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    【题目】下图是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线，从图中获得的信息错误的是

    A．t1℃时，甲、乙、丙三者的溶解度相等

    B．t1℃时，甲、乙、丙三者的溶液的溶质的质量分数一定相等

    C．分别把等质量的甲、乙两饱和溶液从t2℃降到t1℃时，两溶液析出晶体的质量甲大于乙

    D．t2℃时，往100 g水中加入90 g甲，充分搅拌后得到180 g甲的溶液

    【答案】B

    【解析】

    试题分析：三种物质的溶解度曲线看出：t1℃时，甲、乙、丙三者的溶解度相等，t1℃时，甲、乙、丙三者的饱和溶液的溶质的质量分数一定相等，分别把等质量的甲、乙两饱和溶液从t2℃降到t1℃时，两溶液析出晶体的质量甲大于乙，t2℃时，甲的溶解度是８０克，所以往100 g水中加入90 g甲，充分搅拌后只能溶解８０克溶质，得到180 g甲的溶液，故选B.

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如图．下列说法不正确的是

    A．t2℃时，要使接近饱和的乙溶液达到饱和状态，可以用加溶质的方法

    B．甲物质中含有少量乙，可采用降温结晶的方法提纯甲

    C．t1℃时，50g甲的饱和溶液中溶解了10g的甲

    D．将t2℃时的甲、乙两物质的饱和溶液升温至t3℃(溶剂的量不变)，两溶液中溶质的质量分数相等

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（12分）如图为实验室中常见的气体制备、净化、收集和性质实验的部分仪器，试根据题目要求，回答下列问题：

    （1）以石灰石和稀盐酸为原料制取二氧化碳气体，先要制备并收集一瓶干燥、纯净的二氧化碳气体。

    ①所选仪器的连接顺序为________________________（填写仪器序号字母）。

    ②生成二氧化碳时，所发生反应的化学方程式为________________________________。

    ③实验室制取二氧化碳后的剩余废液中，常含有剩余的少量盐酸，欲检验盐酸的存在，可以选择下列试剂中的________(填序号)进行验证。

    A．AgNO3溶液 B．酚酞试液 C．Na2CO3溶液

    （2）若实验室用过氧化氢和二氧化锰混合制取氧气，则反应的化学方程式为 ；其中二氧化锰起 作用；该反应属于______反应。

    （3）小强同学欲用一氧化碳气体（含少量二氧化碳）测定某不纯氧化铁样品的纯度（杂质为单质铁粉），并验证反应中气体生成物的性质，小强同学设计了实验方案：气体流向是从左向右，选择的仪器按混合气体→G→H顺序连接，然后进行实验（假设有关反应均反应完全）。

    ①仪器G处大玻璃管内发生的现象是_________________________。

    ②通过测量反应前后H装置的质量变化来计算氧化铁的纯度，则这样计算出的氧化铁样品纯度与实际值比较将_____（填“一定偏大”、“一定偏小”或“无影响”之一）。对于小强同学设计的实验装置，你认为改进的方法是_________________________________。

    ③你认为计算氧化铁样品的纯度还可采用的方法是_______________________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】(9分)某化学实验小组同学将铁粉投入硫酸铜溶液中，发现生成红色固体物质的同时有较多的气泡放出。生成的是什么气体呢？同学们决定进行探究。探究前老师提示，该反应生成的气体只有一种，硫酸铜溶液中可能混有硫酸。

    【提出猜想】

    ①生成的气体可能是SO2或O2或H2。

    【查阅资料】

    ①SO2与二氧化碳化学性质相似，如它也能使澄清石灰水变浑浊。

    ②浓硫酸具有强烈的吸水性，可做气体的干燥剂。

    ③H2与CO均可以还原金属氧化物。

    【方案设计】甲同学设计了如下实验方案，验证猜想的气体。

    甲同学认为：若观察到 ，则气体为SO2。

    若观察到 ，则气体为O2。

    【实验探究】

    ①实验开始时，应先将收集到的气体从a处通入一段时间后，再点燃 C 处酒精灯。

    这样操作的目的是 。

    ②实验过程中发现 A 装置中溶液不变浑浊， C 装置中表面含CuO的铜网由黑色变为光亮的红色，试管壁上有水滴生成；

    【实验结论】①生成的气体是 。

    ②铁放入该硫酸铜溶液中所发生反应的化学方程式为 。

    【实验反思】

    乙同学认为甲同学的实验方案操作复杂，他只需一盒火柴即可确定该气体成分。你认为乙同学的实验方案是 。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】原子获得一个电子后

    A． 核电荷数增加1

    B．相对原子质量增加1

    C．形成带一个单位负电荷的阴离子

    D．形成带一个单位正电荷的阳离子

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（4分）实验室欲测定一瓶标签破损的稀H2SO4的溶质质量分数。现取10g稀硫酸样品，将5%的NaOH溶液逐滴加到样品中，边加边搅拌，随着NaOH溶液的不断加入，溶液pH的变化如图所示。试回答：

    （1）a点溶液中含有的离子有 。

    （2）计算稀H2SO4的溶质质量分数。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】在实验室中，同学们用如图装置制取纯净的CO2，下列说法不正确的是[查阅资料]饱和碳酸氢钠溶液可以吸收HCl而不吸收CO2

    A．①中固体反应物也可用Na2CO3固体代替

    B．③中没有白色沉淀产生，说明CO2气体中已经不混有HCl气体

    C．④中浓H2SO4的作用是吸收CO2气体中混有的H2O

    D．将燃着的小木条放在⑤中的集气瓶口，可以检验集气瓶是否收集满CO2

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列对一些事实的解释中，不合理的是

    选项

    事 实

    解 释

    A

    八月十五桂花香

    分子不停地运动

    B

    物质的热胀冷缩现象

    分子间的间隔改变

    C

    1个水分子的质量约是3×10－26kg

    分子的质量很小

    D

    25 m3的氧气可以装入0.024 m3的钢瓶中

    氧分子的体积变小

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（3分）古代湿法炼铜的反应原理是：Fe+CuSO4= FeSO4+Cu,若得到16Kg的铜，理论上需要铁质量是多少？

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