【题目】结合图示实验装置,回答下列问题。
(1)写出图中标号仪器的名称:a ;
(2)实验室选用D装置制取氧气,其反应的化学方程式为 ,二氧化锰是该反应的 ,为了从反应后的剩余物中回收二氧化锰,实验操作为溶解、________、洗涤干燥。
(3)实验室制取氢气时,选用B装置为发生装置的优点是 ,选择的收集装置是_______(填序号)
(4)某同学用G装置收集二氧化碳,验满的方法是
若用C装置制取二氧化碳,打开如图装置中分液漏斗的活塞后,水不能滴下,该同学认为整套装置不漏气,你认为他的判断 (填“正确”或“不正确”);实验室为了除去其中的氯化氢气体,并将剩余气体收集在集气瓶中,下列装置中最为合理的是 装置(填序号),左边试剂瓶中盛放的试剂是___________。
【答案】)(1)长颈漏斗(2)2KClO32KCl+3O2↑催化剂过滤
(3)控制反应的发生和停止F(或G)
(4)将燃着的木条放在导管C处,木条熄灭、不正确、丙、饱和碳酸氢钠溶液
【解析】MnO2
试题分析:(2)实验室选用D装置制取氧气是固体加热型,且没有塞棉花,故为2KClO3====2KCl+3O2↑;
二氧化锰在反应中作催化剂,经过溶解、过滤、洗涤、干燥、称量得质量前后相等。
(3)实验室制取氢气时,选用B装置为发生装置加多孔的隔板可控制反应的发生和停止;氢气的密度小于空气且难溶于水,收集装置是F(或G);
(4)G装置是多功能瓶,验满的方法是将燃着的木条放在导管C处,因可能分液漏斗上的玻璃塞未打开,也会产生相同的现象。除去其中的氯化氢气体可用饱和碳酸氢钠溶液反应。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】七水硫酸镁(MgSO4·7H2O)是一种重要的化工原料,在48.1℃以下的潮湿空气中稳定,在温热干燥空气中易失去结晶水。工业上将白云石(主要成分为MgCO3、CaCO3)煅烧成粉,用于制取MgSO4·7H2O,工艺流程如下图所示:
(1)煅烧过程中,MgCO3转化为MgO的基本反应类型是___ _________。
(2)写出MgO与H2SO4反应的化学方程式_____________ ____________。
(3)操作a的名称为_____ ___________。
(4)将分离后的母液循环利用的目的是____________ ___________________。
(5)干燥得成品时,需要控制的条件是_________ _______________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】质量守恒定律是帮助我们认识化学反应实质的重要理论。某物质R与水和氧气反应的化学方程式为:2R+2H2O+7O2=2FeSO4+2H2SO4则R的化学式应为
A.FeS B.Fe2S3 C.FeO D.FeS2
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】化学实验过程中要注意实验安全,如果发生意外也要冷静处理。对下列意外事故的处理方法中,不正确的是
选项 | 意外事故 | 处理方法 |
A | 洒在桌面上的酒精燃烧起来 | 立即用湿抹布或沙子扑灭 |
B | 浓硫酸沾到皮肤上 | 立即用大量水冲洗后,再涂上3%~5%的碳酸氢钠溶液 |
C | 误服氯化钡溶液 | 立即喝大量鲜牛奶或鸡蛋清 |
D | 氢氧化钠沾到皮肤或衣服上 | 用大量水冲洗后,再涂上硫酸溶液 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下述实验现象正确的是
A.铁丝在氧气中剧烈燃烧时,火星四射,生成四氧化三铁
B.加热铜绿,固体变为红色,产生能使澄清石灰水变浑浊的气体
C.纯净的氢气点燃时产生黄色火焰,放出大量的热量
D.镁条在空气中燃烧,发出耀眼的强光,放出大量的热,生成白色固体
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【题目】化学源于生活,化学也服务于生活。交警检测机动车驾驶员是否酒后驾车,常用一种装有重铬酸钾(化学式为:K2Cr2O7)的仪器进行检测。在K2Cr2O7中Cr元素的化合价为
A.+4 B.+5 C.+6 D.+7
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图是某同学学习了氢氧化钠的化学性质后绘制的知识网络图,其中A、B、C分别表示不同类别的化合物,已知A是一种硫酸盐,其溶液呈蓝色,B能用于灭火,“﹣”表示相连两物质之间能相互反应.
(1)按物质分类,C属于 (填“氧化物”、“酸”、“碱”或“盐”).
(2)写出A、B的化学式:A ;B .
(3)写出C的一种物质与NaOH反应的化学方程式 .
(4)NaOH与A反应的实验现象是 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列有关物质的归类错误的是
选项 | 物质 | 归类 |
A | 白酒、糖水、食盐水 | 常见溶液 |
B | 蛋白质、油脂、维生素 | 营养物质 |
C | 风能、氢能、太阳能 | 清洁能源 |
D | 生铁、玻璃、玻璃钢 | 复合材料 |
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