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19.下列性质属于碱的共性的是(  )
A.溶解性都不大B.都能与酸反应
C.遇酚酞试试液都变红色D.都能与盐反应

分析 根据碱的性质进行分析判断即可.

解答 解:A、有的碱溶解性大,例如氢氧化钠,有的溶解性小,例如氢氧化铜,故错误;
B、碱都能与酸发生中和反应,故正确;
C、不溶性碱遇酚酞试液,酚酞试液不变色,故错误;
D、不溶性的碱不能与盐反应,故错误.
故选B.

点评 解答本题的关键是要充分了解碱的性质,只有这样才能对问题做出正确的判断.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:计算题

9.用如图微型仪器完成制取并检验CO2的实验只消耗了0.55g 10%的盐酸.求:
(1)产生CO2的质量是多少克?(结果保留三位小数)
(2)如果10%的盐酸密度为1.1g/cm3,消耗盐酸的体积是多少毫升?
(3)通常完成这个实验大约需10%的盐酸5mL,这是微型实验用药量的多少倍?

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

10.写出下列物质的化学式:
(1)俗名小苏打的是NaHCO3
(2)可用于抹墙和降低土壤酸性的是Ca(OH)2
(3)可用于某些气体的干燥,具有强腐蚀性和吸水性的液体是H2SO4

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.如图所示装置可用于洗气、集气、验气和储气等多种用途(视实验需要,瓶中可装入不同物质).下列四个实验中均要使用该装置,则气体或水入口为y的是(  )
A.瓶中装有适量的NaOH溶液,除去氢气中含有的少量二氧化碳气体
B.瓶中装满水,用排水集气法收集氧气
C.瓶中装有澄清石灰水,检验一氧化碳气体中是否混有二氧化碳
D.瓶中装有氧气,将水从导气管通入以取用瓶内储存的气体

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.由NaHSO4和MgSO4组成的混合物中,硫元素的质量分数a%,则氧元素的质量分数是(  )
A.2a%B.5 a%C.1-2a%D.1-a%

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.关于某溶液所含离子检验的方法和结论正确的是(  )
A.加入NaOH溶液并加热,产生使湿润的红色石蕊试纸变蓝的气体,则原溶液中一定含有NH4+
B.加入盐酸产生能使澄清石灰水变浑浊的无色气体,则原溶液中一定含有CO32-
C.加入AgNO3溶液有白色沉淀生成,再加稀盐酸沉淀不消失,则原溶液一定含有Cl-
D.加入NaOH溶液,有白色沉淀生成,则原溶液一定含有Al3+

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

11.已知NaOH容易与空气中的CO2作用而变质.小军同学在实验室发现一瓶敞口放置的NaOH固体后,设计方案,对这瓶NaOH固体变质情况进行了如下实验探究:

(1)上述实验操作的名称①操作溶解,操作④是过滤.
(2)根据上述实验,可以确定该固体已变质(选填“已”或“未”).
(3)步骤③中加过量氯化钙溶液的目的是除尽溶液中的碳酸钠.
(4)若测得E的pH=7,则A的成分Na2CO3

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

8.小组同学为了研究铁、锌、铜三种金属活动性顺序,进行了如下的探究.
(1)甲组同学的方案如图所示:
①同学们认为甲组设计的方案能探究出三种金属的活泼性顺序,依据的现象是A中铁表面附着一层红色固体,溶液由蓝色变成浅绿色,B中无明显现象,写出A试管中化学方程式Fe+CuSO4═FeSO4+Cu.
②实验结束后,将A、B试管的剩余物倾倒至一个烧杯中,发现红色固体增多,说明在混合前,A试管溶液中的溶质一定有硫酸亚铁、硫酸铜.A、B两试管中的物质充分反应后,过滤,滤渣中一定有铜,为了确定可能有的物质是否存在,同学们设计了如下方案:
实验步骤实验现象结论
取少量滤渣于试管中,向其中滴加稀盐酸;发现产生气泡,溶液由无色变成浅绿色;可能有的物质一定存在
(2)乙组同学认为利用其他试剂也可以探究出三种金属的活动性顺序,下列试剂可行的是abcd.
a.Zn、Fe、CuSO4溶液、FeSO4溶液 b.Cu、Zn、FeSO4溶液
c.Fe、Cu、FeSO4溶液、ZnSO4溶液 d.Zn、Fe、Cu、稀H2SO4溶液.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.根据表中所提供的数据,可以确定适宜制作保险丝的是(  )
金属
长1m,横切面积1mm2的导线在20℃时的电阻Ω0.2060.0170.0960.053
在标准大气压的熔点/℃328108315353410
A.B.C.D.

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