【题目】将宏观、微观及化学符号联系在一起是化学学科的特点。一定条件下,A和B能发生化学反应生成C和D。其微观示意图如下图所示,完成下列各题。
(1)若D是一种单质则其化学式为_______。
(2)该反应所属的基本反应类型为__________,其中N元素的化合价是否发生了改变 _______(选填“是”或“不是”)。
(3)参加此反应的A和B的分子个数比为 _________。
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【题目】依据材料回答问题:
(1)100%石墨烯电热膜属于______(填物质类别),除可用于穿戴外还可用于_____(写一种)。
(2)石墨烯电热膜施加电压后能够产生较高热量是因为它有良好的_______性,它与金刚石性质差异的原因是_________。
(3)关于石墨烯电热膜的说法不正确的是________(填序号)。
a.制作发热服时,施加在电热膜上的电压为安全电压
b.石墨烯电热膜在能量转换过程中几乎没有能量损失
c.石墨烯电热膜与石墨都是不透明固体
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【题目】氯化亚铜(CuCl)广泛应用于冶金、电镀、医药等行业。已知CuCl难溶于水和乙醇,在潮湿空气中易变质。CuCl的制备流程如下:
(1)“滤液1”中除了Na+、SO42-外,还存在较多的离子是_______(写离子符号)。
(2)“反应”中发生的化学变化是2CuCl2+2Na2SO3=2CuCl↓+2NaCl+SO3,产生的SO3迅速与水化合生成一种酸,该反应的化学方程式为_______________。
(3)“操作a”的名称是______。“醇洗”的目的是____________。
(4)本流程中可以循环利用的物质(水除外)是_________(写化学式)。
(5)320 g CuSO4与足量NaCl经上述制备流程,可生成的CuCl最多是____________g。
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【题目】下列所示的四个图像,能正确反映对应变化关系的是
A. 加热一定质量的高锰酸钾
B. 把一定质量的铜片加入到硝酸银溶液
C. 电解水
D. 向一定量的氢氧化钠溶液中加水稀释
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【题目】某化学兴趣小组的同学进行了硫酸铜溶液和氢氧化钠溶液相混合的实验。实验过程及数据如下图所示:
(1)若操作过程中损失水的质量为3.1g,其它物质的质量损失忽略不计,则a的值为______。
(2)求反应后所得滤液中溶质的质量分数为____________(写出详细的解题过程)
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【题目】某化学兴趣小组的同学进行了硫酸铜溶液和氢氧化钠溶液相混合的实验。实验过程及数据如下图所示:
(1)若操作过程中损失水的质量为3.1g,其它物质的质量损失忽略不计,则a的值为______。
(2)求反应后所得滤液中溶质的质量分数为____________(写出详细的解题过程)
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【题目】写出或配平下列反应的化学方程式:
(1)镁跟氧气反应:_________________________________________;
(2)用过氧化氢与二氧化锰制氧气:_____________________________;
(3)_____C3H8+____O2 _____CO2+ ____H2O;
(4)____Mg+____ N2_______Mg3N2 ;
(5)____FeS+_____O2 ____Fe2O3+ _____SO2 。
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【题目】根据图示回答相关问题。
(1)仪器a的名称是__________。进行A操作时,通常在蒸发皿内出现_________时即停止加热,利用余热蒸干。
(2)图A~C的装置和操作中,没有错误的是_____(填序号)。请选择其中一个有错误的图示,写出改正方法:________。
(3)用双氧水和二氧化锰混合制取氧气的化学方程式为_____________________;若要控制该反应的发生和停止,选用D作发生装置达不到目的,原因是____________。
(4)如图为制备CO并还原Fe3O4 的“微型”实验装置(夹持仪器等已略去)。已知甲酸的分解反应为:HCOOH H2O+CO↑。
①装置中气球的作用是___________;
②CO与Fe3O4反应的化学方程式为_____________;
③该装置的优点是(写一条)______________________________;
④请把图中虚线框内的导管补画完整_________。
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【题目】某化学反应前后分子变化的微观示意图如图所示。下列说法不正确的是( )
A. 该反应在反应前后分子的数目没有变化
B. 反应的本质是原子的重新组合过程
C. 示意图中的各物质均属于化合物
D. 该图示表示的化学方程式为:CH4+2O22H2O+CO2
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