氢气+氧气$\stackrel{点燃}{→}$水; 化合;
②氢元素和氧元素; 氢原子和氧原子;
③分子; 原子;
(2)①微粒在不断运动;
②微粒之间有空隙.
点评 能利用分子的基本性质来解释日常生活中常见的现象,能判断一种变化体现了分子的什么性质.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 该物质中氧元素化合价为-2价 | |
B. | 该物质由两个氢原子和两个氧原子构成 | |
C. | 该物质属于氧化物 | |
D. | 该物质中两种元素质量比为1:1 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 推广利用太阳能 | B. | 提倡使用节能技术和节能产品 | ||
C. | 家庭电器长期处于待机状态 | D. | 尽量乘坐公交车或骑自行车出行 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 常温下,过氧化氢溶液极易分解产生氧气 | |
B. | 检验氧气是否集满的方法是用带火星的木条伸入集气瓶中 | |
C. | 水的天然循环主要是通过物理变化完成的 | |
D. | 原子是不可再分的 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 缺铁会引起贫血 | B. | 缺碘会引起甲状腺肿大 | ||
C. | 缺硒会引起骨质疏松 | D. | 缺锌会引起发育不良 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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